有關工學的精選範文

主要課程：除數理化、計算機等公共基礎課外，設有材料力學、理論力學、機械設計基礎、工程熱力學、工程流體力學、電工電子學、傳熱學、能源與環境系統工程基礎、自動控制理論、能源與環境...

摘要：目前，國家對城市生活垃圾的衞生填埋處理十分重視，而衞生填埋中的所產生的滲濾液的處理十分關鍵，污水處理站自控系統可採用由工業計算機(IPC)+可編程序邏輯控制器(PLC)+自動化儀表組成...

日前，教育部頒佈了《普通高等學校本科專業目錄(20xx年)》。新目錄的.學科門類由原來的11個增至12個，新增藝術學門類；專業類由原來的73個增至92個；專業由原來的635種調減至506種，其中基本專...

《市場營銷與策劃》專業通過將技術技能教育貫穿教學始終，注重開發特色行業、特色課程，專業核心課程利用仿真及企業真實項目實施完成，將工學結合的人才培養落實在了教育教學的各個環節，有力...

摘要：針對高職服裝專業課程模式存在的問題。究其原因，對高職服裝專業實行“工學交替”的人才培養模式和課程體系的構建進行可行性的探析。關鍵詞：高職服裝專業；工學交替；培養模式；課程高職院...

專業選擇建議注意高校專業(類)選考科目要求新大學聯考由於考生選考科目不同，高校對選考科目的要求也不同，大學聯考改革省份考生在選專業前應儘早瞭解所在省市發佈的專業選考科目要求。如果你已有...

摘要：論述了“繪畫”和“繪畫語言”的概念，並對繪畫語言在產品設計中的應用進行了分類探討，從而得出“產品設計要通過繪畫語言來表達，繪畫語言是設計師表達設計理念的工具”這樣的結論。通...

摘要:針對當前地方應用型本科院校培養學生與企業需求脱節的問題，提出一種“工學結合、學做統一”一體化課程教學模式。通過對教學目標、教學方法、學習方法以及教學過程的研究，將企業需...

摘要：高等職業教育主要是以培養技術型應用人才為首要目標，對於各行各業的人才教育要以社會需要而定。社會的不斷進步與發展，人們的需求也在不斷增長，對於服裝的要求更是越來越高，那麼對於服...

在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的工學實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。工學實習...

論文摘要：工學結合是實現高職酒店管理專業人才培養目標的有效途徑，為了平衡校、企雙方的利益，實現雙方目標的相對統一，實現校、企、生“三贏”，就需要建立相關制度和機制作為保障條件。論文...

在服裝CAD、網絡虛擬試衣、三維人體動畫和遊戲等應用領域，都面臨着如何解決真實人體與服裝的三維重建問題，即人體與服裝的真實感虛擬建模。在計算機圖形學中，物體的造型一般分為傳統幾何...

論文摘要：高職油氣開採技術專業核心課程使用的教材陳舊，不符合當前課程改革形式，編寫適合工學結合人才培養模式教材勢在必行。本文從教材編寫原則、教材開發的基本思路與實施步驟、教材特...

摘要：磚混結構是我州量大面廣的傳統建築。本文作者通過調查砌體砌築質量，指出砌體在水平、豎縫砂漿飽滿度，砌體留槎、接槎，磚和砂漿強度及構造柱作法等方面存在的主要質量問題，對結構、抗震...

1、前言隨着我國加入WTO，國際經濟對我國的影響越來越大，跨國公司與區域經濟合作的發展，特別是資本市場發展，要求我國在會計上向國際靠攏，推動會計準則國際化。作為國際會計準則委員會的一員...

一專業詳解081301船舶與海洋工程培養目標：本專業培養具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、製造、...

公開課：計算機科學與技術工學學科（基本專業四）：計算機類、土木類計算機類：計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術【計算機科學與技術】：統計信息（數據統...

論文摘要：最近幾年，國家電網正處於變電站綜合自動化改造工程的密集階段，結合阜陽供電公司在變電站綜自改造工作中繼電保護專業的經驗和體會，同大家一起探討，同時提出繼電保護專業在改造工程...

摘要：採用PLC技術，改造傳統的應急發電機組繼電控制系統，可以有效地提高控制系統的靈敏性、可靠性和穩定性。本文結合一中小型酒店的應急發電機組控制系統技改實例，闡述了應急發電機組的控...

摘要：文章從建築風格的歷史因素和建築風格形成的原因研究入手，簡要闡述了建築風格的幾種成因和表現形式。以蘇州渭塘鎮為具體研究案例，對渭塘的建築風格形成，建築風格定位以及今後建築風格...

【摘要】目前，我國太陽能的熱利用特別是太陽能光熱利用技術日趨成熟，建築太陽能一體化這項新的課題引起了各界、各地的關注和重視。本文通過對多層住宅工程中實施建築太陽能一體化施工的...

2012年6月底，我開始了在尼克美藥業有限公司進行了為期將近三個月的工學交替實習。第一次扮演着既是學生又是工人的角色來與社會接軌步入工作的殿堂，開始與以往完全不一樣的生活，一切對我...

韓國留學專業建築工學與建築學區別在哪?學生去韓國留學都會面臨選專業，韓國的建築學專業和建築工學專業是分開來的，建築學專業一般都是5年制，建築工學是4年制，下面看看更詳細的介紹!建築工...

一、正確認識實施工學結合、半工半讀的目的和意義我校作為教育部確定的工學結合、半工半讀試點學校，要正確認識實施工學結合、半工半讀的目的和意義。按照傳統的職業教育模式，存在以下弊...

頂崗實習是學院通過校企合作,充分利用企業的技術、設備及環境等資源,開闊學生的視野，使學生將所學知識及技能應用於崗位實踐，熟悉自己將要從事的行業運行情況，較全面地獲得本專業生產實際...