為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的親子活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
一、活動思路
春天是萬物復甦的季節,在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現出生機勃勃,變化萬千:盛開的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,柔柔的春風,到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來了,春天多麼美!
在本活動中,我們努力創造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,並學習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
二、活動目標
(一)從自身及周圍環境的變化中,感受春的到來,瞭解春天的基本特徵,能關心愛護春天的芽、花、草等,有一定的環保意識。
(二)通説、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
(三)嘗試用作畫來大膽表現春天的美。
(四)體驗成功的快樂。
三、活動準備
(一)知道經驗準備:瞭解春天的相關知識;已經去大自然尋找和感受過春天。
(二)物質準備:關於春天的情景圖片、與幼兒同數量的繪畫紙、《春天在哪裏》音樂。
四、活動任務
(一)組織幼兒聽歌曲《春天在哪裏》。
(二)欣賞春天。播放有關春天的情景圖片。
五、幼兒家長合作繪畫
(一)分發作畫工具。
(二)強調作畫要求。
(三)巡視交流。
六、作品展評
採用自評和互評相結合的方法,展示幼兒優秀作品共欣賞。
七、佈置任務
(一)建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青,觀察春天的景色,感知春天,並和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
(二)設置一塊“我找到了春天”主題牆面,展示幼兒畫和拍照春天的.作品來豐富主題牆。
(三)引導孩子根據氣温變化及時增減衣服,多做户外活動,降低春季疾病感染的機率,保持身體健康。
親子活動方案 篇2
活動目標:通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動,培養幼兒動手能力,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動時間:暫定於20xx年4月中旬
活動地點:幼兒園多功能廳
參加對象:小一班幼兒和家長
活動主要負責人:班主任、部分家長
準備材料:
第一組(餛飩皮、餡)第二組(麪粉、蔬菜汁、餡、擀麪杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿蔔、黃瓜、香腸、肉鬆)
調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個,多功能插座,托盤,一次性手套,桌布。
每户家庭自帶一個碗一個勺子。
活動準備工作:
1.擬發活動通知。
2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩,由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子,由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓,由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司,由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3.餛飩組成員:牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員:袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員:葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員:王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恆、王雨茜、楊唐晗
4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5.集體品嚐點心。
活動流程:
1. 宣讀本次活動的意義
2. 介紹本次活動的流程
3. 親子製作
4. 親子分享點心
親子活動方案 篇3
世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人。五月的第二個星期,是母親節。為了讓孩子瞭解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。
一、活動主題:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!
二、活動目的:
利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!
三、活動時間:
20X年5月6日(週五)上午9:30—11:00準備時間:20X年4月12日—5月5日
四、活動地點:
各班教室
五、參加對象:
全體幼兒和母親
六、準備階段:
1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關於母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
七、活動過程:
1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)
2、親子活動時刻:
A遊戲:
(1).“我與媽媽心有靈犀”遊戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。(2).“獨木橋上的愛”遊戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻:
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽説一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”
C真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子説出與父母在一起時自己最開心的事,並邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時説出自己最幸福的事,並提出一些自己對於教學方面的意見。
八、活動結束
各班老師負責衞生的打掃,並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以後活動的展開做好準備。
九、道具準備:
獎勵物品(如小玩具,食物)綵帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十、經費預算:(略)