申請獎學金申請書範文

現今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書使用的情況越來越多，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書時理由總是不夠充分？下面是小編為大家整理的申請獎學金申請書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

首先，我經常通過去圖書館和上網等方式查閲資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，所以，在擔任xxx班班長期間，我的成績一直都很優秀。

其次，我積極樂觀。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑參加夏令營，更多的是獲得了豐富的實踐經驗。

再次，在擔任班長期間，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，xxx班已經是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，xxx班15人拿到學習獎學金，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，xxx的明天會更好。

最後，在大學這兩年裏，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

xxx

20xx年x月x日

尊敬的學院領導：

您們好！我是材料與冶金學院材料102班的學生楊昌順！在過去的一年裏我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生！在過去的一年裏我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金！

現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：一.思想方面:去年剛開學不久我就遞交了入黨申請書，時時把黨員們的行為規範來要求自己，今年我也已經上了團校又向黨員邁進了一步。對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注。時時以一個合格的大學生來要求自己！二.學習方面：在過去的一年裏，我的學習成績一直在班裏名列前茅。這一年的我總分及平均分均是班裏的第二名！平均分為80以上。在選修課上，我每門都是以優秀的成績完成任務，無一門掛科。平時的學習生活裏，我總是會利用課餘時間去自習。在已經開始的'這一年我更會保持並將更加努力的學習，爭取更大的進步！三.生活及其它方面在生活中，由於家裏貧困的原因，自己也是儘量的在開銷方面能有所節省，對於像電腦等方面的東西都沒有購買。對於班級學校等的活動我更是積極的參加！還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的！對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻！平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處！

鑑於綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金！望各位領導加以評判審核並能夠批准！

xxx

20xx年x月x日

尊敬的領導：

您們好！

我是計算機工程學院。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這裏的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在這裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也可以做到，我並不弱於他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課餘時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。

在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力着，為了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

xxx

20xx年x月x日

尊敬的院領導：

您好！

我是xx級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況：

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探究人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況：

我身為班幹部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況：

在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教討論學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況：

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況：

在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有經濟困難的同學都願意查找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

xxx

20xx年x月x日