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有關親子活動作文彙總9篇

欄目: 親子 / 發佈於: / 人氣:4.44K

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的親子活動作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關親子活動作文彙總9篇

親子活動作文 篇1

今天的天氣真好呀,晴空萬里。我們全家來到玫瑰園參加親子活動,到了玫瑰園,一大片綠色的草坪映入我的眼簾,同學們在草坪裏嘻笑玩耍,非常高興!9點30分高老師宣佈:“二年級七班親子活動現在開始。”我們首先給爸爸、媽媽展示了體操、國學朗誦,得到了爸爸、媽媽的熱烈掌聲。

活動中最精彩的是拔河比賽和“你做我猜”。開始是我們二組和一組比賽,我們二組獲得了勝利,三四組比賽,三組獲得了勝利,最後由我們二組和三組決賽,決賽太精彩了,三組的同學和爸爸、媽媽太厲害了,我們對戰幾分鐘都不分勝負,在我們組有的同學還摔倒了的情況下,我們大家都沒有放棄而是使出了全身的力量,終於戰勝了三組。雖然我的手掌都被繩子磨紅了還有點疼,但還是高興的跳了起來。“你做我猜”太有趣了,以前在電視裏經常看倒這種遊戲,這次我們自已玩了,我和媽媽配合得還可以猜對了很多,真好玩。

今天我們全班同學都玩得非常開心,大家都期待下一次更精彩的活動。

親子活動作文 篇2

夏日炎炎,親子趣味活動就在室內哦!讓你在室內就能感受一次兒童樂園般的快樂。

我們十幾位同學和家長組成的親子團,相約開着汽車到黃巖華邁文化產業園舉辦的樂高親子園活動。一路上拼車的同學個個心情激昂的聊着暑期的樂事,將近四十分鐘左右的車程不一會兒就到了目的地。我們一走進大門,熱情的工作人員介紹了活動的流程,以各自家庭為組都發給一張活動比賽積分卡,我拉着爸爸和媽媽去玩平時最喜歡的旋風陀螺,教學老師介紹製作材料後,我用一根小長棍和兩個大小不一樣的齒輪做了一個超炫陀螺,我可是第一個做好的,老師還誇了我很聰明,幫我蓋上了優勝印章,我就和爸爸媽媽飛快得跑去玩二人三足,我和爸爸合作配組,用一條繩子把我和爸爸的各自一條腿系在一起,這個節目就要二人配合完成,我和爸爸説好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐,同學們各自準備好後,裁判員一聲開始,同學們個個像脱韁的駿馬飛快的往前飛奔,比賽很激烈也很搞笑,很多的同學由於合作配合步伐不一致,紛紛的掉隊和摔倒,而我和老爸之前説好的喊口令起到了步調一致的效果,配合非常默契,以最快的速度獲得了第一名。玩的節目還很多,如:動力汽車、樂高積木、你投我接等等。最後我的努力贏得了10個優勝印章,可以參加兩次的集優勝章抽獎活動,想不到的是我居然抽到一等獎,貳仟肆佰元的樂高學習基金,同學們都很羨慕。

我喜歡這次親子活動,它讓我學到了團隊的合作精神和好多的科普知識。

親子活動作文 篇3

今天我們班要到萬松山舉行親子活動。我一大早就醒了,太激動了。我們吃完早餐,馬上到萬鬆廣場集合。我們先到蘇沐月媽媽那裏報到,再到塗佳欣媽媽那裏領取“小小七色花”的標誌。許老師一來,馬上命令我們按照吃飯的隊伍排整齊,在廣場上拍了集體照。然後我們就各自在爸爸媽媽的帶領下出發了。我和張軒文第一名登到山頂。途中,有兩個地方,可以領取小圓點和獎品,真是太爽了!等大家都到山頂後,林肯的爸爸宣佈休息10分鐘。休息完畢後,我們按照預定的節目單開始遊戲了。第一個節目是:籃球和乒乓球。裁判員説籃球,我們要做一個小圈圈的動作,當説乒乓球的時候,要做打圈圈的動作。有趣吧!剛開始,我都能按照裁判的口令做相反的動作,當只留下三個人的時候,我有點心急,太想取勝了,反而做錯了動作,我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月,我有點不服氣,暗暗下決心,下個節目一定要拿第一名。第二個遊戲是搶圈圈。圈圈的個數比參賽的人數都要少一個。裁判員一聲令下:跑。我們大家就跑起來了。裁判的哨聲一響,我們就搶起圈圈來了。我搶到了!一直到場上還有四個人的時候,我都在圈內。可惜,再跑的時候,我也被淘汰了!第三個遊戲是投籃。我們投,大人站在5米外的圈內接,腳不能離開圈,手上的圈兒可以自由移動。等輪到我的時候,是爸爸來接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯。十投十中!哈哈!終於可以拿到冠軍了!最後一個節目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好,我跳的有點快,把繩子到踩到了,只跳了14個。不過很有進步了!我在家的時候都不想參加呢!

