關於親子活動作文集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的親子活動作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動作文 篇1

今天天氣很好，我、斯文怡、何舸銥、李茜茜……到大清谷的遊樂場去玩。

我們去玩彩虹飛蝶，我和何舸銥一起坐，李茜茜和斯文怡一起坐，阿姨告訴我們只要踩着綠色的那個按鈕就可以了，如果害怕就不要踩。遊戲開始了，我和何舸銥一起踩着它，彩虹飛蝶蕩得很高很高，我怕得要命，就不敢再踩按鈕了，一直在尖叫。

我感到這遊戲實在太刺激了。

親子活動作文 篇2

今天是親子活動的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師，一起去桐廬玩。在去的路上老師給我們安排了一個很有意思的節目，誰拿到了鋼筆誰就表演節目，小朋友們都表演了很多精彩的節目，我也表演了三個節目。

時間過得特別快，一眨眼我們就到了目的地。我們第一個遊戲是抓魚，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚，而且我還抓了三條蝌蚪呢！這個遊戲太好玩了。接下來的第二個遊戲是猜謎語，我猜到了三個呢;第三個遊戲是抓雞，我和爸爸齊心協力抓了一隻大個的雞，很重，我提都提不動。

下午導遊還帶我們去了叫外婆家的地方。

今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團結就是力量。我真很感謝我們的老師給我們安排了這個活動。

親子活動作文 篇3

今天，我們學校一年級、三年級舉辦了一場活動“親子活動”。它為什麼叫“親子活動”呢？因為“親子活動”是需要和爸爸媽媽一起參加的，還需要爸爸媽媽的陪伴下才能完成的活動。這場活動是在離我們學校不遠的越秀山公園裏舉辦的，這場親子活動的規則是由學校發給每位同學們一張卡片，必須要去到指定的三個景點蓋章才可以完成的。

由爸爸的陪同下終於來到了越秀公園的正門，一進公園門，就見到我們一早約好的`組員“吳極限、卓譽涵、楊育博、林卓軒”，卓譽涵一見到我就喊：“曹展烯，快一點過來，我們不等你啦！”我立刻邊跑邊叫他們等等。

很快我們就來到了學校指定的第一站——北秀歌舞台，這裏人山人海可壯觀了。因為今天天氣比較悶熱，同學們和家長們都熱得直冒汗，有的家長拿紙巾幫小孩擦汗、有的拿水給小孩喝、還有的家長拿出扇子幫小孩子扇扇風。我馬上拿出學校發的卡片出來蓋章，完成第一個任務。

我們馬上出發到第二個景點，我們沿着地圖的路線，在爸爸媽媽的陪同下，我們終於來到了鎮海樓，鎮海樓又叫五層樓，哪裏可美了，鎮海樓面向越秀山足球場，足球場上長滿了嫩綠的草，養眼極了，我們馬上走到蓋章亭蓋章。

跟着人羣，來到了最後一站——五羊雕塑像，看到眼前的五羊雕塑栩栩如生。一隻老羊站在最高，口裏含着稻穀，眺望整個廣州，其餘4只小羊圍着老羊好像在玩耍。在五羊雕塑像下襬滿了鮮豔的花，那些花可香了。我們趕緊來到老師跟前，把卡片拿出來蓋章並換禮物。換完禮物老師讓我們站在五羊雕塑的前面拍全體照。

你看，我們學校舉辦的親子活動是不是很有意義呢？

親子活動作文 篇4

上週三下午，隨着家長們的陸續到場，我們的親子活動拉開了帷幕。

首先是趙何倩等表演的《外婆的澎湖灣》，輕快的音樂伴着優美的舞蹈，彷彿令我們看到了沙灘上外婆牽着小孩子的手一步步走向回家的路。緊接着是精彩的魔術表演：袁哲豪的硬幣穿口、王晗哲的筆穿手指，雖然我們一眼識破了真相，但我們仍報以熱烈掌聲。陳釗等同學的小品《好學生與壞學生》更是迎來了同學們和家長的鬨堂大笑和陣陣掌聲，陳釗媽媽還説石栩楓在演“壞學生”時好像就是一個流氓。

其間，主持人向家長們展示了我們平時常見的牢騷：“我的mp4不如我同桌的好看。”“媽，我的裙子都穿了三年了，給我買條新的吧！”“唉，又要做作業了，真煩人。”在我們身邊，這樣的牢騷每天都有，我們也都習以為常了。

終於輪到我和其他同學一起表演舞蹈《baby》了，那可是我們花了一下午排練出來的。我們很激動，因為這是我們第一次在這麼多家長面前表演，用我們自己的動作演繹心中的酷。接下來還有金雨澤的葫蘆絲和楊欽磊的薩克斯演奏。

最後，我們集體朗讀《學會感謝》，在王依雯媽媽的引領下我們演唱了《感恩的心》，也唱出了我們的心聲。

這次活動讓我們展現了自己，也讓家長更好地瞭解我們。

親子活動作文 篇5

前天，我參加了親子活動，最讓我難忘的莫屬吹氣球了。

很奇怪，這次比賽不是比吹得大，而是比誰的先爆！於是，我先要了一個兔子氣球“試試嘴”（當時我並沒想吹爆它）。可是人算不如天算，當我吹完第一個圓身體時 ……“嘭！”氣球就這樣四分五裂了。唉！浪費了一個珍稀氣球哇。

