小製作作文優秀【9篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小製作作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小製作作文 篇1

今天，老師佈置做家庭作業時，要求每個學生利用雙休日的時間在家裏做一個“小製作”，並且要把製作的經過和體會寫下來。我就介紹一下我的製作過程和體會吧。

回到家後，我開始思索做什麼呢，突然看見對面桌上放着一個空礦泉水瓶，於是我靈機一動，心想，可不可以把這個瓶子變成一個插花的花瓶呢？於是我把這個想法告訴了爸爸，爸爸很贊成並説這是個好主意。首先他幫我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然後就交給我來做。我接過剪刀後的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一條條約一釐米寬的帶子，然後把這一條條的塑料帶用手向外捲成螺旋圈似的花瓣，再下來就是美化瓶的下半部。在瓶身貼上從年畫上剪下來的好看圖案。

下面就要開始做花了，我先要用塑料紙做一朵花芯，然後在花芯的中間插上一根長長的吸奶用過的小塑料管子，我又在白紙上先畫好兩片花瓣，接着在花瓣上塗上喜歡的顏色後把花瓣貼在花芯旁，再用綠色的金紙剪成樹葉貼在花的下面，然後重複前面的.方法做出一朵又一朵不同顏色的花朵，我一共做了五朵，遠遠看去，真是五彩繽紛，有紅色、綠色、黃色等，再在花朵上灑上我平常使用的花露水，哦，真是香極了！最後把花朵插進先做好的花瓶，這樣一件小製作？花瓶就完成了。這個看起來很簡單，而做起來還真不容易的小製作，我前後足足花了三個多小時。

你會做了嗎？我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮！

小製作作文 篇2

今天老師讓我們回家做個小製作。做什麼？我思來想去，決定做個小卡片。

我準備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料，就開始了我的小製作。我先用五彩筆在臘光紙上畫了只肥胖的母豬，再畫三隻可愛的小豬，四隻豬憨態可掬，很可愛哦。接着，我用剪刀把這四隻豬小心地剪下來，然後把這四隻豬貼在紙板上。嘻，栩栩如生的一家子就出現在我面前，我給它取名叫幸福的一家。

看着這幸福的`一家，我開心極了，我對自己的小製作很滿意。雖然這小製作很簡單，但我很喜歡，我決定送給自己當生日禮物。

小製作作文 篇3

今天，我們要寫一個小作文，名字叫“我們小製作”，為了把作文寫的更加生動形象，我決定在家裏做一個作品。

我拿了一些材料有彩紙，彩泥，彩筆等。我終於可以做了。首先，我選這一張藍色的卡紙，因為我喜歡藍色，它象徵着博大，寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個球，壓扁，粘在卡紙上，在把黃色的彩泥搓成長長的橢圓形，用小刀切成12段，圍着紅色的彩泥，壓下去，將一小塊黑色的彩泥，搓成2毫米那麼寬，把它切成三塊，兩個眼睛，一個嘴巴。把兩個眼睛的.眼角，向下彎，嘴角向上揚，太陽公公做好了！我用同樣的方法做出了白雲。白雲朵朵，太陽公公，向我微笑，多麼暖洋洋呀！

然後，我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形，壓在紙上，勾出了海浪的形狀，你看海浪做好了！接着，接着我拿出了紅。黃。紫三種顏色的彩泥，做成了小魚和海星。我又拿出了黑色的彩泥，揉成好幾個球，放在小魚和海星的眼睛上，小魚和海星做好了。你看，是不是有種畫龍點睛的效果。綠色的彩泥做成了海草，我的作品做完了。

看！我的製作海洋世界做好了！我彷彿看見了蘭蘭的天空，白雲朵朵，太陽公公向小魚們揮手，淘氣的魚兒在海里游來游去，吐着水泡。海草姑娘們，隨着海浪的節奏，扭動着優美的身姿。在我耳邊彷彿響起了一首歌：像一顆，海草。海草。海草。海草，隨波飄搖；海草。海草。海草。海草，浪花裏舞蹈……