我們每做完一個遊戲,家委會的成員們都會給我們每個人發獎品,今天實在是太幸福了!這麼多同學一起玩,還有爸爸媽媽一起參加,又領到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師!感謝林肯的爸爸!更要感謝所有為這次活動忙碌的叔叔阿姨們!特別期待這樣的活動下次能早點來!唔!真捨不得説再見呢!我還想玩呢!

今天真是超快樂的一天!

親子活動作文 篇4

上週三下午,隨着家長們的陸續到場,我們的親子活動拉開了帷幕。

首先是趙何倩等表演的《外婆的澎湖灣》,輕快的音樂伴着優美的舞蹈,彷彿令我們看到了沙灘上外婆牽着小孩子的手一步步走向回家的路。緊接着是精彩的魔術表演:袁哲豪的`硬幣穿口、王晗哲的筆穿手指,雖然我們一眼識破了真相,但我們仍報以熱烈掌聲。陳釗等同學的小品《好學生與壞學生》更是迎來了同學們和家長的鬨堂大笑和陣陣掌聲,陳釗媽媽還説石栩楓在演“壞學生”時好像就是一個流氓。

其間,主持人向家長們展示了我們平時常見的牢騷:“我的mp4不如我同桌的好看。”“媽,我的裙子都穿了三年了,給我買條新的吧!”“唉,又要做作業了,真煩人。”在我們身邊,這樣的牢騷每天都有,我們也都習以為常了。

終於輪到我和其他同學一起表演舞蹈《baby》了,那可是我們花了一下午排練出來的。我們很激動,因為這是我們第一次在這麼多家長面前表演,用我們自己的動作演繹心中的酷。接下來還有金雨澤的葫蘆絲和楊欽磊的薩克斯演奏。

最後,我們集體朗讀《學會感謝》,在王依雯媽媽的引領下我們演唱了《感恩的心》,也唱出了我們的心聲。

這次活動讓我們展現了自己,也讓家長更好地瞭解我們。

親子活動作文 篇5

國慶放假七天,我在這個長假裏到了很多地方,也增長了許多見識,其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學親子營的結營儀式。

那天雖然下着雨,可我的心情卻非常激動,好像心裏住了一隻小兔子,在砰砰亂跳。

一下車,就看到負責接待的王老師,熱情地迎上來,她帶領我們參觀了教育中心,一進中心的大門,中間是茗茶廳,大約有兩個教室那麼大,左右兩邊是會場,左邊的小一些,右邊的大些。這裏給人一種幽靜的感覺,古色古香。特別是小會場,它的天花板是由一根根蘆葦杆排成的,就像是一間草屋,好像能聽到朗朗的讀書聲。

茗茶廳裏有個泰山石————-天柱的展覽台,取諧音天助之意,這個教育中心是得到了上天的助力才建成的,這裏的一草一木,一磚一瓦都是愛心人士捐贈的,這些愛心人士就是上天的助力。

這時音樂聲提醒就要開始上課了,大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務——-要上台表演最尊貴的禮節“三跪九叩禮”。我和媽媽站在台上,耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音:“一跪——”然後媽媽説指令,我按着指令一步步做下去,想着一定要表現出淑女端莊典雅的風範,而每次叩下時,我心裏都充滿了恭敬和感恩。最後年長者來到台上,子女們也來向父母行跪拜禮。

學習結束後,我們開始用餐,從一顆種子到成為一顆飯米粒,這中間經過了多少人的辛勤勞動,每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完,真正力行惜物。

最後,教育中心來了夢想童年團隊的志願者,小朋友拿着自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經舊了或有些損失的玩具,經過這些老師靈巧的雙手就能復原,然後再去捐給偏遠地區的孩子們,讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。

