在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的親子活動作文7篇，希望能夠幫助到大家。
星期六，我們班我同學和家長一起去了青奧公園進行親子游活動
早上我跟爸爸準時到了學校，這時每個小朋友都帶着家長陸陸續續的到了學校。老師看人都到齊了，就讓我們整隊準備出發，出發前我們集體合了影，下面我們就往青奧公園出發了。
大概我們走了十幾分鍾就到了青奧公園，我們早青奧公園門口又合影留念，然後我們就進了公園，老師找到了一大片平坦的草坪，許多小朋友的家長都帶來了墊子，在草坪圍了一個圈鋪在草坪上，我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。
下面就是我這次遊玩的第一個活動，介紹自己的父母，老師還給我們準備許多我們喜歡的獎品，每個小朋友都開開心心的把自己的父母介紹了也得到了喜歡的獎品，然後我們還進行了跳繩比賽，雖然這次我跳的不是最多的，但是比我以前有了進步。接下來我們就開始分組活到了，有的小朋友在跳繩，有的在踢球，有的在打牌，還有的在一起聊天。家長們跟毛老師在一起聊天。
時間過得真快，不一會兒我們就開始吃午飯了，每個小朋友都從自己的揹包裏拿出了精美的食物，大家互相的分享着，快樂的説着笑着。
吃完午飯我們就結束了這次活動，真是開心的一天啊！期待着下一次活動哦
今年的中秋節我們藍貓中隊成功地舉行了一次親子活動。我因為各種原因遺憾地錯過了這次活動，但聽了同學們回來後的敍述，他們在那裏，玩得開心，吃得開心，住得也很開心，我也跟他們一樣感到無比幸福與快樂。
與此同時，我也情不自禁地回想起了上一次的親子活動。那段快樂的時光令我難以忘懷。記得那天早上，大家一早就在校門口整裝待發。八點半，我們便在濛濛細雨中向安吉百草園進發。當離目的地只有短短一段距離的時候，我家的車在路上遇到一點小麻煩，結果耽擱了一段時間。十點，麻煩終於解決了，我們也跟大部隊一起進入了百草園。
所有孩子和家長在一個舞台上合影，做完這必修課後，大家便在草地上開始盡情地玩耍。有的在一旁滑滑梯、盪鞦韆；有的則在小溪邊盡情地奔跑；還有的同學被河邊的天鵝所吸引，拿出自己帶的零食餵它們……玩了將近一個小時，黃老師讓我們越過小溪，穿過樹林，到對面的飯店吃飯。我們歡笑着向食堂衝去。享受過美味的午餐，大家在細雨中蹦蹦跳跳地暢玩了一個下午，才戀戀不捨地離開了百草園。
元旦的親子活動，我希望能在外面住上一天，並且希望那個地方是個名勝古蹟，我還希望那時的晚會比這次的還要精彩…
一（3）班“大手拉小手，我們在成長”親子“五一”活動在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮，老是想着活動。上午，我們早早地到區政府那集中分乘兩輛車去目的地。一路上隨着湯彥磊的媽媽領着我們一隊和二隊對歌，蔡錦華組織主持的謎語競猜活動，我們唱唱笑笑的，很是興奮，很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新，樹也很高，菜很壯的。人層層疊疊的壓上來，搞得路上都是人和車。我們在工作人員的帶領下，經過一座木頭鋪的鐵索橋，人走上去要一蕩一蕩的，所以同學們都抓住邊上的繩子過橋。過橋後我們來到了親子活動的場地—陽光大廳。陽光大廳那裏大得不得了，在那裏我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”等活動。其間，我比賽失敗時傷心的哭了，比賽勝利興奮的喊起來，和同學們一起慶祝。最後我們比賽結果四組竟然取得了一樣的分數，然後我們又拍集體照留念，還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎品。真是愉快的一個上午啊，我們同學之間的友誼又增進了很多。
中午，我吃飯快如風，一下子就吃了兩碗，然後就跑去和同學們跑到橋上吹泡泡。一個一個七彩的泡泡被我們吹向天空。大的，小的，一個個成了七彩的地球泡泡，鄭星宇還吹了一個超大型的泡泡。我還吹了一個泡泡浮在水面上，漂啊漂的。
下午，我們自由活動，我玩了蹦極，飛上天時嚮導彈一樣衝上天，下來時象不明物體掉下來。我們還玩了滑梯，從高處滑下時，象飛機俯衝一樣，很快衝下來，屁股撞在輪胎上，“呀，好疼啊”。我還在湯彥磊的示範下完成了登木頭繩梯，真是刺激。
5月27日，我和媽媽到越秀公園參加了學校組織的“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動。我們先爬五羊仙庭看五羊石像，再登鎮海樓，最後到達北秀歌舞台，度過了愉快的一個下午。
定向活動真好玩！一走進越秀公園，就像進入了歡樂的海洋。只見同學們、家長們三五成羣，邊走邊聊，喜笑顏開，好像在赴一場歡樂的聚會似的。更開心的是，走完三個定向點，我們還收到禮物——一個筆袋和一支可擦筆。活動完後，我還連玩了兩次“激流勇進”衝浪，在飛濺的浪花中勇往直前，好刺激！