“有請下一輪……”還沒等主持人説完，我就迫不及待了衝上氣球了台，拿起拉了拉（據説這樣彈性會更好），等待比賽開始。

隨着一聲令下，我就吹出了之前的一口深“吸”，鉚足了勁使勁地灌氣。我此刻就象在炸彈旁邊的人一個勁地激動， 心也隨着倒計時一點點地往上提。當這個“炸彈”還剩幾秒鐘的時候，它爆炸了，這可把我自己也嚇了一跳，我的氣球還很小呀，怎麼突然爆了？熱脹冷縮？其他人的為什麼不爆？不過塞翁失馬，焉知非福，我是第一，可以獲得獎品了！

我又去拿了一個氣球，可是又爆了。注意，這個氣球不是被“吹”爆的：

我吹到一定大小後，開始擰頭頭兒，可是幾次都鬆了。最後一次我發怒了！擰、擰、擰、擰，“嘭！”隨着聲響，我的氣球不見了蹤影，氣球也撒落一地，隨着氣球命送黃泉，我的心情也一落千丈：這可是最後一個好的氣球了呀，嗚嗚……

可惡的氣球，你為什麼老愛爆炸呢？

親子活動作文 篇6

我高興極了，因為去年沒有了秋遊，所以今年的春遊是同學們期待已久的。

大家陸陸續續地上了車，終於要出發了，大家在車上有説有笑。毛老師叫我們唱歌，同學們一邊唱着歌，還一邊做着動作，氣氛好極了。同學們還背了幾首古詩，時間過得真快，我們的目的地很快就到了。

中午很快就到了，導遊帶着大家去了一家漁家樂。這個地方很特別，房子是浮在水上面上的，大家跑幾下，就搖搖晃晃，好像在海上坐船一樣。

我們吃了幾道菜，就出去轉一圈，這時發生了一件人命關天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過來説：孫致毅掉進海里了。我們還不信，跑過去一看，我只看見孫致毅一隻腳在動，我趕緊跑過去跟孫致毅母親説：孫致毅掉進海里了。他母親説：不要騙人了。我説：不信的話，就自己去看吧！他母親跑過去一看，果然掉海里了。孫致毅母親還罵孫致毅。毛老師過來説：沒事就好，你們不要跑了，安全第一。中午這頓飯終於吃完了。

導遊帶着大家去了海灘，我趕緊把鞋子脱掉，跑過去玩水，海浪來勢洶洶，把我的褲子都打濕了，我和幾個同學挖了一道水溝，海浪衝過來，水溝卻沒有了，我們又去堆了沙泥人，真好玩。我看見一對新人在拍婚紗照，擺出不同的姿勢，看見她們開心的樣子，真羨慕。

這時母親又叫我們去拍合照，我們也擺出不同地姿勢。母親説：去炮台玩。我還是依依不捨得離開了沙灘。

一上車，導遊問我去哪裏，同學們異口同聲地回答：去炮台玩。有些家長説：回家了。我們覺得很遺憾，沒有去炮台玩，只好乖乖地聽大人的話坐車回家了。

親子活動作文 篇7

十五的月亮十六圓。9月16日的早晨，我們藍貓中隊的學子和家長們都早早地來到了學校。雖然天空下着濛濛細雨，但這絲毫沒有減少我們對此次親子游的熱情。二十多輛車組成了長長的車隊，向着目的地浩浩蕩蕩地出發了。一路上窗外的美景令我目不暇接，新鮮的空氣令我心曠神怡。不到一個小時，我們就到了目的地——富陽三味農莊，我們認好自己的房間，便開着車去了五星級酒店吃西餐。

酒店裏的食物一應俱全，鮮美的大蝦，鮮嫩的牛排，美味的蛋糕，還有許多燒烤。我們拿着盤子把自己想吃的美味放入盤中，然後很文雅地開始慢慢享受。我已經好久沒有嚐到這麼好吃的午餐了。

吃過午飯，我們回到農莊，期待晚會的開始。這次晚會的主持人是關可欣，鄔玄煒。晚會在黃老師和張依林爸爸致辭完畢後正式開始。第一個節目是丁宇軒和吳藴傑的笛子合奏——《我是一個兵》。那鏗鏘有力的節奏猶如士兵整齊的踏步聲，讓我們感到熱血沸騰。隨後由我帶來二胡表演。我端着二胡走上台，鞠了一躬，擺好架勢，開始表演。説實話，我還是挺緊張的，生怕拉錯一個音。可是家長們熱烈的掌聲完全打消了我之前的顧慮，我的演出非常的成功。隨後還有張瑞言表演的揚琴，關可欣、賀藝合奏的“小花鼓”我們盡情陶醉在歡樂聲中。

這次的親子活動，我感到非常幸福，希望下次的親子活動能夠更精彩更完美！

親子活動作文 篇8

12月14日，陽光明媚，萬里無雲，早上9點，杭州時代國小五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫着，歡呼着，一窩蜂地衝上台階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。

我們貓着腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫裏、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞裏，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發現了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙裏，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終於落入我手中。

我們經過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收穫，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終於被我們全部發現。

登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峯塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。

接着我們圍着屠老師開始獻寶猜謎遊戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“鬥”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐後地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩操勝券，當然，遇到有挑戰性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動，我們不僅鍛鍊了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。