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有關親子活動方案錦集6篇

欄目: 親子 / 發佈於: / 人氣:2.5W

為了確保事情或工作安全順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的親子活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關親子活動方案錦集6篇

親子活動方案 篇1

活動目標:

1、 為了提高小朋友保護花草樹木的責任感;

2、 增強小朋友的環保意識,使孩子們親自體驗種植的樂趣,規劃方案《親子植樹活動方案》。

活動地點:校園

參與活動人員:二年一班學生及部分家長。

活動過程:

一、 植樹活動動員大會。

1、 活動目的。

2、 活動準備。

3、 活動所要達到目標。

二、 活動記錄:對於很多小朋友來説,這是第一次參加植樹活動,小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學校領導詳細地介紹了樹的相關知識,以及種植的方法與技巧,並給每個小朋友派發了一株樹苗。領到樹苗後,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協力,忙着刨土、放樹苗、填土,拿着水桶澆水等等,個個忙得不亦樂乎,整個勞動場面呈現出一片熱火朝天。經過一番緊張的勞動,孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環保標語牌掛在小樹上並一起合影留念。活動後,孩子們意猶未盡,他們高興地説,以後會經常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長大。

三、 活動總結:通過這一活動的開展,既增強了孩子的生態環保意識,又增進了親子之間的交流,加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通,使家長參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節的另一道亮麗風景線。

親子活動方案 篇2

為了豐富學生課餘生活,增強學生體質,增進家庭和諧,促進家校溝通,四年級組特舉辦親子趣味運動會。讓學生與家長在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。

一、 活動時間:11月17日(星期天)早上8:30—12:00 注:如天

氣問題地點改在禮堂。

二、 活動地點:沙溪鎮中心國小運動場。

三、 參加對象:四年級組師生與家長

四、 活動安排

(一)親子趣味運動會開幕式(8:30—9:00)

1、各班按區整頓好位置。

2、學生按做操隊伍到指定位置列隊好;

3、家長進場站在孩子的右手邊;

4、學校代表發言;

5、運動員家庭發言;

6、宣佈親子運動會開始。

(二)親子運動會

A.親子趣味運動會活動集體項目的安排

1、 背靠背夾球迎面20米接力(9:00)

比賽規則:每班派10個單位,1家長和1小孩為一單位,先分兩組相對間隔20米, 家長和小孩背靠背夾着球跑向對面組,然後對面組接力返回跑,如此來回迎面接力,到最後一單位完成接力為止。

吸管傳情 (9:30)

比賽規則:每班派10個家庭(1家長1小孩),利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,按速度進行排名。 3、

親子投球 (10:00)

比賽規則:父子或母子為一單位,孩子在侷限的場地內投球,家長在侷限的場地內接球,每個班選5單位。每單位限投10個球,記錄員記錄每單位投中數後統計全班總數。按總數賽出各班名次。 4、

跳大繩 (10:30)

比賽規則:每班派5個家庭跳繩,2個家長搖繩,每班有兩次機會,以次數最多那次為成績。按次數進行排名。 B.親子趣味運動會活動雙人項目的安排: 1、1分鐘跳繩(11:00) 注:跳繩自備

比賽規則:一家長帶一孩子雙人齊跳,1分鐘之內以跳繩次數為比賽成績,按成績排前6名。

2、二人三足(30米) (11:00)分組進行,每組取最好成績進行排前6名。

3、1分鐘踢毽子 (11:30) 注:毽子自備

比賽規則:一家長帶一孩子,1分鐘之內以踢毽次數總和為成績,按成績排前6名。

4、夾球跑(20米) (11:30)

比賽規則:一家長和一孩子為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起,另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球,2人合作把球運到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆裏,當球掉到盆裏時,必須停止前進,等夾好球后再行。

(三)所有比賽項目結束,按班級原地就餐。

(四)宣佈成績頒發獎狀f

1、雙人項目比賽頒獎:跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項獎勵前6名)

2、集體項目比賽頒獎: 五、 具體分工

(一)策劃組

組長:劉桂香 附組長:方北孟

組員:伍煜獻、郭麗梅、鍾小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師

(二)裁判組 總裁判:黃強、劉桂香

(三)祕書組:方北孟、以及部分家長

(四)後勤組

醫療:李梅葆、餘慧中以及部分家長 音響: 拍攝:路華

六、 同意參加的家庭請填寫以下回執:

(在報名項目下打 “√”,每家庭限報2項雙人單,2項集體項目。

班別:_______ 姓名:_________ 家長簽名

親子活動方案 篇3

親子音樂遊戲活動《乘着白雲盪鞦韆》

活動目標:

1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。

2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。

3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的`情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

活動準備:音樂、紗巾、彩虹傘

活動過程:

