在當今社會生活中，申請書使用的情況越來越多，我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裏。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的廣播站申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
xxx：
當站員已經有一年時間了，我很享受它帶給我的快樂。也許，我對它唯一的抱怨就是它實在太輕鬆，太簡單。
轉眼，我在廣播站呆了一年了。這時，一個站長的職位突然出現在我面前，這是機會，我沒有理由拒絕。所以，我提出任職站長的申請，希望通過站長這個職位可以多鍛鍊自己，提高自己。就算申請沒有通過，我也希望可以從競選站長的這個過程中學到些什麼。
拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話激勵着並不算優秀出眾的我遞上了我的申請書。我自認為我具備作為站長首要的管理能力和組織能力，而且對待工作認真負責，勇於創新，敢於擔當。我覺得我最突出的.優點就是對工作有極大的熱情，我喜歡甚至享受廣播站裏的工作，願意為老師分憂，不怕苦不怕累，反而樂在其中。我願意在做好站員工作的同時，接受站長職位帶來的各種磨練。
不管我有沒有當上這個站長，我都會以一個新的面貌迎接我的大二生活和廣播站的工作。
首先，我會在學習上嚴格要求自己，不會再像大一這樣對學習敷衍應付。搞好學習，才能給其他人做榜樣，也不會給工作留下後顧之憂。同時，更是為了自己的未來。
其次，我會多進行社會實踐，多參與社會活動，多學些為人處世之道，學會如何與人溝通相處。這樣還能鍛鍊自己交際能力，
和獨當一面的膽量與魄力。
最後，我會依然以滿是陽光的笑臉迎接生活，傳遞關愛，傳播正能量。
我將用我滿心的熱情、昂揚的鬥志、全部的能力迎接這個職位。要麼不做，要做就做到最好，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我就要當個“好士兵”“好將軍”，這就是我的“野心”，我的雄心，我的企盼心。
請給我一個機會，我將還您一個滿意。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領導，團委：
您好！我們是來自學生會的代表，首先感謝您在百忙之餘傾聽來自廣大學生的聲音。
我校學生會成立的初衷，是輔助學校，為廣大學生服務，盡微薄之力，共同創造豐富充實，具有時代氣息，井然有序的校園生活。其間，豐富多彩的校園文化活動讓我們目不暇接，演講比賽時同學們激情澎湃的説辭，運動會上同學們拼搏的身姿都給我們留下了深刻的印象，但是，這些印象好像只停留在我們自己的心中，沒有太多的機會與大家分享。緊張的學習生活之餘，我們也希望有個可以放鬆心情的驛站。
從國小開始，各個學校就開設了廣播站，並且各學校的團委也把廣播站的.建設作為一項重點工作。廣播站可以説是學校的“形象大使”，對學校的宣傳工作能起到一定的擴張作用。説是“形象大使”，當然還有其它的原因，在有上級領導來我校檢查指導工作時，我們也可以通過製作特別節目來介紹校園，讓他們多方式地獲取信息，同時也把校園廣播站的建設作為考察的一項內容，讓他們切身體會到我們朝氣蓬勃的青春氣息。作為一個擁有五十年曆史的老校，讓每一位學子都瞭解她的歷史是非常必要的，然而遺憾的是，我們現在並不十分清楚，甚至有人覺得這與自己並無關係，這種現象是很可悲的。
有了校園廣播站，我們就可以通過大家感興趣的方式，為大家解讀四中的歷史，傳播四中的文化，以我們的視角向大家介紹發生在校園內外的新聞事件，潛移默化的影響大家的品格。每年度中央電視台的感動中國和各地道德模範、勞動模範的評選也將成為我們關注的話題，通過他們的感人事蹟來影響大家，這一定會有不錯的效果。
校園廣播站也可以成為學校領導、學校團委和同學們之間的橋樑，一些重要通知、文件都可以通過校園廣播站傳遞給大家。同學們如果對學校的建設及活動有什麼建議也可以通過我們來向學校反映。不僅如此，校園廣播站也可以在大型活動時為學校提供“喉舌”，比如運動會時的現場播音員，各種活動的主持人等。雖然現在已經有一部分同學在這方面表現出了較高的水平，但是我們為什麼不給他們一個提高和鍛鍊的機會呢？相信他們通過在校園廣播站的歷練，一定能做得更好！也相信有了他們，四中的校園活動將會更加精彩！
以上便是我們所能考慮到的建立校園廣播站對於學校、同學們以及廣播員的具體意義，也許考慮得還不夠全面，總而言之，是利大於弊的！當然，建立校園廣播站的最大作用就是讓大家放鬆心情，一些娛樂元素是必不可少的，我們會在播音過程中儘量控制這些元素的數量，提高質量，讓娛樂也為我們的校園平添一份和諧的色彩！希望校領導，校團委能夠認真考慮我們的申請，我們真心希望自己的聲音能為大家帶去更多的歡樂！對於校園文化廣播站的建設計劃，我們首先考慮到了學校設備支持問題，既是學校已建
立了條件優良的廣播室，但涉及全校的廣播系統，一旦出現問題，會造成嚴重影響。所以我們懇請廣播室內，負責老師對我們進行器材方面的幫助，儘量將造成錯誤的可能性降到零。我們對佔用了老師寶貴的時間表示深深的歉意。希望老師們能夠給予支持與幫助。
此致
敬禮！
尊敬的校廣播站：
我是來自XX學院，XXXXX專業的XX，我自願申請加入我校廣播站的播音部。
