大班幼兒户外親子活動

大班親子活動：放風箏

　　指導思想

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結合，在我園領

導大力支持下，我們邀請家長參加大班組親子放風箏活動。讓家長帶着孩子走進大自然，觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉的情感；讓家長平等地參與到親子放風箏活動中，指導家長為幼兒創設寬鬆的心理環境，在親子互動中，自然而然地提高幼兒的動手能力，增強自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發展。

活動目標

1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而

萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的情感。

2、樂意參與親子放風箏活動，在説説、放放的過程中，

瞭解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悦和親子活動的樂趣。

活動準備

1．自制風箏一隻

2. 對風箏的形狀、特徵、玩法有一定的瞭解。

3. 獎品若干

活動要求：

為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬鬆、舒適

便於運動的服裝以及平底的`運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由於孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦乾，捂在衣物裏靠孩子的體温捂幹或被風吹乾，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條幹毛巾，及時地幫孩子擦乾身上的汗水

活動時間與地點

4月日，空曠的平地。

活動指導對象：

大班組全體師幼及部分家長。

活動形式：

親子游戲

活動過程；

1．參加活動的幼兒，老師，家長集體合影。

2.今天小朋友們都帶來了自己的風箏，請介紹一下你的風箏是什麼樣的(名稱、形狀、顏色等)。

3．你還看見過什麼樣的風箏？

4．由家長委員會家長介紹放放風箏一些簡單方法，增加活動趣味性。

5．老師示範放飛過程，請幼兒自己嘗試着放飛。(幼兒分小組學習放飛風箏，四位老師分組指導。)

6．回班後與幼兒一起總結：風箏怎樣才能飛起來，}引導

幼兒討論風箏放飛的條件。幼兒自由討論，大膽發言。

(引導幼兒説出要有風、要逆看風飛才能飛起來。)