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實用的科普知識作文4篇

欄目: 科普知識 / 發佈於: / 人氣:3.02W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的科普知識作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的科普知識作文4篇

科普知識作文 篇1

這幾天,我老是感覺喉嚨有點痛,有時還乾裂乾裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來,説:“高峯,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會好的。”

“鹽水?為什麼呀?”我咂了咂嘴,説,“每天喝,多難喝呀!”

“這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家裏窮,買不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的。”

“真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問媽媽,“那為什麼鹽水可以治喉嚨痛呢?”

“這個我也説不上了。反正是你外婆傳下來到,我經常用這種辦法治好喉嚨痛的。”

“鹽水為什麼能治療喉嚨痛?”看來,在媽媽那裏我是得不到問題的答案了,於是我就打開電腦上網查找。

嘿,網絡真好。打開百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水,還有那麼多的作用呢!它不但可以呵護咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脱髮、除脂美容呢!

我驚喜地把鹽水的這麼多作用説給了媽媽聽,特別是鹽水為什麼能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答:

鹽水能治療喉嚨痛,其實是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節,氣候乾燥,咽喉容易發炎,在發病初期是可以用鹽湯醫治。比如,當咽喉感覺有輕微不適時,可用鹽湯當作晨間漱口劑;當咽喉腫痛時,每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。

媽媽聽完我給她的介紹,開心地説:“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學依據呀。”

是呀,生活處處有科學的,只要我們有一顆科學探究的心,到處都有科學發現。

科普知識作文 篇2

今天還積極參加了大埔灣社區——科普知識大賽。

我早早來到小區三樓會議室,到了之後説:“哇!太酷了!”忍不住哭了。原來小區的阿姨們給我們準備了一個舒適的環境。浙江海洋大學的兄弟姐妹們也在平台上放了精美的獎品。

9點整,活動準時開始。老大哥先説明比賽規則:誰舉手最快,誰參加回答,答錯得一顆糖,答對得兩顆糖,最後看誰的糖最多,得前三名。比賽開始了。弟弟看完第一個問題,我馬上舉手,但還是一拍慢。我被一個師兄搶過,但是他回答錯了,所以我們有機會。這次我抓住機會,答對了問題,贏了兩塊糖。在接下來的回答中,我越來越勇敢,幾乎都是第一個舉手的。其他同學都很生氣,那我為什麼總是回答?看着他們不高興的表情,我想:這種活動重在參與,也應該給其他同學,讓他們有機會回答問題。於是,我減少了舉手的次數。當活動接近尾聲時,我主動舉手領獎。我又搶到了回答最後一個問題的權利,答對了。我很高興,因為我答對了第一個問題,我完成了最後一個。我真幸運,終於進了前三名,還拿了獎。

今天的活動真的很有意義,讓我知道了很多。既增長了自己的科普知識,又懂得了自己要謙虛愉快,才能和別人在一起快樂,和自己快樂。

科普知識作文 篇3

科普徵文中國科技館坐落在北京北三環中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建築,那就是有名的變幕影廳。

我和媽媽先來到二樓的實驗場地。這時,實驗剛好開始,只見解説員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風機,用吹風機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關掉了吹風機,温度降下來以後,綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解説員阿姨説這種現象叫做雙向記憶。

解説員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁着一隻小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿着毛紺鴨子,然後給彈簧加温,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當温度降下來後,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加温,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

經過講解,我明白這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是法拉第籠。有一個很大的鐵籠子,裏面放着絕緣板,這樣,人站在上方就能和地面隔絕。解説員阿姨請了兩個叔叔進籠子裏,關上門。這時,她按一下電源開關,籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子裏的人擔心,但是籠子裏的人並沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解説員阿姨説她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的杆子,在杆子的頂部有一段鐵絲,她用這根杆子的頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發出啪啪的響聲,真是嚇人!為什麼呢?解説員阿姨告訴我們:這是因為籠子裏的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外邊的人是站在地上,地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏,所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演,我又看了奇妙的水珠,潛水艇,肥皂膜留影牆,是你還是我等等,使我學到了很多科學知識。

中國科技館,你像一本書,使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示這天的.科學。我讚美你中國科技館!

8月中的一個星期天,綿綿的細細雨滋潤了萬物以後,太陽重新露出了笑臉,鳥兒歡快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在讚美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動着。在這樣完美的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。

科普知識作文 篇4

今天我跟着明德小分隊到了個防震減災的訓練基地,雖然從外面看起來只是座普通的房子,但裏面卻有許多的項目。

我們先到第一個展廳,看到這有個有時候古時候張衡發明的地動儀(模型)。它是一個大鼎,上面有八條龍,龍嘴裏有顆珠子,面向八個方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對應有八條蟾蜍,哪個方向地震了,相應龍嘴裏的珠子就會掉到對應蟾蜍的嘴裏,這樣就可以判斷哪裏有地震。

讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷,被解放軍救出,他的左手骨折不能動,但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個標準的軍禮,這一幕把在場的所有人都感動了。在地震時,有個班級正在上課,在老師的幫助下很多同學都逃了出去;有四名學生沒有逃出去,跑也跑不了,他們就躲在桌子底下,老師就用自己的身體護住他們,可是等救援人員趕到,這名老師已經沒有了生命跡象。這四名學生因為有老師的保護而倖存了下來,這一幕讓我感動……

講解員還告訴我們,地震時如果在室內應該儘快躲進桌子底下,或用硬物頂在頭頂上後躲在牆角,也就是“三角區”。還讓我們體驗了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。

通過這次活動,我從中學習到了怎麼樣在地震中存活,也感受到英雄們無私奉獻、舍已為人的精神。我想讓更多的人學生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事蹟,向他們致敬!

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