其實，學習與做小製作一樣，也要仔細，認真。從今天起我要寫好每一個字，讀好書，多積累，相信只要持之以恆，我的學習成績定會更上一層樓的！

小製作作文 篇4

昨天，我們的餘老師叫我們回家做一個小製作，明天帶來。今天，同學們都把自己在家裏已經做好的小製作帶到了學校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢！

我的小製作是一隻正在飛翔的鴿子。利用的材料是：彩色軟紙、膠棒、彩筆。

我先用綠色的彩色軟紙折成一隻鴿子的形狀，接着用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋，一隻鴿子就做好了。我還發現有一個分開的地方，就不分青紅皂白的'用膠棒給它粘上了。然後，我才知道，用膠棒粘好後，鴿子的翅膀就會上下揮動了，就這樣，一隻栩栩如生的鴿子就做好了。

其實，製作小東西並不難，只要找到合適的材料，再仔細的想一想，就會做出又創意的製作來。

小製作作文 篇5

美術課上，老師準備了彩泥、紙板，讓我們做一幅海底世界的彩泥畫。

首先，把藍色彩泥貼在紙板上作為背景，再用綠色的彩泥搓成又長又彎的.條，把它壓扁作為海草。再做一個大圓圈加三個小圓圈，拼成一條魚，再做一個黑色和白色的小圓圈貼在一起做魚的眼睛，一條完整的魚就做好了。

它擺在家裏可好看啦！

小製作作文 篇6

學校要舉行製作比賽啦！剛好，今天我在電視裏看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學着做一做，説不定，我還會做得更好呢！

説幹就幹，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線後，小製作就開始了。

首先，我把紗布對摺，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接着，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一隻漂亮的小布熊，然後把它貼在縫好的'紗布上。最後，我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮噹”響的小鈴鐺。

你看，一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小製作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直誇我棒呢！

小製作作文 篇7

我的小屋裏有許許多多的小玩意兒，其中，最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂風鈴，是我花了一天一夜製作完成的'。每當微風吹過，“叮鈴叮鈴”的響聲，總讓我自信滿滿。

一天，我正翻着相冊，看到了許多快樂幸福的畫面，於是，我用了一個蛋糕碟、一團細線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鈎、密封紙和一張張有着幸福笑臉的相片，開始了製作。首先，我在蛋糕碟上戳了六個洞，在最中間的洞上掛上掛鈎，用玻璃膠粘住固定；接着我把相片放進密封紙裏，又在四周打了四個孔，用細線跟蛋糕碟連接，就這樣，我一口氣做了十六個；然後，我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個個小心翼翼地串起來，又寫了張紙條，上面寫着“幸福快樂”；最後，我就給它們來個“全體美容”，這樣，就大功告成了。

我把風鈴掛在窗前，每天看着它，身心陣陣愉悦……

小製作作文 篇8

我的小製作——衍紙天使

假期中的一天，媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的奇怪工具和書呢！

我好奇地問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽指着小紙條説：“這是衍紙彩條。”“那是什麼東西呀？”我又問。媽媽説：“那是衍紙工具箱。裏面有衍紙筆，衍紙板......”

隨後，我們就決定開始製作衍紙了。我選擇製作一個小天使，好像有一點難。我們先用白色的.紙條做了一個小圓球。媽媽説這是天使的腦袋。接着我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最後我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤。它的作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭髮和鞋子。

小天使的各個身體部分都做好了，我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠，開始把各個身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個小部分。不一會兒，我就把一個栩栩如生的小天使做好了。

我不僅僅完成了小天使，並得到了它，還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學會了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！

小製作作文 篇9

今天，我們蒲公英小隊開展了一次民俗活動，來到工藝美術博物館製作燈籠。

我們先拿到三個塑料做成的圓環，接着用細繩兩兩固定起來，作為燈籠的骨架。然後拿出三塊絲綢，再在上面畫上畫。我畫了筆直的小樹、火紅的'鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上，最後把燈籠杆鈎上。

一個美麗明亮的燈籠完成啦！我提着自己製作的燈籠得意洋洋地回家了。