眾所周知大學和中學是不一樣的。在中學時最重要的就是學習，而到了大學就不是這樣了。在大學中不僅要努力的學好科學文化知識，更重要的是要注重個人各方面能力的培養、鍛鍊以及提高。因為，這都將會為以後自己步入社會時所需要的能力方面打下一個重要的基礎。在當代眾多的能力當中最重要的莫過於臨場發揮的應變、思辨能力和與人交流溝通的表達能力了。擁有這兩種能力可以使自己能鎮定自若的處理各種突發事件，同時也能讓自己獨到的見解得到別人的理解和支持，這樣能使自己在這瞬息萬變的`時代潮流中立於不敗之地!
那麼在學生時代這種鍛鍊自己的機會是非常不易尋找的，但是校廣播站的播音部就為我們提供了一個可以使自己的思辨應變能力和語言表達能力得到一個充分實踐鍛鍊的平台。誰都知道一個好的播音主持不僅僅要擁有好的嗓音，更重要的是有思辨應變以及語言表達溝通的能力。只有這樣才能在時間長河中立於不敗的地位。正如我所喜愛的白巖鬆老師一樣，白老師不僅有沉穩的嗓音，更以其對新聞事件獨到的見解而深受廣大觀眾朋友的喜愛。對於從小就喜愛播音主持的我來説，白巖鬆老師就是我一個奮鬥的目標!
以上是我對於我校廣播站的播音部的認識。正是出於這種認識的基礎之上再結合我個人的實際情況後，我認為我申請加入校廣播站的播音部是一個正確的選擇和決定。
我是一個對事樂觀、對人健談並喜歡朗誦表演的人。與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當中更是基於一份理科生獨有的理性在其中。我曾經加入過校合唱團，對如何發聲也有自己的經驗和技巧。同時我也喜歡演講和辯論，班裏的各種文藝活動我也曾多次擔任主持。“嚴以利己，寬以待人”是我為人處世的一個重要原則。
在我高中時代那種緊張的學習生活中，我在努力學習的同時還擔任過班長等職務。曾受到過老是和同學的一致好評。同時我還積極參加過各種演講和辯論比賽，都得到了喜人的結果。所以我在應變突發事件以及與人的交際和語言表達方面都有比較強的能力!
作為一名光榮的XX學子，我發自內心的想為母校的發展貢獻出自己的力量。而校廣播站就為我提供了這樣的平台!所以我想用我的實際行動來表達一個XX學子對母校深深的熱愛之情!
如果我加入了校廣播站播音部，我一定不辱使命在努力完成學習任務的同時認真工作，為廣大XX學子服務，為美麗的XX爭光添彩!希望我能夠有機會與校廣播站的其他同學們一起為校學生會燦爛的明天而打拼!相信XX的未來因為有我們的建設而更加絢爛!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
親愛的校領導：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醖釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的`才華！ "校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶着我的夢想，帶着我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。
做到
1。 以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
2。 以普通話為標準播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務；
3。 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4。 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。
望學校領導准予批准。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
尊敬的校領導：
您好!
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——XX大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的`中堅力量、社會的發展與團結也在很大程度上依賴於這一羣體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋樑、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。
現我校哈薩克族學生人數已達到XX人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地瞭解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋樑傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞台。
本人僅代表XX大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞
2、青年學生所關注的當今熱點問題
3、哈薩克文學作品
4、XX大學子個人創作作品等。
真心希望老師能夠批准我們的申請，給予我廣大少數民族學子展現XX大學校園風采的另一塊舞台!
