中班親子活動小結

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。你所見過的小結應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的中班親子活動小結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新學期開始了，中六班的全體幼兒參加了今天的開學預演活動。活動開展十分順利圓滿。在本學期由於更換老師的原因，幼兒進入教室時看到新老師有些陌生和拘謹，通過接待環節老師的溝通與瞭解，幼兒和家長都開始慢慢熟悉新的老師和新的教室環節，家長們和孩子們也對於班級環境的創設感到新鮮。

作為新班主任，老師對每個孩子還是很熟悉，小朋友對於點名也比較缺乏興趣，所以設計了點名音樂遊戲，當老師唱着“xx小朋友，你在哪裏？”起初兩個小朋友非常拘謹不敢起身。在老師的鼓勵和引導下，後面的小朋友對於音樂點名非常積極迴應，能夠用唱歌詞的形式介紹自己。只有班級中少數幾名小朋友膽子比較小，不敢唱出來。集體談話時間，老師簡單進行自我介紹，並請小朋友自己説一説“愉快的暑假生活”，小朋友積極回答了自己豐富的暑期生活，有的去水上樂園遊玩，有的爬山，大多數小朋友在爺爺奶奶家度過了暑期。

在兩名老師、阿姨還有家長的配合下，組織了音樂遊戲《許多小魚游來了》。小朋友和家長們都能夠遵守遊戲規則一起跟老師完成遊戲，並且興趣十分濃厚。在親子互動遊戲《身體彎一彎》中，由家長接龍的形式進行，發現小朋友的反應比家長還要快，通過遊戲能夠簡單的説出自己身體能夠彎曲的關節和部位，並且能通過遊戲的形式激發鍛鍊幼兒的思維反應能力及語言表達能力。

最後一個環節，老師講述了繪本故事《我的爸爸》，引起了班級小朋友的共鳴，都爭相訴説自己的爸爸，為自己有一個厲害的爸爸而感到自豪。在講述故事後，請家長陪伴自己的孩子一起閲讀繪本，要求家長們能夠向孩子介紹繪本的封面、作者、圖文一起討論繪本的內容。並且要求孩子用正確的姿勢進行閲讀，學會正確的翻書方法，保護自己的圖書。

通過本次開學預演活動，讓我們班級小朋友儘快適應新的學期生活，同時也能夠讓家長在活動中瞭解孩子的生活學習狀態，加強家長對班級工作的溝通與瞭解，為今後的班級工作打好基礎。