有關熊住的精選範文

小熊住山洞教學建議教學實錄全日制義務教育《課程標準》在課程的基本理念中提出：“學生是學習和發展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習要求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學...

在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好...

文章摘要:本文章的主要內容是關於小熊住山洞教學實錄及評課_教學實錄_反思案例，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！簡介：《小熊住山洞》是人教版義務教育課程標準實驗教材第一冊的最後一篇閲讀...

這篇童話故事主要是講住在山洞裏的小熊一家想造一間木房子，可走進森林，他們始終捨不得砍樹。多少年過去了，他們仍然住在山洞裏。文章以“小動物們對小熊一家的`“感激”作結尾，潛移默化地...

布魯納説過：“學習的最大興趣，乃是對學習材料興趣。”這説明興趣才是最好的老師。讓課堂充滿情趣，不僅是低年級孩子的心理需求，也是語文教學、識字教學本身內在的要求。低年級學生年齡小，在...

簡介：《小熊住山洞》是人教版義務教育課程標準實驗教材第一冊的最後一篇閲讀課文。本課教學的目標是：有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的原因。懂得愛護樹...

《小熊住山洞》這是一篇以熊為主角的童話故事。講述了小熊一家想砍些樹，造一間木頭房。可是小熊始終捨不得砍，以致於多少年過去了，他們還一直住在山洞裏。課文結尾用動物們給小熊一家獻花...

小熊住山洞説課稿一、教材分析《小熊住山洞》是一年級上冊教材中的一篇閲讀課文。課文講的是住在山洞裏的小熊一家想造一間木房子，可走進森林，他們始終捨不得砍樹，多少年過去了，他們仍然住...

《小熊住山洞》是人教版義務教育課程標準實驗教材第一冊的最後一篇閲讀課文。下面是小編整理的關於小熊住山洞的教學實錄，歡迎閲讀參考。一、導入新課師：同學們，上節課我認識了活潑可愛的...

一、教學要求1比鮮10個生字，會寫“年、左、右”3個字。認識1個偏旁“石”。2閉確、流利地朗讀課文。3崩斫飪撾哪諶藎懂得愛護樹木、保護環境是一種美德。二、教材説明這是一篇童話，講述...

【教學目標】１、認識１０個生字，會寫年、左、右３個字，認識石旁。２、正確流利地朗讀課文，美讀課文，培養口頭表達能力。３、在學習中體會到要保護大自然，認識到小熊一家的行為是一種美德。【教學時間】...

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《小熊...

【簡介】《小熊住山洞》是人教版義務教育課程標準實驗教材第一冊的最後一篇閲讀課文。本課教學的目標是：有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的'原因。懂得...

《小熊住山洞》評課稿1今天，我聆聽了雷老師上得《小熊住山洞》一課，覺得本節課具有以下幾個特點：一、架設交流平台，發揮師生的主動性。《語文課程標準》指出：語文教學應在師生平等對話的過...

【教學目標】有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的原因。懂得愛護樹木、保護環境是一種美德。在本課教學中，教師以《小語新課標》所倡導的新理念努力轉變教...

【教學目標】有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的原因。懂得愛護樹木、保護環境是一種美德。在本課教學中，教師以《小語新課標》所倡導的新理念努力轉變教...

【思考問題】新教材第一冊在課文最後安排了兩篇沒有注音的課文，旨在讓學生在閲讀中體會到認字的成功感，激發閲讀的興趣。創設一個怎樣的情境，如何讓學生身臨其境，在情境中體驗？【案例描述】...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好...

這篇童話故事主要是講住在山洞裏的小熊一家想造一間木房子，可走進森林，他們始終捨不得砍樹。多少年過去了，他們仍然住在山洞裏。文章以“小動物們對小熊一家的“感激”作結尾，潛移默化地使...

姜老師所上的課文《小熊住山洞》，它是一個意在表現人與自然和諧相處的動人的童話故事。它以孩子們喜聞樂見的連環畫形式出現。文中通過住在山洞裏的小熊一家想造一間木房而始終捨不得砍...

一、教材分析《小熊住山洞》是上冊教材中的一篇閲讀課文。課文講的是住在山洞裏的小熊一家想造一間木房子，可走進森林，他們始終捨不得砍樹，多少年過去了，他們仍然住着山洞。森林裏的動物們...

【教學目標】有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的原因。懂得愛護樹木、保護環境是一種美德。在本課教學中，教師以《小語新課標》所倡導的新理念努力轉變教...

護環境是一種美德。一、教學建議（一）識字寫字1．識字。（1）經過一學期的認、讀實踐，學生初步掌握了識記生字的方法，教師不要對字形一一分析，要鼓勵學生用自己覺得便捷的方法來記字，如，熟字加偏旁（告...

簡介：《小熊住山洞》是人教版義務教育課程標準實驗教材第一冊的最後一篇閲讀課文。本課教學的目標是：有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的原因。懂得愛護樹...

【教學目標】有感情地朗讀課文，在讀中領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞裏的原因。懂得愛護樹木、保護環境是一種美德。在本課教學中，教師以《小語新課標》所倡導的新理念努力轉變教...