此致
敬禮!
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
親愛的校領導：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醖釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！
"校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的'思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。
我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶着我的夢想，帶着我的希望，奔向春光明媚的明天！
為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到
1以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
2以普通話為標準播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務；
3以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。
望學校領導准予批准。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
親愛的校領導：
我是來自12屆XXX系XXX專業的學生XXX！我自願申請加入學校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純淨的心靈醖釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的'一個歷練！
校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!
為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，並努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：
1. 在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏；
2. 在學習中、我努力學習校規、站內製度，平時會利用課餘時間學習廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養，努力成為一名合格的廣播站成員；
3. 以前輩的模範思想和行為遵守校規校紀，不因個人私事而耽誤站內工作，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
4. 並積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務；
望學校領導准予批准。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的校領導：
你好！
我是來自12屆系專業的學生!我自願申請加入學校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純淨的心靈醖釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練!校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴;我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!
為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，並努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：
1.在思想上、我努力提升自己的`思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏;
2.在學習中、我努力學習校規、站內製度，平時會利用課餘時間學習廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養，努力成為一名合格的廣播站成員;
3.以前輩的模範思想和行為遵守校規校紀，不因個人私事而耽誤站內工作，以強烈的責任心熱愛廣播事業;
4.並積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務;
望學校領導准予批准。
此致
敬禮!
申請人：Xxxx
xx年x月x日
尊敬的老師;
你好!
廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平台,過去的一學期裏,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作。今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢:
1、比較豐富的工作經驗。這主要表現在:從國小一年級開始我就擔任廣播站的站長，而且學過播音與主持，這些經歷鍛鍊了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今後的領導工作奠定了堅實的基礎。
2、良好的工作夥伴關係。由於我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂於交友,因此與同學友好相處,並建立了良好的工作夥伴關係，這對於我以後的工作開展有很大的幫助。
如果我當選廣播站站長，對於我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：
1、服從原則，服從領導指揮。
2、實幹原則，做好本職工作。
3、自律原則，起到一名學生幹部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。
同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。
1、全面建設廣播站。我將在上一屆幹部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站。比如，我將針對播音質量進行改革，加強欄目創新、音樂的更新；
