親子活動方案九篇

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的親子活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

親子活動方案 篇1

一、 活動宗旨：

孩子入國小已一年多了，家長們的認識交流甚少。為此，本次活動以帶給孩子們的快樂為導向，達到融入集體，增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，並增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、 活動時間：

10月19日

三、 活動地點：

良xx

四、 活動準備：

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

3、活動材料，獎品採購

　　五、 活動經費：

參與者每人收15元

　　六、 安全預案：

為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患；

2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衞生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衞生用品。

6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子着方便運動的服裝及鞋子。

　　七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）

2、主持人提醒以下注意事項:

（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

（3）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的遊戲項目，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！説明活動組織形式：活動主要以組為團隊，開始主持各項遊戲。為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

　　活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）．活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。

（2）．材料：一隻鼓、一團花。

（3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子後面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

（4）．注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

　　活動二：快樂指路（小組比賽）

（1）．活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。

（2）．器材準備：4個眼罩

（3）．玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的眼睛矇住，家長揹着孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴） 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

　　活動三 ：拔河比賽（預案，根據時間安排）

（1）．活動目的：培養孩子的團隊意識。

（2）．材料：結實長繩一條

（3）．玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

（4）．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

　　活動四：帶你走（每個家庭一大一小）

活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。 材料準備：報紙

遊戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

　　活動五

感謝父母（小孩）

活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。

材料準備：彩筆，畫紙

遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。

親子活動方案 篇2

活動時間：

11月2日週五下午2：30

活動地點：

幼兒園一樓操場

活動內容：

一、足球操《快樂寶貝》。

中三班小朋友與家長着統一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華

1、遊戲：快樂傳球

十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標誌物旁，依次把球傳過去，最後一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。

2、遊戲：趣味運球

十個家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞杆往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點為獲勝者。

3、遊戲：胯下傳球

十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。

4、遊戲：三足射門

十個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。

5、遊戲：極速運球

十個家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點，哪隊先到達終點為獲勝者。

三、親子足球對抗賽5vs5

由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽。

地點：幼兒園足球場

裁判：白老師

參賽人員另外通知

四、頒獎儀式。

親子活動方案 篇3

　　一、設計思路

親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。

場景佈置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之————親子活動

　　二、活動目標

1.讓孩子、家長共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

　　三、時間：

xxx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

　四、地點：文一集團總部內

　　五、人員：在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

六、活動準備：

1、擴音器一個、哨子6個及各遊戲材料具體詳見各遊戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

　　七、活動安排：

1、親子游戲：(9：30-11：30)

(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一隻腳，聽到哨聲後，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)

(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲後，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾着運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為：)

(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為

媽媽先拿着球，聽到哨聲後，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱着球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱着球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲後，馬上運着球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運着球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運着球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時間播放前面的遊戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子，上台表演，並獎勵獎品。讓孩子豐富表演經驗.

3、尋寶活動(13：00-14：00)《道具：禮品一批》遊戲規則：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組，共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其後，不能提示。孩子尋到寶後，由父母幫其取下，再拿着獎券到工作台領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!

親子活動方案 篇4

春天裏萬物復甦、草長鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特徵，本次活動，不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會，家委會定於5月11日（星期六）組織小朋友及家長前往荊門市金旭農牧有限公司進行採摘、參觀活動。具體活動計劃如下：

一、活動安排

時間：5月11日（星期六）

地點：荊門市金旭農牧有限公司

集合地點：海慧路體育運動場（北門）

交通工具：校車

報名人數：截止目前共計50人（在此，感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持）。

活動經費：因考慮人數會有變化，我們會在上車確定人數後收取租車（校車）費用。

二、行程安排

早上8:30在市海慧路體育運動場（北門）集合上車,前往荊門市金旭農牧有限公司;9:00進行採摘活動；10:30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。（活動時間根據具體情況調整）

三、注意事項

1、活動中發揚互助互敬的精神，團結一致，顧全大局、服從統一安排，不允許單獨行動。

2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。

3、本活動為非盈利性質的自助遊活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。

4、為了活動時舒適，大家儘量穿平跟鞋；為孩子們準備水及扇子；因為大棚的温度高，適當做好防暑工作。

5、採摘時做到文明採摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄採摘下來的果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。

注：採摘的果實按園內規定的價格自行購買。

親子活動方案 篇5

　　設計思路：

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了初步的瞭解，對幼兒教育有了一定的認識。本學期孩子入園將有兩個月了，利用春日萬物

復甦的季節和家長一起帶孩子出去春遊，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標

1．讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現自我的本文來源： http://()機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

3．通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

週一（20xx.4.13）

1．發放春遊邀請書，請家長提前安排好工作，週四準時參與孩子的春遊活動。

2．分別給男孩、女孩發不同的準備資料：春天的歌曲。

週三（20xx.4.15）下午4∶20

1．開簡短家長會，商量春遊的相關準備事宜，如：相機、風箏、航模、腳踏車等。

2．安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

3．環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

4．親子製作：愛心卡，父母和孩子一起製作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶繫好，準備牽在木橋上。

