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製作的作文7篇(精品)

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:1.91W

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的製作的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

製作的作文7篇(精品)

製作的作文 篇1

今天,我在家裏做了一個不倒翁,你們知道它怎麼做嗎?那就讓我告訴你們吧!

製作不倒翁,需要準備的工具和材料是:彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準備齊全了,就可以開始製作不倒翁了。

製作不倒翁時,我先拿一個雞蛋,用釘子扎一個小孔,把蛋清和蛋白倒出來,接着給雞蛋裏裝上沙子,然後在雞蛋的外殼上,給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛,一個小巧的鼻子,一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒,再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的'漂亮小帽子,並塗上美麗鮮豔的顏色,用剪刀把這頂小帽子剪下來,最後把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣,一個漂亮而又可愛的不倒翁就做成了。

你瞧,它多可愛呀!把它放在桌子上,它就不停地前後搖晃,像是在向你點頭致意,又像喝醉酒似的,在搖搖晃晃地走路。

一顆普普通通的雞蛋,經過我的精心裝扮,就變成了一個漂亮可愛的不倒翁,我愛這個不倒翁。

製作的作文 篇2

叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹,哈哈!快樂聖誕節馬上來到,我在美術班的畫室,正準備和媽媽用魔法玉米粒創造一個我們的美麗童話!

老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎麼造一個童話呢?想一想,再看看圖片,呵呵!想到了!媽媽説:“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭:“草地上一定要有五顏六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高興地説:“屋頂上加煙囱,再放風車很美麗!草地上我還要幾個鞦韆、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做,把各種綠色的'魔法玉米粒鋪滿紙板,再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最後,開始製作我最愛的鞦韆、滑梯了,我做得特別精細,出來的效果也很好,爸爸好好的表揚了我,媽媽在一旁做小花,她做出來小花和我做得鞦韆真是沒法比啊!我們共同完成了我們的童話,嗯,完美!它與眾不同,是我們獨一無二的美麗童話!

晚上,我看着牀頭的美麗童話,慢慢進入夢鄉。夢裏,聖誕老人把一份禮物送給我,那是一個真是的雪地裏的童話。

製作的作文 篇3

終於迎來了期盼已久的星期六,因為媽媽答應了要帶我去體驗一次陶藝製作。

我和媽媽有説有笑地來到了陶藝店,發現可以製作的陶藝造型可真多啊,由於我是第一次嘗試,還是做一個最簡單的碗吧。陶藝老師給了我一塊淡黃色的淘泥,讓我放在旋轉着的工作台上,做成小山狀,接着讓我用食指垂直的插入“小山”頂部。隨着淘泥的旋轉,中間逐漸出現越來越深的凹洞,然後再中指、無名指……直到五根手指全部插入,已經出現碗的形狀了,我心裏樂開了花,就要成功啦!可是,當陶藝老師讓我左手扶碗,右手將碗邊慢慢往上拉伸的`時候,由於我心太急,想一次成功,結果力道使用過度,碗邊一下就塌了下來。第一次製作就這樣失敗了。

緊接着的幾次,也都失敗了。當時我很灰心,本來認為陶藝就是三兩下就能弄好的事情,沒想到會失敗那麼多次。心急吃不了熱豆腐,我重新振奮精神,沉下心來慢慢做。有了失敗的經驗,加上多次地操作,我製作起來越來越自如,可是怎麼做得像杯子啊,我要做的可是碗呢。陶藝老師告訴我,就差最後一步了,要用右手食指控制住,慢慢往外拉伸。於是,我小心翼翼地操作着,就怕功虧一簣。終於,一個漂亮的碗出現在了工作台上。一直在旁邊陪伴着我的媽媽給我豎起了大拇指。看着我的勞動成果,好有成就感,我開心地笑了。

這次的陶藝製作讓我體會到了動手嘗試的樂趣。讓我知道了做每件事都要沉下心來,不能急於求成。還讓我知道了只有把失敗的心情,化為繼續前進的動力,才能迎來最後的成功。

製作的作文 篇4

今天,天氣很熱,我頂着一個大太陽去學校,今天要製作什麼呢?等一下你就知道了。

當老師走進教室,發下了材料,我看見了一個小杯子,還以為這次是要製作點心什麼的。可是老師一説,我才知道這個是燈冒,而且這次是製作小枱燈,老師還介紹了裏面的材料有十種,分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

老師還教我們怎麼做:先把平衡板和底座貼在一起,再把電離箱貼在平衡板剩餘的地方,然後把一根支架放在底座上面的洞裏,最後把燈裝上去,還要把燈冒放在頭頂就好了。

我終於成功了,迫不及待的點起燈,真好看。我的燈顏色是白色的',有些人的燈是黃色的,有的是綠色的,還有的是藍色的,漂亮極了!

