大二班第二學期發展評價分析

本班幼兒共有43人，男孩子29人，女孩子有14人，幼兒的年齡以5歲半—6歲半居多，有極少數是5歲以下的。通過一學期的學習，幼兒在身體發展方面：完全通過率是98%，有2%是基本通過，消除了“不通過”的。

在這學期裏，孩子不但能掌握素質操和啞鈴操，在老師的帶領下還積極地開展各項體育技能的訓練，如：練習個人跳繩、短距離（20~30米）的快跑、蹦跳球和滑板的練習以及揮臂投擲等的練習，不但令幼兒的身體強壯了不少同時。幼兒的自我保護能力提高了不少，如：進行消防演習時，大部分幼兒能聽從老師的指揮或做出相應安全有效的反應。

在社會發展方面：有63%的幼兒是完全通過，有35%是基本通過，有2%是不通過。我班幼兒大部分是開朗活潑，待人有禮，樂於交談，喜歡錶達自己的意見和需要，與同伴友好相處，有一定的合作能力，但對活動操作沒有較強的自信心，集體榮譽感較差。

在認識方面：有33%的幼兒是完全通過的，有60%是基本通過，有7%是不通過的。幼兒的好奇心重，能樂於對客觀事物進行探索和嘗試，但有部分幼兒的.思維發展及語言發展方面存在着個體差別，幼兒的各種機能的啟動有早有晚，對各種活動的興趣不一樣，所以各幼兒的發展雖有不如意的地方，但希望在下個學期通過老師和幼兒的共同努力會有新的飛躍。