為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案9篇，歡迎閲讀與收藏。
一、活動準備：
1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，並説明此項活動對於幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。
3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。
二、活動地點：
1、親子游戲活動地點設在本園户外活動場地。
2、本次親子活動開幕式設在本園户外場地。
3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。
三、活動目的：
我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發展創造好的環境，為幼兒一生的良好發展打下基礎。
四、活動類型及規則;
1、小班組遊戲：
遊戲1：《戴帽子》
遊戲材料：大帽子若干
遊戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手裏的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。
遊戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。
遊戲2：《兜兜水果》
遊戲材料：小牀單水果模型水果筐
遊戲玩法：爸爸媽媽抓住牀單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發出孩子將水果從筐子投向兜裏，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規定的時間內接的'水果多的為勝。 遊戲規則：在規定的時間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。
遊戲3：《跳圈》
遊戲材料：小呼啦圈
遊戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將後面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。
遊戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。
遊戲4：《小螞蟻》
遊戲材料：地毯
遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。 遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。
2、中班組遊戲：
遊戲1：《抬花轎》
遊戲材料：無
遊戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指
定的位子，孩子自己原路跑回。
遊戲規則：父母必須把孩子抬到指定的位子後放下孩子，由孩子自己原路跑回。
遊戲2：《投籃》
遊戲材料：沙包若干 小桶人手一個
遊戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶裏，在規定的時間多者為勝。 遊戲規則：雙方不可跨越指定的位子
活動時間：
20xx年11月26日上午9：00
活動目標：
1、透過親子製作活動提高幼兒動手潛力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。
活動準備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子製作“美麗的面具”
（1）主持人教授製作方法。
（2）各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一齊動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。
4、製做完成後，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化粧舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自我製作的面具，隨着音樂一齊跳舞，共同感受
新年的快樂。
（在音樂聲中結束活動）
設計思路
我們根據班裏孩子的出生日期，為託班幼兒設計了生日聯歡會。一學期集中安排幾次，都採用親子活動的形式，一般在週末下午5:00～6:00召開。教師在設計實施過程中，要突出營造歡樂氣氛， 讓幼兒在活動過程中感受集體的温馨、同伴的祝願、分享的樂趣和成長的喜悦，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進家長與教師之間的溝通與瞭解。
活動目標
1.分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進師生間、親子間、同伴間的感情。
2.體驗教師、家長與同伴的愛，會用簡單方式表達自己的愛。
活動一：開心寶寶過生日
活動準備
1.室內放置一個小型滑梯並裝飾好。
2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。
3.活動前為小壽星化好裝。
4.歡樂球、歡樂綵帶及親子游戲所需的道具等。
5.生日紅燭置於教室四周。
6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。
活動過程
1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣佈生日聯歡會開始。請出小壽星（小壽星隨着音樂從滑梯上滑下）。
2.主持人及小壽星的父母致詞。
3.主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的`爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。
4.熄燈，點燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟着小壽星，閉眼默默許願。
5.在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。
6.開燈，四周同時噴射歡樂綵帶（或彩紙條、彩紙片），隨着迪斯科音樂響起，活動進入狂歡高潮。
7.請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動。
遊戲：找爸爸媽媽
材料：大頭娃娃頭飾6個。
玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾， 聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
規則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。
遊戲：好運大轉盤
材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。
玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡。卡片內容可設為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背後5秒內吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。
規則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重複抽到。
遊戲：給爸爸化粧
材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。
玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據自己的意願給爸爸化粧。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。遊戲可反覆進行。
規則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。
8.親子游戲結束後，主持人宣佈生日聯歡會結束。
活動建議
1.小壽星的形象一定要保密，這樣會給大家一個驚喜。
2.教師當主持人。她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處。
活動二：我愛你，寶貝
活動準備
1.錄像機、小壽星的成長錄像帶。
2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。
3.生日蛋糕、蠟燭及餐具。
4.教師扮成“太子兔”形象。
5.親子游戲用的道具。
6.室內佈置氣球、拉花及小裝飾。
活動過程