製作的作文 篇5

"叮鈴叮鈴……"早上我起牀時,窗户口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小製作,大家猜猜是什麼東西?哈哈,那就是千紙鶴風鈴。

風鈴在風的吹動下旋轉起來,一隻只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽光的照射下顯得生機勃勃、光彩耀眼。

風鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個角上各系着一串紅的、藍的、黃的千紙鶴,每串上繫着五隻千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三隻千紙鶴組成的'列隊,由大到小往下排列,最上面的是一隻最大的紅色千紙鶴,它是整個風鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞着它飛翔。每一串的底部都繫着一個鈴鐺,風一吹,千紙鶴就轉起來,鈴鐺就會響起來。

要做風鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎麼做了。於是,媽媽用手機搜索了教程,我就跟着一步一步折了幾次,慢慢地會折了,一隻,一隻,又一隻……一會兒就折了20多隻。再用線按大小分配串好,但是串好了後,發現四個角都不平衡,我靈機一動,想到了一個好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀裏,馬上四個角就平衡了。所以發現問題一定要動腦筋,才能解決問題。

千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象徵着幸福如意、吉祥安康。我把風鈴掛在我書桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴着我讀書、寫字。

這就是我的小製作——千紙鶴風鈴,你們也一定會喜歡的。

製作的作文 篇6

小朋友們都一定吃過生日蛋糕吧!蛋糕上各式各樣的圖案多麼引人注目。那麼,你們知道生日蛋糕是怎樣製作出來的嗎?星期六的下午,我們陽光天使小記者要到“頂禾蛋糕屋”自己動手做蛋糕,體驗蛋糕師傅的快樂!

來到“頂禾蛋糕屋”一位叔叔教我們製作水果蛋糕。只見他拿了一個蛋糕胚子,放在轉盤上轉起來,右手擠奶油,左手用刀把奶油抹平。接着又抹了一些果醬,下面要裝飾蛋糕了,叔叔把蘋果切成兩半,取一半放在操作枱上,一手按着蘋果,一手拿着小刀,他的動作是那麼協調,小刀在叔叔的手中飛舞,伴隨着“噠!噠!”的響聲,蘋果被切成許多薄薄的小片,叔叔用手一搓,搓成一把小扇子,擺在蛋糕的中央。他又在周圍擠了一圈奶油,放上黃桃,最後用草莓醬勾上花邊,一個漂亮的'蛋糕就做好了。

下面,該我們小朋友自己動手了。我先把手洗乾淨,戴上口罩,繫上圍裙,來到操作枱前。我想:做個什麼樣的蛋糕呢?對了,做個喜洋洋吧!我左手握住奶油,右手託着盤子,用力一擠,結果擠了一大堆奶油,幸虧蛋糕上還有空地,重做一個吧!這次,我加倍小心,輕輕地擠着奶油,糟糕!擠成了一個三角形。哎!我歎了口氣,再做一個吧!這回我把手臂抬高,調整好力度,想做個圓球,結果又擠成一個大三角。我還想重做一個,可是沒地方了。怎麼辦呢?要不把它們做成小丑娃娃吧!我拿起巧克力醬,在每塊奶油上點了兩個點,當娃娃的眼睛,在他們的頭頂上畫了一些線條當頭發,接着用草莓醬點一個小紅點當他們的嘴巴,三個小丑娃娃在我的手中誕生了。我又用草莓醬勾了一些花邊,蛋糕就做好了,雖然不是很漂亮,但是很可愛。

活動結束了,我把蛋糕帶回家,和爸爸媽媽一同分享做蛋糕的快樂!

製作的作文 篇7

今天,我和爸爸在家裏做風車。

我準備好了剪刀、卡紙、鐵絲和吸管。首先把卡紙折成正方形,再把四個角對摺,按着摺痕用剪刀裁開,接着再按照書上的方法用鐵絲把它串起來。最後把鐵絲插在吸管裏面。一會兒功夫,一個漂亮的風車就做成了。

我拿着風車迎風跑動,風車就轉起來了。看着風車在風中不停地轉動,我心裏開心極了!