週四（20xx.4.16）上午8∶30--10：30

地點：文化廣場

活動一、吟春（8∶30--8∶50）

父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利於觀察到孩子的表現。

a、春天的古詩朗誦

幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

b、對歌

男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

活動二、鬧春（8∶50--9∶20）

親子游戲

（一）貼心親子

目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

（二）佔圈

目標：

1．訓練孩子反應的靈敏度。

2．初步培養孩子遵守遊戲規則的意識

玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟着鼓聲的.節奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。

（三）掛愛心卡

家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，並相互説一句愛的悄悄話。

（四）饒樹跑

目標：感受和父母一起遊戲的快樂和大自然的美好

玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。

（五）寶貝在哪裏

目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀察力。

玩法：幼兒躲在屏障後，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令後迅速站到自己孩子面前，找對的為優勝。同法，父母躲在屏障後，伸出手，讓孩子辨認並尋找。

活動三、惜春（9∶20--10∶10）

家長、孩子自由結伴活動

1．觀賞並愛護花草樹木

2．放飛自帶的風箏等

3．攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最温馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽

活動四、參觀海門展覽館（10∶10--10∶30）

家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。

10∶30 活動結束，家長送孩子入園

親子活動方案 篇6

活動背景：

中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

　　活動時間：

20xx年9月27日下午3點整

　　活動目標：

1.通過中秋知識競答的形式，瞭解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

3.動手操作能力的鍛鍊。

　　活動準備：

1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關於中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

3.關於中秋節的知識小問答

4.盤子若干

　　活動流程：

各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們瞭解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

看完故事老師總結：在一個月的時間裏，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

流程二：中秋知識問答小比拼

有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個"中秋知識問答小比拼"

1.八月十五又稱什麼節?(B)

A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩人節

2.中秋節又可以稱為什麼?(A)

A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節

3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?(A)

A唐 B宋 C元 D明

4.月餅最初是用來做什麼的?(A)

A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃

5."春風又綠江南岸，明月何時照我還"是誰的佳作?(A)

A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

6.在典故中,吳剛伐的是什麼樹? B

A槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

7.以下哪個不是中秋節傳説? D

A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神説

8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節也叫感恩節。

A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

9.在古代月圓和月缺一般形容什麼?(A)

A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象徵 D身體是否健康

10."人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。"這是描寫中秋節的千古名句，它出自( A )

A 蘇軾《水調歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

遊戲三 《猜燈謎》

1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(並拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什麼樣子的卡片)

(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當歸(藥名)

3. 找到後，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

為了慶祝中秋節，我們小朋友學了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。

流程四：親子製作月餅

我們中秋節必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿着做出來，當然也可以發揮想象做出自己想吃的月餅。

流程五：月餅展示

故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。

過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，説："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅歎了一口氣，對月亮姑娘説："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。

小問題：

1.月亮姑娘為什麼要做衣裳?

2.月亮姑娘為什麼三次都沒做成衣裳?

3.月亮姑娘她是怎麼變的呢? 故事裏把月亮姑娘比作什麼?

親子活動方案 篇7

一、活動時間：20xx年1月15日(週六)上午10：00

二、活動地點：幸福之家幼兒園(體育公園內原薩哈小鎮咖啡館)

三、活動參與人：幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們

四、人數限制：老師不限(有個老師做牛子媽助手)，15個媽媽操作(前15個到現場的媽媽操作)，觀摩人數不限

五、活動內容：幼兒園老師帶寶寶們一起遊戲，媽媽們學烘焙並學習一些基本烘焙知識

六、活動目的：1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;2、媽媽們瞭解一些簡單的烘焙知識;3、促進媽媽們的相互瞭解;4、給寶寶提供一起玩的環境;5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……

七、收費説明：上台操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩餘費用進入巧手媽媽基金，領取工具時交錢)，觀摩免費，寶寶材料免費。

八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點心是什麼樣子的吧(抱歉，只能先借用君之的pp，等我們做完換成我們自己的)。

親子活動方案 篇8

一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標:

（一）讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧.

（二）在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂.

（三）激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識.

三、活動時間:20xx年4月17日（週二）

四、參加對象:全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點:親子活動—順德長鹿農莊

六、活動準備

（一）制定方案（負責人:張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人:助理）

（三）幼兒園準備工作

（礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任）

（四）各年級準備:

1．各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影,協助活動的組織

（負責人:各班級班主任教師）

2．遊戲活動材料及經驗準備.如班牌（負責人:級長、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品.

（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

（五）安全保障措施:

1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人.

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自

我保護能力.

3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情.

4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校.

5、全體教師生必須穿好園服.

6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧.

上、下車有序.在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外.

7、在遊玩時請照看好自己的孩子,注意安全,並做到愛護公共環境,不

隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示範和榜樣作用.

8、進園後,要聽老師及導遊的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全.

9、遊玩時儘量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起遊玩,以便能有相互照,防止走失.

10、請將手機帶在身邊,保持暢通,並在老師處保證留有號碼.

八、活動流程:

8:00出發前動員及準備

8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發.

9:50左右分別到達目的地,稍作休整.

10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,佈置親子作業

11:10——14:45分散活動

午餐自理

14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州.

親子活動方案 篇9

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：X年X月X日 (上午/下午)活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

活動準備：1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣佈活動開始：

1、教師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!迎着春日的陽光，我們迎來了20xx年X季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友，你們説是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣佈運動會開始。

活動順序：1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“XX”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前;中班：……;大班：……