這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態度,對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續學習並在生活中力行。

親子活動作文 篇6

星期六我們班大多數同學和爸爸媽媽們一起去參加了一1班第一次親子活動。我們先是去了西溪濕地博物館。我們兩個兩個排着隊拉着手進去,有個阿姨一直在給我們介紹濕地的許多動物和植物,真是大開眼界。

後來我們又去做比薩,我們一點點把比薩的材料放在餅上,然後餅就被拿走去烤了。過了一會,當阿姨把我做的比薩終於放到我的面前時,我打開一看,真不相信自己做的比薩這麼好,嚐了一下還特別好吃喲。

親子活動作文 篇7

前天,我參加了親子活動,最讓我難忘的莫屬吹氣球了。

很奇怪,這次比賽不是比吹得大,而是比誰的先爆!於是,我先要了一個兔子氣球“試試嘴”(當時我並沒想吹爆它)。可是人算不如天算,當我吹完第一個圓身體時 ……“嘭!”氣球就這樣四分五裂了。唉!浪費了一個珍稀氣球哇。

“有請下一輪……”還沒等主持人説完,我就迫不及待了衝上氣球了台,拿起拉了拉(據説這樣彈性會更好),等待比賽開始。

隨着一聲令下,我就吹出了之前的一口深“吸”,鉚足了勁使勁地灌氣。我此刻就象在炸彈旁邊的人一個勁地激動, 心也隨着倒計時一點點地往上提。當這個“炸彈”還剩幾秒鐘的時候,它爆炸了,這可把我自己也嚇了一跳,我的氣球還很小呀,怎麼突然爆了?熱脹冷縮?其他人的為什麼不爆?不過塞翁失馬,焉知非福,我是第一,可以獲得獎品了!

我又去拿了一個氣球,可是又爆了。注意,這個氣球不是被“吹”爆的:

我吹到一定大小後,開始擰頭頭兒,可是幾次都鬆了。最後一次我發怒了!擰、擰、擰、擰,“嘭!”隨着聲響,我的氣球不見了蹤影,氣球也撒落一地,隨着氣球命送黃泉,我的心情也一落千丈:這可是最後一個好的氣球了呀,嗚嗚……

可惡的氣球,你為什麼老愛爆炸呢?

親子活動作文 篇8

早就聽説了江濱國小是一所以陶藝為主題的學校,果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。

在校領導的高度重視和組織下,今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手,親力親為,互相學習,共同交流,共製陶藝,創意無限,其樂融融。經過2個小時的精心製作,100多件美輪美奐,各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題,充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力,也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識,更是陶冶了家長的生活情操。

這次活動意義非凡,不但增長了我的知識,也開闊了我的視野。藉此機會,衷心的祝願江濱國小越辦越好,小朋友們快快樂樂,健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。

親子活動作文 篇9

今天,媽媽帶我去肯德基參加親子活動。

首先第一個活動是做賀卡。我和小朋友們先自我介紹,然後開始為媽媽做賀卡。我挑了一張黃色的卡紙,和藍色的花邊。我把黃色的卡紙對摺,把藍色的花邊用雙面膠粘在對摺的一面,接着畫上畫,寫上賀詞,一張賀卡就完成了,送給媽媽,並説上“媽媽節日快樂,我愛你!”,媽媽擁抱了我。

接着,第二個活動“找寶貝”開始了。肯德基的姐姐們先讓小朋友的媽媽背對着我們坐着,帶上眼罩,然後給我們裝扮起來。先給我們帶上色彩假髮,披上戰袍,像一個聖鬥士。裝扮完畢,我們也背對着媽媽們,跟着音樂搖擺。媽媽們摘下眼罩,來尋找自己的寶貝,呵呵我媽媽一下子找到我,問她為什麼這麼快?哈,她説因為我一直在扭,最淘。

看着我們這麼開心,肯德基姐姐們又準備了第三個活動“跳舞”。我們排着隊,按照姐姐們的指示,跟隨着音樂,跳着,扭着。我跟小朋友玩得很開心,姐姐們表揚我們,併發給我們小禮物,哇裏面的寶貝真多,有漂亮的粘紙,蠟筆,畫紙,還有相框。

最後開始大餐啦,我們在歡笑中結束了今天的親子活動。