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  • 繪本《Presents fr Bab》教學課後反思
    發表於:2019-03-18
    本課的亮點:採用“整體進整體出”的英語教學理念,使學生整體感知語言,習得語言,運用語言。閲讀前採用師生對話的形式,提到讀過的故事引起學生的好奇心,自然地導入新課。閲讀中的教學分為四...