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關於親子活動作文600字合集10篇

欄目: 親子 / 發佈於: / 人氣:2.29W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的親子活動作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於親子活動作文600字合集10篇

親子活動作文600字 篇1

在四年級的時候,老師給我參加了親子活動,在那天,我興奮地期待着父母的到來,哈哈,一個熟悉的身影在那邊走了過來,走近一看,咦!原來是爸爸來了。

我興奮地跑過去,拉着爸爸的手來到了三樓的大堂,那裏人山人海。

過了許久,親子活動開始了,我和爸爸排好隊,仔細聽台上的叔叔阿姨演講,那個叔叔還教我們跳舞呢,弄得我們哈哈大笑。

老師給我們每個人發一個眼罩,叔叔叫我們的家長戴上眼罩,爸爸帶上後,我問他:“看得到嗎?”他説:“看不到。”然後叔叔叫我們扶着帶着眼罩的家長下樓梯,我看着心有些酸,爸爸彷彿已經失明瞭,我頓時着急起來,眼眶裏流着一絲淚水好想哭。

我們大家都把自己的家長帶到了一樓,然後,叔叔又叫我們換過來,我們戴眼罩,家長扶我們,我們專宣傳欄時我差點就轉到頭了,爸爸用手扶着我躲開了它,我走樓梯時差點摔到了,幸虧爸爸拉了我一把,我的淚水忍不住地流了下來,心裏想到如果沒有爸爸我該怎麼辦?

又回到三樓了,叔叔讓我們不要摘掉眼罩,然後讓我們坐在原地不動,讓家長們退開點,離我們遠點,讓我們找到他們,我站了起來,慢慢走,不知道怎麼的我好像撞到什麼東西了,試了幾次我還是找不到。我的淚水把眼罩弄濕了,當失去信心是一隻温暖的手拉了我一把,爸爸説:“我在這呀”。

然後我們把眼罩摘下來,叔叔給每個人都發了一張心形的便利貼,讓我們在上面寫對家長的真心話,爸爸寫了“女兒辛苦了”,我寫了“爸爸我愛你”。

這個活動使我刻骨銘心,那是我最幸福的一天。

親子活動作文600字 篇2

往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛,故鄉的明月,兒時的童趣,都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。

記得上一年級的“六一”兒童節,爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場,看到人頭攢動的比賽現場,我很是興奮,心裏不由得暗暗地想:一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動:“兩人三足”和“你説我猜”

“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨着裁判的一聲令下,選手們紛紛奔向起點,我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組,有的沒有配合好,剛走了幾步就摔了個跟頭,我真為他們捏了一把汗;有的跑步的時候好像兩隻青蛙在跳,不過速度倒非常快;不有的嘴裏不停地喊道:“一二一二……”,走得很是自如。不一會兒,輪到我和老爸上場了。這時,我有點緊張了,心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子,對我説:“別緊張,我們不是在家裏練過嗎?”隨着裁判一聲令下,我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子,飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。

到了“你説我猜”這個環節,我來表演,爸爸來猜。我看到第一題是—雪花,想了想,靈機一機説:“冬天會下什麼啊?”“雨”爸爸不假思索地説。“不對,不對,是兩個字。”“是雪花”“恭喜你,答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由於我的應變能力和我們的默契不到位只對了2道題,這項比賽我們父子以失敗告終。

這真是一次難忘的親子活動,雖然有成功有失敗,但讓我懂得了:團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的,“江東才子多才俊,捲土重為未可知”。

親子活動作文600字 篇3

夏日炎炎,親子趣味活動就在室內哦!讓你在室內就能感受一次兒童樂園般的快樂。

我們十幾位同學和家長組成的親子團,相約開着汽車到黃巖華邁文化產業園舉辦的樂高親子園活動。一路上拼車的同學個個心情激昂的聊着暑期的樂事,將近四十分鐘左右的車程不一會兒就到了目的地。我們一走進大門,熱情的工作人員介紹了活動的流程,以各自家庭為組都發給一張活動比賽積分卡,我拉着爸爸和媽媽去玩平時最喜歡的旋風陀螺,教學老師介紹製作材料後,我用一根小長棍和兩個大小不一樣的齒輪做了一個超炫陀螺,我可是第一個做好的,老師還誇了我很聰明,幫我蓋上了優勝印章,我就和爸爸媽媽飛快得跑去玩二人三足,我和爸爸合作配組,用一條繩子把我和爸爸的各自一條腿系在一起,這個節目就要二人配合完成,我和爸爸説好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐,同學們各自準備好後,裁判員一聲開始,同學們個個像脱韁的駿馬飛快的往前飛奔,比賽很激烈也很搞笑,很多的同學由於合作配合步伐不一致,紛紛的掉隊和摔倒,而我和老爸之前説好的喊口令起到了步調一致的效果,配合非常默契,以最快的速度獲得了第一名。玩的節目還很多,如:動力汽車、樂高積木、你投我接等等。最後我的努力贏得了10個優勝印章,可以參加兩次的集優勝章抽獎活動,想不到的是我居然抽到一等獎,貳仟肆佰元的樂高學習基金,同學們都很羨慕。