2、加強與各部門、各組織的聯繫。我將積極聯繫校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋樑紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、採訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。
有人問：“你的施政綱領是什麼？”我要説：“我的施政綱領就是用我全部的`能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活。”有人問：“你的目標是什麼？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可；無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我得不多，但是我所説的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所説的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要説：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努力！”
如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。
親愛的七年級同學們，我是班，很高興能在這裏和大家見面，首先我代表全體“校園之聲”全體廣播員歡迎大家的積極參與。“校園之聲”廣播站自20xx年成立來，為廣大播音愛好者提供良好的鍛鍊平台，以優質的服務和豐富的文化宣傳，受到了全校師生的好評。今天我很榮幸以廣播站站長的身份站在這裏，肩擔此任我無時不刻的在嚴格要求自己，不斷的在提高自己。但我更讓我更高興的是在這裏有一批優秀的隊員們，大家時刻以服務好大家、服務好學校為宗旨，努力做好“校園之聲”每一項工作，老師的讚賞、同學們的青睞是我們工作最大的肯定。為了讓“校園之聲”更好的發展，為了給同學們、給學校帶來更動聽的聲音，今天特在此面向七年級招募新的廣播成員，今天將是你展現自我的機會，希望我們在座參選的七年級同學，在選拔的過程中以最飽滿的'精神狀態，充分發揮自己的特長，把你動人的聲音展現，“校園之聲”期待你美麗的綻放，期待你更動聽的聲音。
接下來，我先介紹一下今天的評委們，他們是來自我們“校園之聲”廣播站的全體廣播員，他們都有深厚的工作經驗，每天我們也都可以通過“校園之聲”聽到他們的聲音，現在我給大家一一介紹給認識，他們分別是
下面我宣佈一下評分細則：評分範圍在9.00至9.70分之間，保留小數點後兩位數，取平均分為總成績。要求普通話標準，聲音適當、和諧，有韻律感，聲情並茂，感染力強。為確保評委更合理地評分，前三個節目比賽完畢才開始評分。
下面有請第一位選手上場。
“校園之聲”在同學們精彩的演講中結束了，感謝你們的積極表現，也感謝評委團們的辛勤工作，我們最後的選拔結果將會在明天通過宣傳欄向同學們公佈。今天很高興看到了同學們的精彩表現，最後的結果不管如何，“校園之聲”永遠與你陪伴，“校園之聲”期待你們更多的建議和關注，有你們的參與，未來的“校園之聲”將會更精彩。今天是美好的回憶，它會鑄就我們更美好的明天，在此我代表“校園之聲”全體廣播員們祝願在座的每一位七年級同學們快樂常在、天天進步！我們的選拔就到此結束，謝謝！
尊敬的站長及各位成員:
很遺憾的向你及站內的各位成員遞交這份辭職書, 這並不是意氣用事,雖然不想,但不得不這麼做。
在這裏，曾經是開心的。也是有需要懷念的時光，懷念的人。我一直感謝你們，各位綠島成員們。來到這裏，最開心的事是遇上了你們。不管以後，身處何方，我都會惦念你們。
在綠島的這段時間,我成長了。記得剛進來的時候,華倩和許園説她們是綠島的元老,沒想到現在我也成為綠島的元老了,也許是很短的一段時光,但我感覺確很長,也許是因為充實,或許還有其他的一些什麼。
現在由於學業的原因,我不得不先一步離開,向你們提出辭職的請求。一年多的時間裏，我得到了很多的工作經驗，我想，這將是我生活中的一筆重要財富，今後，無論我怎樣的生活，都不會忘記在廣播站工作的時光。
現在的我，已不再適合當週三組長了，所以，我覺得，當我認為自己不再勝任，不再適合的時候，我是不能容忍自己賴在這個職位上的，於公於私我都不會。在我眼中，廣播站就好似一棵大樹，而我，只不過是樹上的一片葉子，每年的秋風吹起時，都有些樹葉會掉落，但是，大樹總是那麼挺拔和偉岸。
組長不是一個歡喜的職位，對於我來説。曾經有的熱情，也已經慢慢地在和廣播組的交集當中磨平，直至消失殆盡。曾經的4個組長，其實是一個不和諧的組合--4個人，不同的陣營。表面上的和平，內裏卻是波濤洶湧。各自想各自的事情。其實都是軟弱的人，不夠和睦，不夠團結，不夠威權。本來只是想開開心心地和一羣喜歡的人一起工作，但最後鬧成這樣。兩極分化很嚴重。相互不理解。矛盾，其實無法化解，只能減緩。
我記得我説過：‘綠島的成員，播音可以不好，但絕不能一無是處。"我現在仍然堅持我的觀點，不知你如何看待？姑且不談組員，就談談組長吧。我認為：作為組長，首先要做好自己本分的'事，其次可以幫幫其他組；僅把眼光放在自己那一隅之地的組長也許是合格的，但絕對不是一個好組長；第二，墨守成規的組長不是好組長，有創新才有進步，有新鮮獨到的想法，不必因為害怕不好的後果，而將它扼殺與肚內，應將暢所欲言，給大家聽聽，集思廣益，經過眾人的錘鍊，説不定真的是一個不錯的主意。
也許你覺得上面一段話很突兀，的確如此，我只是想讓你知道我對組長這個職位的一些微末看法，下面我就就此打住，繼續我"辭職"的思路。
記得以前，剛剛進綠島的時候是很認真地想要把廣播站做好。一個人的努力，其實是一場寂寞的表演。獨角戲的開場本來就註定是悲劇一場。但願你們沒有怪我，我做得不夠好。我本來就不是個適合當領導的人。其實我不喜歡過多的説話，不喜歡和別人交流，不喜歡過於熱鬧，身處喧囂的我只讓我覺得丟失了自己。我以為我改變了，其實我沒有，在我骨子裏，其實我還是一個寂靜的人。我努力的想改變，我儘量的放低姿態，但奈何我的退讓卻成為了她們‘個性膨脹"的資本，估計這一點，只有陳庭才能理解我吧。我這個組長和我的組員，始終是河流的兩岸不同的風景。也許這全都是我的無能，這也正好論證了我不適合當領導的事實。
寫了這麼多，就言盡於此罷，再寫，我怕我會寫不完。
總之，謝謝你對我的信任，只可惜我沒有做好，對不起！我的辭職，希望你能批准。
XXX
20xx.3.7
尊敬的校領導：
您好!