1.幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。
2.放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，説一句爸爸媽媽最愛聽的話。
3.猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。
4.大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，願意裝扮成什麼）
5.放《生日歌》，“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數一數蠟燭，説説自己今年幾歲了。
6.大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養育之恩。
7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶。看錄像時要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。
8.親子游戲
遊戲：找寶寶
材料：花牀單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。
玩法：請幼兒圍上花牀單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看錶演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節目。
規則：幼兒背向家長，不能出聲。
建議：遊戲可分成兩組進行，3～4個家庭為一組。
遊戲：過小河
材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節日綵帶若干。
玩法：6～8個家庭分兩隊比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達“對岸”後，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。
規則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節日彩紙片，以示下雨。
遊戲：擠歡樂球
材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。
玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數相等）站在椅子後，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠，將歡樂球擠破。遊戲結束，筐中球少者為勝。最後優勝者能獲得一份小禮物，其餘幼兒得一個氣球。
規則：家長將歡樂球擠破方可算數。
建議：遊戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。
9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，並自願結合合影留念。
評析
我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節日偏好”調查。結果表明，在10個節日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節日。可見“生日”在幼兒心目中多麼重要。因此，“生日聯歡會”的教育極有價值，幼兒園應充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點。
1.創設喜慶環境。生日蛋糕、紅燭、綵帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而採用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現是本活動的特別設計，一次是事先祕密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟，又突然開燈、噴射歡樂綵帶，自然使活動進入了狂歡高潮。
2.強調互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗到教師、同伴的愛，增進了親子之情。
3.強調愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化粧”、“過小河”等遊戲，讓幼兒體驗父母之愛，並學會用擁抱、親吻爸爸媽媽，説一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達自己的愛。
其實，各園都可以依據本園的情況，創造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠記住幼兒園生活的美好瞬間。
今年的4月22日，是世界第xxx個地球日，在生活環境越來越惡劣,霧霾橫行的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記我們只有一個地球，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識，並從自己做起，努力做好每一件小事，關愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案：。
一、活動主題：善待地球，從我做起
二、活動目的：
1.知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3.培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：xxx年4月14日--23日
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。夥伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育於自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的`甘露。
四、系列活動內容：
(一)幼兒園活動
1、開展爸爸媽媽我們走路去上學倡議活動;
2、我為地球添色彩撿拾垃圾親子義務勞動;
3、一週環保主題教育活動，學習垃圾分類等科普知識;
4、善待地球，從節約資源做起家園宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關救救地球媽媽的圖片，佈置主題牆，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園，製作城市模型和體育器械等，進行展覽並運用到日後的體育鍛煉中。。
8、學念一首環保兒歌，開展環保兒歌大家誦活動。
你拍一，我拍一，環境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環保小衞士。
(二)家長個人言行薰陶
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往着有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿着清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節約紙張，儘量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開着水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源。
一、活動內容：
“三八婦女節”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節日。
二、活動目標：
1、瞭解“三八節”，通過親子活動，讓幼兒知道媽媽養育了我們，媽媽為我們的成長付出了辛苦的勞動。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環節中，體驗給媽媽，奶奶過節是一件很有意義的事。
3、增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂。
三、活動準備：
1、發放“告家長書”，讓家長了解“三八”婦女節活動流程 。
2、佈置好活動場地、家長座位。
3、準備皺紋紙、彩色紙等各種材料製作紅花，在活動中送給媽媽，奶奶。
4、準備遊戲的材料（布料、口袋），小旗。
四、活動過程：
一、媽媽，奶奶、幼兒入座。
二、活動開始：
1、老師簡介節日：“今天是誰的.節日呢？媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。每年的三月八日是國際勞動婦女節，是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節日。小朋友們要祝賀她們節日快樂。