1、 律動進場。

2、 欣賞、感受音樂。

3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。

4、 運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悦。

(1)、教師啟發幼兒使用紗巾表現彩雲。

(2)、引導幼兒、家長用紗巾感受彩雲的輕盈和飄逸。

5、親子游戲:盪鞦韆

在老師的引導下親子之間相互配合做盪鞦韆的遊戲

6、親子音樂遊戲:彩虹傘

跟着音樂的節拍和節奏,用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。

親子活動方案 篇4

一、活動目的及意義

大量的科學研究表明,0—3歲孩子所處的環境和教育方式將對其一生產生巨大的影響,為了促進0—3歲嬰幼兒的身體發育和智力開發,更大範圍將嬰幼兒早期教育和科學知識方法普及到千家萬户,加強幼兒園與社區、家庭的密切聯繫,有效地利用教育資源,擴大我園的教育輻射影響,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動。

二、活動過程:

1、10月13日—10月20日製訂活動計劃,拿出策劃方案。

2、10月20日—10月26日接待、報名

3、10月27日—10月28日統計分組、製作號牌,採購獎品及紀念品

4、10月29日上午舉行,8:30—9:30,1.5—2歲組活動

10:00—11:00,2—2.5歲組活動

三、活動對象:

周圍社區1.5—2.5歲幼兒及其家長

四、活動形式:

家長報名後,根據年齡段分組進行遊戲,每個孩子玩兩個遊戲,獨立完成一個,與家長共同完成一個。若干孩子一組,取第一名頒發獎品,其餘幼兒頒發紀念品。五、活動準備:

1、10月26日前在教師中徵集遊戲材料。

2、安排負責人負責遊戲項目,責任到人。

司玲玲王新《螞蟻搬家》

樊瑩瑩馬芳《找媽媽》

史鬆梅馬靜《會唱歌的瓶娃娃》

王秋萍王丹《兩人兩足》

3、製作號牌、準備紀念品及獎品。

4、攝影、邀請電視台。

附1、活動通知

“啟智樂園”第一期親子活動開始報名了

為了促進0—3歲嬰幼兒的身體發育和智力開發,更大範圍地將嬰幼兒早期教育的科學知識和方法普及到千家萬户,使社會、家庭、幼兒園教育一體化,我園特舉辦0—3歲第一期“啟智樂園”親子活動。此次活動將根據不同寶寶的年齡段,設置多項趣味遊戲,遊戲中設有多個獎品,並贈送親子活動紀念品。歡迎廣大家長朋友報名,我們誠摯的期待着您和寶寶的到來!

活動須知:

1、活動地點:滎陽市啟智幼兒園

2、活動對象:周圍社區1.5—2.5歲幼兒及其家長

3、及地點:

即日起攜有效證件(户口本或出生證明)到啟智幼兒園傳達室報名,10月26日截止。4、活動時間安排:20xx年10月29日上午

1.5—2歲組,8:30—9:30

2—2.5歲組,10:00—11:00

5、活動形式:遊戲分為兩個年齡段(1.5—2歲,2—2.5歲),每個年齡段設2個遊戲,每個遊戲分組進行。

附2、親子游戲內容

“啟智樂園”第一期親子活動遊戲內容

1.5——2歲組

1、遊戲名稱:螞蟻搬家

遊戲目的:訓練孩子手腳協調地向指定方向爬,發展孩子跑的能力

遊戲玩法:孩子從家長處出發,爬向對面指定位置拿到玩具後跑回家長處,最先到達者為勝。

2、遊戲名稱:找媽媽(爸爸)

遊戲目的:培養孩子的聽覺感知能力

遊戲玩法:家長頭戴面具,身着統一服裝,站在指定位置,與孩子進行語言交流,孩子聽聲音找到家長。(家長不許叫出孩子名字)

2——2.5歲組

1、遊戲名稱:會唱歌的瓶娃娃

遊戲目的:鍛鍊小肌肉羣,發展孩子對物的大小對應關係的感知能力。

遊戲玩法:孩子用勺子把花生舀到瓶子裏,然後找到合適的瓶蓋蓋好,最先完成者為勝。

2、遊戲名稱:兩人兩足

遊戲目的:培養孩子的合作意識,發展身體的協調能力。

遊戲玩法:孩子面向家長雙腳分站於家長腳上,雙手拉着家長的手,家長向後退着走,最先到達終點者為勝。

注:每個孩子按年齡段參與兩個遊戲

附3、活動報名登記表

“啟智樂園”第一期親子活動報名登記表

寶寶姓名

性別

年齡

家長姓名

聯繫電話

親子活動方案 篇5

快樂苗圃假日活動之--播種夢想,超越未來

時間:20xx年3月22日

地點:澤雅林嶴

人員:一(1)班全體師生+家長

流程:

1、 為植樹活動,請家長提早讓孩子們準備“我的夢想”、“我的願望”,植樹活動當天將這個夢想畫出來;

2、 每組成員向組長報名,為便於人員統計,及流程安排,請家長於 3月19日前向本組組長報名,每個學生可由1~2名大人陪同;

3、 每個學生自己準備一個姓名牌,掛在種好的樹上(請家長提前準備);

4、 種植完畢後可在準備好的橫幅上畫畫,根據植樹表現、繪畫作品評選出最佳小隊;

5、 今後不定期對種下的樹苗進行維護(學生可自行前往,有興趣的可以寫觀察日記)。

物料:

