有關控制作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的控制作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

控制作文 篇1

有時，真的搞不懂自己這樣做的目的是什麼。茫然，鬱悶。究竟是為了什麼？千里迢迢的跋涉，得到的結果就是這樣的。哎，或許，計劃還不如沒計劃要好。因為計劃比不過變化。變化是在無意間振動的，是一個無規律的`振幅。

難道是我太善良？不是。難道是我太無知了？或許吧。無知，就意味着你的生活時刻都會被別人控制。走也不是留也不是。何去何從，人生將會從此定格。路，是自己走出來的。哪怕很艱辛。或許荊棘叢生，或許坎坷曲折，需要有堅強的勇氣和毅力。難道是我現在是沒有了勇氣和毅力了嗎？難道當初的初衷丟失了嗎？

不是失望，也不是無助。是現實就是這樣。有人把自己説得多麼偉大，多麼厚道，多麼仁慈，多麼體諒你。殊不知，是這些信口雌黃的人，讓你傷心，讓你難過，就是這些人欺騙你的善良與無知。而信口開河的人，就是曾經對你有過怎樣的承諾，對你如何好的人，他們只是利用了你的誠實，作為他們的手中的一顆利益的棋子。等這盤利益的棋下完了，你的下場，也就像一顆被下棋的人扔掉了。因為對他們而言，你再沒有了任何的利益了。自然，你也就成為了一顆流浪在街頭的棋子。

故事在繼續着，棋還沒下完。人們都知道，一着不慎，滿盤皆輸。我們每一個人，都是一顆被人掌控的棋子，可以想像，我們自己的命運。最終，街頭就是我最好的歸宿，天涯就是我的故鄉。

控制作文 篇2

桌上放着所需要的材料：透明玻璃杯，A4紙，金屬夾子，火柴和雙面膠。老師一本正經地對我們説：“今天，我們玩個一個小實驗，要讓煙霧受我的控制，自動向下‘流’。怎麼樣？”

“不——怎——樣！”大家想都不用想，很乾脆地回答道。“真的？”老師歪着頭，故作神祕。這下，我的小心思開始轉動了：老師常常要使個小陷阱什麼的，不認真對待的話，可能真的會“掉陷阱”。我眼珠一轉：“老師，我信！”

“信不信，我們做個小實驗就可以了。”老師挑選一位同學上去，我趕緊把眼睛睜得大大的'，唯恐漏了一個小細節。

那同學來到講台桌跟前，雖然一臉的謹慎，但還是根據老師説的方法，先拿起A4紙，把它四折，剪下四分之一。再把剪下的部分捲成一個長長的紙筒形，用雙面膠把紙筒固定，再用夾子夾住中部。

然後，他小心翼翼地拿起一根火柴，在盒子上輕輕一劃，火柴立刻燃起了火，又顫顫巍巍地把紙筒的一端點燃，燃燒的那頭朝外，另一頭放入杯子裏，這下就發生了讓我出乎意料的一幕：原先燃燒後的煙在往上面冒，而放進玻璃杯後，煙霧居然不再向上飄，而是像水一樣緩緩地向下“流”，這是真的嗎？我不會在做夢吧，我使勁地睜大自己的眼睛，圍觀的同學們也發出驚訝的叫聲！

這是為什麼呢！原來，“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒，在無風的環境下，是下沉的，那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動。

看來，自然界裏真是奧妙無窮啊！

控制作文 篇3

在成長的道路上我遇到了很多的人，每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的特點，所以我清楚的記住了每個人，我不僅記住，我還要永遠記住下去。

或許有的時候我錯過了很多的人，但是我不後悔，因為我知道後悔是沒有用處的，不會因為你後悔而去改變它，你並沒有那麼萬能，你改變不了的。

有些事情發生了就是發生了，他不會在意你的情緒，你後悔也是沒有用的，他不可能因為你的後悔，就讓你去改變它。如果每個人都可以這樣的話，這個世界不就亂了嗎？

有一些事情不能改變就是不能改變，與其掙扎，還不如順其自然，整理好自己的'情緒，充滿希望充滿期盼的開開心心的去面對，你要做一個樂觀的人，要樂觀的生活。

一定要樂觀的生活，有一些事情不該放在心上的就不要放在心上，如果硬是要放在心上的話，無非是自找苦吃。一般的人絕對不會自找苦吃的，所以，一般情況下，不到萬不得已就不要自找苦吃。

順其自然就好，可能有一些情緒你是無法控制的，那你就努力的讓情緒穩定下來，至少是短時間內可以有情緒，如果長時間內情緒很不穩定，那你就得注意了，那你就一定要學會如何控制情緒。