2、節目表演
（1）請幼兒為媽媽、奶奶們表演節目。 歌曲：《畫媽媽》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《魯冰花》《幸福拍手歌》
（2）親子才藝表演 。幼兒和媽媽一起表演節目。
3、請幼兒説説事先準備好的調查表。
（1）簡單介紹媽媽的職業和工作情況。
（2）媽媽真辛苦呀！你能為媽媽做些什麼事呢？小朋友為媽媽做了這麼多事情，請媽媽説説您對孩子的希望。
4、幼兒和媽媽，奶奶一起遊戲。
（1）遊戲“找找好媽媽”
遊戲規則：媽媽或奶奶躲在簾子後面，説一句“寶寶，媽媽在這裏。”幼兒根據聲音找出自己的媽媽。人數8人
（2）遊戲“小袋鼠找媽媽”
遊戲規則：小朋友從終點把袋子送給媽媽，媽媽套上口袋再跳到終點。
（3）遊戲“我穿媽媽的鞋”
遊戲規則：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的鞋從起點走到終點。
5、紅花獻給好媽媽
師：親愛的媽媽、奶奶們你們辛苦了！今天我們的孩子想和您們一起製作小紅花。來我們一起動手吧！製作完畢以後，孩子為媽媽戴上紅花 並對媽媽，奶奶説句悄悄話結束活動。
活動目標
1、培養幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發展。
2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
3、加強家園聯繫，增加教育透明度。
活動準備
1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2、億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、遊戲音樂準備到位。
活動流程
1、主持人宣佈活動開始。
2、各班幼兒及家長進場，升國旗。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、團體操展示。
團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻，幼兒園團體操：你真牛、幼兒園團體操：小雨傘
5、大班親子游戲展示。
（一）幼兒展示：體能大循環
玩法：老師通過鑽爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關遊戲。
（二）家長遊戲：袋鼠跳
玩法：將家長按班級分組。遊戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的`把手向前跳躍，直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈後，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續遊戲，先跳完的一組為勝。
（三）幼兒遊戲：粘球衣大戰
玩法：將幼兒分為A、B兩組，並安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置後，首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲，B組隊員在行動範圍內閃躲軟球；第二輪A、B組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。
（四）家長遊戲：環環相扣
玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環，注意傳遞過程中，家長的手都不可以鬆開，先傳完的班級為勝。
（五）幼兒遊戲：踩高鞋
玩法：將幼兒按班級分組。遊戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點後，脱下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最後一位隊員完成全程為勝。
（六）親子游戲：鑽山洞
玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。
（七）親子游戲：運小豬
玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。
活動結束
《放鬆舞》
伴着音樂節拍，老師帶着家長和幼兒一起跳放鬆舞蹈。
一、活動目標：
1、在划船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的遊戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得
勝利的精神，體驗“採珠情”遊戲的樂趣。
2、通過開展“六一採珠情”遊戲，加強家長與子女之間的情感交流。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30
三、活動對象：
小班組全體幼兒、家長、老師、保育員
四、活動地點：
户外操場3片和多功能教室
五、活動方式：
1、四個班同時開展“六一採珠情”遊戲。
2、將班裏的學生分為7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩同時參加。根據比賽項目的遊戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。
六、活動程序：
1、各班主持開幕；
2、孩子表演準備節目；
3、觀看錄像，瞭解“六一採珠情”遊戲內容和規則
4、各家庭按組依次進行比賽；
5、頒獎、結束。
七、活動內容及規則
親子“採珠情”遊戲
準備：布袋海洋球當珠綵帶雙面膠場地一根懸空的繩
遊戲規則：
一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐於中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然後家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子裏取一根綵帶和雙面膠，用雙面膠把綵帶的.一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將綵帶的另一頭固定在繩上。掛完珠後返回起點，重複取珠、運珠、掛珠的情節，到規定時間滿為止。
每對家庭掛珠時選用的綵帶顏色為一種。
八、頒獎
一等獎一組：獎品
二等獎一組：獎品
三等獎二組：獎品
一、內容與要求：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
四、活動過程：
（一）主持人引出活動。
（二）慶祝活動。
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
説明：座位安排，可讓媽媽坐在舞台前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
（1）主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。
（2）按節目單表演節目。
説明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的'表現在高興。
（3）幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
（4）個別媽媽表演本領老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。
（5）媽媽説心聲。
説明：通過媽媽代表説心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起遊戲。
1）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
2）媽媽遊戲——搶椅子。
（7）集體表演《我的好媽媽》。
説明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒説完悄悄話，教師可以説：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好幼兒齊：祝媽媽節日好掌聲響起。
（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
（四）送禮物中結束活動説明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
（1）祝賀，送禮物説明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
（2）給媽媽説一句悄悄話。教師可一道幼兒説些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
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