我喜歡這次親子活動,它讓我學到了團隊的合作精神和好多的科普知識。

親子活動作文600字 篇4

3月5日,我們迎來了開學第一天,所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新書本後最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣,今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與,讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮,可是有特別來歷的哦,它不是紙質的,也不是塑料材質,而是用布做成的。在工作人員的講解下,我才知道,原來它大有來頭呢,用的是“土布織造技藝”做成的布書皮,而“土布製造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了,還需要針,線,更需要耐心,在認真聽完工作人員的講解後,我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了,而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。

終於,包書皮開始了,這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢,光第一步穿針引線,除了少數幾個小朋友以外,其他人都被難住了,更別説後面還需要縫製,好在現場有工作人員和爸爸媽媽們,在他們的幫助下,總算大家都順利完成了,而我,也第一次體驗了這特別的包書皮方式,雖然縫製的針腳有點難看,但當時心裏充滿了成就感。在活動中,聽着邊做邊聊的家長們説起小時候用報紙,用掛曆包書的趣事,我才知道,原來給新書包上書皮,並不是今天才有的事,發下新課本,包上新書皮,背上書包上學堂,是一種傳承多年的儀式。

通過這次活動,我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習,就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式後,我也再次感受到了珍惜書本的意義,告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以後,我也要用更環保可重複利用的布面來包書皮,我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。

親子活動作文600字 篇5

9月27日是我們班親子活動的一天,我興高采烈地去,開開心心地回。到德清“紅色根據地”,我們到了那裏換上一套紅軍的衣褲,戴上五角星帽,好神氣呀!

在那裏進行了很多遊戲,還進行了操練。既鍛鍊了個人的體力又鍛鍊了團隊的合作能力。我印象深刻的是指壓板上跳長繩,每三個人一組,我們二十多人分了八組,在觀摩了前面幾組跳繩的情況後,我們這組三個人總結了:他們多數步調不一致,沒人喊口號導致跳的節奏不一致,所以都沒跳幾個就玩完了。我們三個小聲地商量好策略,輪到我們時,胸有成竹地上場了,由嗓門大的何嶼帆喊號令,像音樂那樣的有節奏地喊,我們三個踩着這個口令一個又一個地跳……果然不負眾望,勇奪第一!

我們三個可高興了。還有一項我喜歡的是射箭,那可是真的弓箭,聽完工作人員的講解和要求,我躍躍欲試,覺得真夠酷的!終於輪到我了,我毫不在意地去拿弓,哎呀!好沉呀,差點兒沒拿住,趕緊收心穩穩地接着,從箭筒中抽出箭搭在弓上,拼命往後拉,弦一動也不動,媽媽過來幫忙也沒用,我們的力量太小了,只好請朱含碧的爸爸當我的“師傅”了,他左手握着我的左手一起握着弓,右手幫我扶着我右手的箭往後拉,一起喊“放”,我們同時鬆開拉弦的右手,箭“嗖”地就飛出去了,可惜飛偏了。還有兩箭,我們繼續在上次的基礎上改進,第二箭力量倒是大的,直接把掛着的靶給震掉下來,第三箭射到掛靶的板子上了。雖然沒有一箭中靶,但我還是蠻開心的,感覺就像個真的弓箭手。

還有好多好多個項目,爸爸媽媽們也配合着我們孩子,黃老師也開心得和大家一起笑一起叫,今天是我玩得最過癮的一天!

