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我的小製作的作文3篇(優)

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:2.74W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的小製作的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小製作的作文3篇(優)

我的小製作的作文 篇1

今天老師佈置了一道很特別的作業,就是用木頭和線做成一個科技小製作。我回到家裏想來想去做什麼好呢?忽然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機。所以我就決定要做一架小飛機模型。

我準備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機了!

做小飛機的第一步:先用線把三根筷子的前面固定好。

第二步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫着把它們固定好。

第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機身的左右當小飛機的翅膀。

第四步:裝“輪子”,後面兩個“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請媽媽幫忙,媽媽走過來仔細觀察了一會,最後決定把“輪子”固定好。

第五步:裝小飛機的`機翼。唉!別看説得這麼簡單,其實做起來還是沒那麼容易。我的小飛機基本算是完工了!但是總感覺少點什麼?哦,原來是少了坐飛機的人。我在玩具箱裏翻出兩個小玩具,把它們放在小飛機上,我幻想着:這就是我和媽媽吧?我們終於幸福地坐上了飛機,真開心啊!

我的小製作的作文 篇2

今天,我們要寫一個小作文,名字叫“我們小製作”,為了把作文寫的更加生動形象,我決定在家裏做一個作品。

我拿了一些材料有彩紙,彩泥,彩筆等。我終於可以做了。首先,我選這一張藍色的卡紙,因為我喜歡藍色,它象徵着博大,寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個球,壓扁,粘在卡紙上,在把黃色的彩泥搓成長長的橢圓形,用小刀切成12段,圍着紅色的彩泥,壓下去,將一小塊黑色的彩泥,搓成2毫米那麼寬,把它切成三塊,兩個眼睛,一個嘴巴。把兩個眼睛的眼角,向下彎,嘴角向上揚,太陽公公做好了!我用同樣的.方法做出了白雲。白雲朵朵,太陽公公,向我微笑,多麼暖洋洋呀!

然後,我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形,壓在紙上,勾出了海浪的形狀,你看海浪做好了!接着,接着我拿出了紅。黃。紫三種顏色的彩泥,做成了小魚和海星。我又拿出了黑色的彩泥,揉成好幾個球,放在小魚和海星的眼睛上,小魚和海星做好了。你看,是不是有種畫龍點睛的效果。綠色的彩泥做成了海草,我的作品做完了。

看!我的製作海洋世界做好了!我彷彿看見了蘭蘭的天空,白雲朵朵,太陽公公向小魚們揮手,淘氣的魚兒在海里游來游去,吐着水泡。海草姑娘們,隨着海浪的節奏,扭動着優美的身姿。在我耳邊彷彿響起了一首歌:像一顆,海草。海草。海草。海草,隨波飄搖;海草。海草。海草。海草,浪花裏舞蹈……

其實,學習與做小製作一樣,也要仔細,認真。從今天起我要寫好每一個字,讀好書,多積累,相信只要持之以恆,我的學習成績定會更上一層樓的!

我的小製作的作文 篇3

每當我從書包裏拿出毛筆時,我總會歎一口氣,哎,筆尖又捲了。放在書包裏的毛筆又受折磨了。

我時常都有這個奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護它,蝸牛有房子保護它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶着不僅方便,而我那枝毛筆也不會受損了。

這天我終於行動起來了,我找來一個書卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線,工具準備好了。

我先拿線在毛杆中間繞幾圈,留一段線不繞在筆桿上,並打上一個結,再把毛筆小心翼翼的放進書卡里,害怕把笑尖弄捲了,然後把毛筆的另一羰用釘子穿過去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往裏面塞,塞了一點,我的手上就有深深的`痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進去的。我就請小錘子幫忙,我也找來小錘子試着一下一下的敲打着釘子,慢慢的穿進去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書包裏就不會再受到大書包欺負了。要用的時候拉一下線筆就出來了,攜帶也很方便了。

做一樣東西,要先思考,再自己多動動手實驗幾次,就一定能做好。