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫科大學也是如此。
當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量。社會的發展與團結也在很大程度上依賴於這一羣體。
廣播站是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋樑、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的.地方。現我校xxx族學生人數已達到人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地瞭解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋樑傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞台。
本人僅代表新疆醫科大學全體xxx族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞。
2、青年學生所關注的當今熱點問題。
3、哈薩克文學作品。
4、新疆醫科大學子個人創作作品等。
真心希望老師能夠批准我們的申請，給予我廣大少數民族學子展現新疆醫科大學校園風采的另一塊舞台!
xxx
20xx年x月x日
親愛的校領導：
我是來自12屆系專業的學生！我自願申請加入學校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯！
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的'嗓音描繪出校園每一精彩瞬間。我可以用純淨的心靈醖釀出令人回味的節目，我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！
校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯。校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航！
為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，並努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：
1、在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏。
2、在學習中、我努力學習校規、站內製度，平時會利用課餘時間學習廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養，努力成為一名合格的廣播站成員。
3、以前輩的模範思想和行為遵守校規校紀，不因個人私事而耽誤站內工作，以強烈的責任心熱愛廣播事業。
4、並積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務。
望學校領導准予批准。
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
尊敬的院團委學生會：
你好!我是xx級xx班的一名學生，我來自xx。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。
通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在這裏，我再次鄭重的申請加入學習部。
假如我加入學生會，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現!如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的'交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學生會的一員，我一定加倍劤力，以學生會為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。
最後，我再次鄭重的申請加入學生會，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的指導老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，不知不覺之中，我在xx任職已有一個學期的時間了。在這一個學期裏，雖然我的工作做的並不是盡善盡美，但在同學的敦促與老師的信任與支持之下，我也本着盡心盡職的原則，用心的每一期節目。靜靜想來，這應該是我現在所處的環境中最好的一次鍛鍊了。
任職的一個學期裏，我付出了努力，同時更是讓我學到了非常多的東西。對於一個尚未踏入社會的高一新生而言，理解和實踐未來工作中各種事宜的艱辛，xx之聲給我提供了一個非常平和的，可以學習到這些東西的平台，並且在這樣一個大環境裏，我還認識了許多的新朋友和工作夥伴，和大家在一起相處，是一件非常愉快的事情。
但是仔細想過之後，我卻清醒的意識到，我的這些付出，是不足以得到如此多的回報的'。更重要的是，xx之聲最根本的原則，是為老師、同學、生活在xx校園裏每一個人播出所適宜的優質的節目，而不是簡簡單單幾首歌的串聯和毫無價值的朗誦或是重複。
服務同學，讓同學們在學習閒暇之餘享受音樂享受生活，這些願望都需要我們認真努力和在不斷的嘗試中要去完善的，因此在處理這些細節的時候，註定是會消耗一定時間的，而落下的其他的事情，則需要我們更加勤奮，更加努力的去完成，這也就是為什麼xx之聲選拔的都是品學兼優的同學，因為他們能夠更自覺更好的做到完善自己學業與所負責的工作，並在有限的時間內給大家帶來更多的驚喜與享受。
我能夠進入xx之聲是一件非常榮幸和自豪的事情，因為至少在入選的那一刻，我從某一方面證明了我自己所擁有的能力，或者説在某方面我得到了老師、前任台長的肯定和支持。
但是我卻沒能做到繼續完善我自己。我常常會自求進步，可是卻因為沒有好好的對工作與學習進行正確的分工，我沒有辦法在完成工作的同時，還能夠很好的完成自己的學習生活。
在這樣一個需要做到全心全意為同學服務的職務上，我自覺自己的能力有限，這樣一個位置不應該僅僅是為了提供出一個鍛鍊的機會，而應該是真真正正的辦到實事，如果無法完美的勝任，那麼就應該讓一個更好的同學來完成這些任務。所以，我猶豫再三，終於決定提出辭職這樣一個艱難的決定。給能夠勝任這個職務的人擔當此職，為同學服務，為學校分擔。
關於手頭上的工作，因為現在處於第二學期末的階段，所以一切工作都在有條不紊的進行。而至於任職需要完成的的工作，我也已經完成好了與副台長王xx同學的交流與交接，並已交代好相關事宜。
感謝各位老師給予了我這樣的一個機會，讓我非常榮幸的成為過xx之聲的一員，不勝感激！並衷心的祝福所有在xx之聲崗位上辛勤工作的同學們工作順利學業進步！也祝願20xx屆xx之聲再創輝煌！
此致
敬禮！
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