1、 自備:油性水彩筆、姓名牌,有植樹工具的可以帶上

2、 班委會準備:樹苗、橫幅

3、 外聯配合:活動場地

親子活動方案 篇6

一、 活動宗旨:

孩子入國小已一年多了,家長們的認識交流甚少。為此,本次活動以帶給孩子們的快樂為導向,達到融入集體,增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任,促進情感的交流,讓孩子們從快樂中體會生活,激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛,並增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、 活動時間:10月19日

三、 活動地點:良鳳江

四、 活動準備:

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

3、活動材料,獎品採購

五、 活動經費:參與者每人收15元

六、 安全預案:

為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的安全和有序地開展,特制定本預案:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解活動場地是否有安全隱患,排除安全隱患;

2、安全分級負責制:根據學生和家長人數,分成小組,家委會設安全總負責人1人,專職安全引導、監控、處置人員5人,全面負責小組活動中的安全;每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中,嚴格強調“安全第一,比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時進行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全,勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障,及時組織疏散到安全地帶,強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衞生設備:準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衞生用品。

6、車輛安全措施:家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況,車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行

駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案,出現車輛行駛途中意外的,安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移,家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾,家長和孩子着方便運動的服裝及鞋子。

七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞(由主持人農媽準備)

2、主持人提醒以下注意事項:

(1)請在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

(3)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品!

3、主持人介紹即將開展的遊戲項目,介紹此次活動的宗旨:友誼第一,比賽第二;安全第一,比賽第二;重在參與!説明活動組織形式:活動主要以組為團隊,開始主持各項遊戲。為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

活動一:熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

(1).活動目的:家庭展示,鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。

(2).材料:一隻鼓、一團花。

(3).玩法:全體參加,孩子圍成一圈,家長站孩子後面,鼓聲響起,孩子隨鼓聲節奏快速傳花,鼓聲停,停傳,得到花的孩子(傳遞過程中花落地的孩子也一樣)帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間,用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出(聲音洪亮、有特色)的有獎。

活動時間20-30分鐘結束,傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母,爭取每個小朋友都來介紹,介紹有獎。

(4).注意事項:傳遞時孩子不能走動,鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動二:快樂指路(小組比賽)

(1).活動目的:培養家長和孩子的配合和諧調能力。

(2).器材準備:4個眼罩

(3).玩法:每隊4個家庭(一大一小)參加。用眼罩將家長的眼睛矇住,家長揹着孩子,由孩子指揮家長前行。每組到達終點後,取下眼罩,交由下組成員戴上,繼續比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,不能邊走邊戴) 活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動三 :拔河比賽(預案,根據時間安排)

(1).活動目的:培養孩子的團隊意識。

(2).材料:結實長繩一條

(3).玩法:1、2大組間舉行,考慮安全因素,每組每局參加限10人,由各大組的小朋友輪流參加,可以重複參加。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。

(4).注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控,當結束哨聲響起時,注意提醒並幫助孩子結束用力,避免發生摔倒受傷或是踩踏!

活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動四:帶你走(每個家庭一大一小)

活動目的:增強家長和孩子的協調性,讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。 材料準備:報紙

遊戲方法:孩子把兩張報紙依次鋪在地上,讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比,先跑完的隊為勝。

活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動五

感謝父母(小孩)

活動目的:通過小孩獨自畫出“我的父母”,感謝父母的養育。

材料準備:彩筆,畫紙

遊戲方法:由孩子勾畫出自己父母,現場贈予父母。

活動六:

包餃子,燒烤按組進行

親子課堂活動方案2

活動目標:

1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環境,幫助幼兒儘快適應幼兒園的愉快生活與學習,促使幼兒園順利開展教學活動。

2.通過各種遊戲活動,增進家園互動了解,促進幼兒與老師、家長之間的感情。

活動準備:

事先通知家長,做好有關開學親子活動的準備。

活動流程:

8:00――8:45來園活動

要求:熱情接待幼兒和家長,做好籤到工作。

8:45――9:15 談話活動

(一)《點名遊戲》

目標:通過歌唱的形式來回應老師的點名,家長可以跟孩子同時演唱。

(二)《我的快樂暑期生活》

目標:介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

9:15――9:30生活活動

目標:學習自己入廁、洗手、喝水。

9:30――9:45音樂遊戲《許多小魚游來了》

目標:聽音樂進行遊戲,體驗親子音樂遊戲的有趣和快樂。

玩法:

老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門,老師扮演魚媽媽帶領小魚們一起鑽過小門,最後一句音樂時,家長搭的門落下,抓住小魚。

9:45――10:00趣味遊戲《我們一起彎一彎》

活動目標:體驗運用關節彎曲肢體進行造型的樂趣,培養想象力。

準備:室內、輕快音樂

玩法:

家長和孩子一起自由活動身體,而後看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例説一個,我的腿兒彎一彎。孩子跟着父母邊説邊做“我的腿兒彎一彎”。

而後請孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟着孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什麼造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

10:00――10:15親子閲讀

活動目標:

1、家長陪伴孩子一起閲讀繪本,並且在成人指導下學會如何正確翻閲書本,認識封面、作者。

2、理解繪本故事的內容,進行簡單的講述。