定向活動真有益！在此之前，我只是在數學課本上學習了位置與方向的知識。這次活動，讓我有機會運用所學知識解決實際問題，學會了如何根據地圖在實地定向找位置，順利地找到了三個指定的景點，不到四十分鐘就完成了任務。
定向活動真能鍛鍊人！在炎炎烈日下爬山，好累啊！我熱得汗流浹背、氣喘吁吁的。但是，我沒有叫苦，而是咬緊牙關繼續前進，最後成功到達目的地！定向活動既鍛鍊了我們的身體，也磨練了我們的意志，真是一舉兩得啊！
這次定向活動有趣又有益，希望以後多舉辦。
早就聽説了江濱國小是一所以陶藝為主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的瞭解。
在校領導的高度重視和組織下，今天操場上彙集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親為，互相學習，共同交流，共製陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心製作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。
這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的視野。藉此機會，衷心的祝願江濱國小越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能儘快加入到陶藝製作的大家庭中來。
星期天一大早，我和媽媽就頂着寒風去了常青學堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看，嘿！來參加活動的小朋友還真多呢！
簽完到後，活動就正式開始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常説的陽文和陰文……
接着老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎麼篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心裏暗想：我待會兒一定要好好試試。
到我大顯身手的`時候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接着用刮片拓印到橡皮上，然後把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留着，而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會，在媽媽的幫助下，我終於學會了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一着急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太着急，慢一點，慢一點……”終於完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續準備朱文的篆刻，爭取再創作一個“精品”。
時間過得很快，活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影，同時讓我們把自己的作品都展示出來，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品，可開心了！
活動結束了，我跟媽媽依依不捨地回家了，但篆刻的小種子已經種在了我的心裏，這真是一件非常有意義的事！
12月8日，我們三（2）班開展了包餃子的親子活動。
上午9點半，我們家長和孩子陸陸續續進了學校的老師食堂，開始了今天的包餃子親子活動。場面非常火爆，只見有的同學在準備餡兒，有的同學在幫大人杆麪皮，有的同學已經開始包餃子了。 我們假日小組的家長也開始分工合作，家長們把鍋碗瓢盆都拿出來放好，把材料也放在專用的區域。
只見有的在剁肉餡，有的在燙娃娃菜，終於把餡兒準備好了。現在是臨到我們小朋友大展身手的時候了，我們包了一個又一個，我們的餃子有心形的、有五角行的、還有螃蟹形的，各種搞怪的形狀都被我們包出來了，嘿嘿！ 到了煮餃子的時候啦！我們望着那一隻只“雪白的小鵝”下了鍋，心裏有一種説不出來的激動，大家都很期待着餃子快快煮熟，好讓我們細細品味。一分鐘、兩分鐘。“小鵝”慢慢地浮了起來，“小饞貓們”都迫不及待地拿起筷子，準備開吃嘍！“哇！這餃子真好吃，自己包的餃子味道可真好！”不知道説呼了一聲，説出了我們的心聲。
今天的活動既增加了親子間的情誼，又增加了我們的動手能力，真是個兩全其美的親子活動呀！
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