親子活動作文600字 篇6

星期天的早晨,陽光明媚,萬里無雲。媽媽帶我去臨山公園廣場參加學校組織的親子活動,這是一個有意思的週末,我高興極了。

我來到廣場,看到有的家長和同學已經早早來了,他們有的在滾鐵環,有的在踢毽子,有的'在轉呼啦圈,還有的在一起聊天,真是熱鬧極了。

媽媽急忙拉着我去工作區域找老師,老師讓我們先填寫一張紙條,上面有“名字,在哪裏上學,班級,電話號碼”,寫完之後,老師發給我一個紅領巾,讓我在比賽區域前排隊。裁判員請老師把我們每十個人分成一組,準備參加比賽。

我被分在第九組,參加第一個項目是傳呼啦圈,就是家長和小朋友手拉手,一共20個人,用身體將呼啦圈從第一個人傳到最後,過程不能用手,只能從頭上傳到腳再轉到下一個人,人和人家之間手不能鬆開,不然就是犯規。

隨着裁判員的一聲令下,比賽開始了,我們緊張的看着前面的隊友一個一個慢慢的傳着呼啦圈,小朋友還好,家長都笨笨的,要彎下腰才能讓呼啦圈傳過身體,我在後面拼命的叫“加油”,一旁的同學也在一起大聲為我們加油“優科100,加油”。終於傳到我這裏了,前一個隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上,我馬上高高舉起左手,讓呼啦圈順着我的手往下,然後低頭穿進去,將呼啦圈套在身體上,然後蹲下,左腳右腳從呼啦圈穿過,然後用右手將呼啦圈傳給我下面的一個隊友,就是我媽媽,媽媽也笨笨的重複我的動作,將呼啦圈傳給下一個隊友。這個比賽真是太有趣了!

還有其他幾個項目,都是很有趣,只是對手太強了,我們這個組都沒有一個項目進入前三名,真是太遺憾了。我有些傷心,但是媽媽告訴我,排不上名次不重要,重要的是通過這樣的活動找到快樂以及有趣就好了。我想也是,這是我快樂的童年活動,重在參與,只要過程努力,笑容比名次更重要。

親子活動作文600字 篇7

一(3)班“大手拉小手,我們在成長”親子“五一”活動在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮,老是想着活動。上午,我們早早地到區政府那集中分乘兩輛車去目的地。一路上隨着湯彥磊的媽媽領着我們一隊和二隊對歌,蔡錦華組織主持的謎語競猜活動,我們唱唱笑笑的,很是興奮,很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新,樹也很高,菜很壯的。人層層疊疊的壓上來,搞得路上都是人和車。我們在工作人員的帶領下,經過一座木頭鋪的鐵索橋,人走上去要一蕩一蕩的,所以同學們都抓住邊上的繩子過橋。過橋後我們來到了親子活動的場地—陽光大廳。陽光大廳那裏大得不得了,在那裏我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”等活動。其間,我比賽失敗時傷心的哭了,比賽勝利興奮的喊起來,和同學們一起慶祝。最後我們比賽結果四組竟然取得了一樣的分數,然後我們又拍集體照留念,還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎品。真是愉快的一個上午啊,我們同學之間的友誼又增進了很多。

中午,我吃飯快如風,一下子就吃了兩碗,然後就跑去和同學們跑到橋上吹泡泡。一個一個七彩的泡泡被我們吹向天空。大的,小的,一個個成了七彩的地球泡泡,鄭星宇還吹了一個超大型的泡泡。我還吹了一個泡泡浮在水面上,漂啊漂的。

下午,我們自由活動,我玩了蹦極,飛上天時嚮導彈一樣衝上天,下來時象不明物體掉下來。我們還玩了滑梯,從高處滑下時,象飛機俯衝一樣,很快衝下來,屁股撞在輪胎上,“呀,好疼啊”。我還在湯彥磊的示範下完成了登木頭繩梯,真是刺激。

親子活動作文600字 篇8

早晨,天空灰濛濛的,霧霾很重,當我們一行自駕到振華路西湖科技園邊上的“綠韻農莊”時,已過十點,總算雲開霧散,太陽直爽爽地照在了綠野樹叢間,空氣變得清新,微風中還有絲絲晚桂的甜香,很慶幸501班親子活動又遇好天氣。車子一停,小夥伴們便猴兒似的下車,野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹林間玩耍了。靜靜的桂樹林瞬間雀躍,點綴其間的少男少女更是歡呼,有説悄悄話的,有你追我跑的,有三五成羣玩自帶遊戲的,這班大自然的精靈,沸騰了整個“綠韻”!

親子游的第一個節目是孩子和家長pk智力搶答,孩子5人一組,共6組,家長對應成組,獎品為好大一串香蕉[色]。安老師話音一落,孩子們的答案便響起了,我和澤媽、劼媽們終以1:5輸給了孩子們,眼睜睜地看他們捧走香蕉,分享勝利果實。比賽結果,只有傑媽一組享受了香蕉,其他全被小傢伙們贏走了。

豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實的小夥伴們來到桂花林,開始吆喝自家的烤爐,從包裏拿出昨晚精心準備的燒烤食物,有鋪銀泊紙的,有取食品的,有刷油的,有撒調味料的,有早早拿盤等裝烤熟食物的,有去別家觀賞品嚐的…家長和小夥伴們都亂成了團,但工作是絲毫不馬虎,不一會兒,炊煙裊裊,香味四溢,桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長還帶了小酒,享起了小情調。平時不吃燒烤的我,終擋不住誘惑,吃了n串,因為實在是太富有了:雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩,便開始下午的節目:cs真人仗演習,一家兩個,一大一小,分兩大隊,六小隊,也玩得風聲水起,汗流浹背,滿臉通紅,老小皆歡。

四點多仗停留影,車隊在黃昏的陽光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天,總是短暫、輕快、飛揚而忘卻了很多現實的瑣碎,真好!

親子活動作文600字 篇9

今天,我們東西風國小在越秀公園舉辦了一個慶祝“六一”兒童節的親子活動。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門,看到很多同學都已經到達正門集中。大概過了不久,有一位同學的家長説我們要進越秀公園了,準備出發吧!

我和幾個好同學不約而同的一起行走,其實我們這次的親子活動,主要議程是一個小時內分別到達越秀公園內的“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞台”,每個景點均要求找到穿有統一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標,這個活動才能結束。為了抓緊時間,我們幾個同學已將備好的越秀公園地圖來出來研究了一下,並和媽媽商量好,一致認為先去北秀歌舞台,再到五羊石像,最後到班主任何老師所駐點的鎮海樓,這樣走的路線是最佳的。ouguan

我和幾個同學,一路唱着歌,心情別提有多開心,我們很快的來到了北秀歌舞台,人羣湧湧,首先看到有四塊展覽牌,裏面貼着我們書法比賽的字貼,我們看到自己的書法字貼上有上榜,爭先恐後的叫媽媽過來欣賞,心裏感到很自豪,第一個站點我們蓋了印章,然後又朝着第二個目標前進,這個目標路程比較遠,我們用的時間比較多,我們幾個同學的臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來補充水分。我們幾個同學飛快地向前跑,已經將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最後一個目標,到了鎮海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終於我們三個印章和目標都完成了,我們將卡交到何老師手裏,換到了一份六一兒童節精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來,我們幾個同學還在博物館前追逐打鬧,玩得可開心了,照了很多相片。時間過得飛快,我們幾個同學各自要回家了,我還真依依不捨。

通過這次親子活動,讓我受益匪淺,我希望學校能開展多一些像這樣的活動,同學之前能互相學習,促進交流,健身益智。

親子活動作文600字 篇10

國慶放假七天,我在這個長假裏到了很多地方,也增長了許多見識,其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學親子營的結營儀式。

那天雖然下着雨,可我的心情卻非常激動,好像心裏住了一隻小兔子,在砰砰亂跳。

一下車,就看到負責接待的王老師,熱情地迎上來,她帶領我們參觀了教育中心,一進中心的大門,中間是茗茶廳,大約有兩個教室那麼大,左右兩邊是會場,左邊的小一些,右邊的大些。這裏給人一種幽靜的感覺,古色古香。特別是小會場,它的天花板是由一根根蘆葦杆排成的,就像是一間草屋,好像能聽到朗朗的讀書聲。

茗茶廳裏有個泰山石————-天柱的展覽台,取諧音天助之意,這個教育中心是得到了上天的助力才建成的,這裏的一草一木,一磚一瓦都是愛心人士捐贈的,這些愛心人士就是上天的助力。

這時音樂聲提醒就要開始上課了,大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務——-要上台表演最尊貴的禮節“三跪九叩禮”。我和媽媽站在台上,耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音:“一跪——”然後媽媽説指令,我按着指令一步步做下去,想着一定要表現出淑女端莊典雅的風範,而每次叩下時,我心裏都充滿了恭敬和感恩。最後年長者來到台上,子女們也來向父母行跪拜禮。

學習結束後,我們開始用餐,從一顆種子到成為一顆飯米粒,這中間經過了多少人的辛勤勞動,每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完,真正力行惜物。

最後,教育中心來了夢想童年團隊的志願者,小朋友拿着自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經舊了或有些損失的玩具,經過這些老師靈巧的雙手就能復原,然後再去捐給偏遠地區的孩子們,讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。

這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態度,對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續學習並在生活中力行。

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