有關分母的精選範文

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教...

這個課時的教學內容不難，是對分數在分母相同的情況下進行的加法和減法的計算，教學時我們是這樣設計的：1、由複習引入，我先引導學生複習了整數加減法的含義，分數的意義，分數單位，以這個切入點...

聽了雷老師執教的《同分母分數加減法》一課，受益匪淺。1.從學生的實際出發，提供探索空間。教學活動是師生互動、交往的過程，傳統的教將讓位於學生的學，學生才是學習的主人，一切只有從學生出...

《異分母分數加減法》是人教版新課標國小數學五年級下冊第五單元《分數的加法和減法》的第二課時。是在學習完第一課時的《同分母分數加減法》之後的教學內容，所以在教學過程中，我抓住兩...

教學目標（1）使學生牢固地掌握同分母分數加減法的計算法則，並能熟練地計算同分母分數加減法。（2）通過形式多樣的練習，培養學生的學習興趣，養成認真細緻的學習習慣。教學重點、難點熟練地計算同...

新課程倡導人人都學有價值的數學。數學課堂要更多的關注學生的學習過程，促進學生的自主學習；關注數學知識的發生過程，重視激發學生的學習興趣，努力提高學生提出問題、解決問題的能力。今天...

作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎？以...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家...

一、導入1、師出示圓片，告之生所有的圓片都一樣大小。要求：對摺兩次或三次，並用斜線表示這個圓的幾分之幾？2、投影：出示生對摺兩次的圓片，問這些陰影部分各表示這個圓的幾分之幾？師：為什麼這可...

作為一名教師，很有必要精心設計一份評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？以...

在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面...

您現在正在閲讀的《異分母分數加減法》教學反思二文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《異分母分數加減法》教學反思二在教學《異分母分數加減法》時，我自認為本課比較簡...

異分母分數加減法評課稿1温端峯老師課堂教學中有幾個亮點：1、直接導入，師問看到“異分母分數加減法”這個題目大家想想這節課我們要掌握什麼知識，引起了學生的有意注意，喚起了學生學習新知...

《同分母分數加減法》這個課時的教學內容比較簡單，是對分數在相同分母的情況下進行的加法和減法的計算。通過這節課的教學，為學生提供自主探索、動手操作、合作探究等計算方法的練習機會...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《異分...

五年級數學《異分母分數加減法》評課稿1今天聽了靳老師的《異分母分數加減法》一課，感受有以下幾點：1、數學來源於生活；教師創設了吃蛋糕的情景，讓學生提出數學問題，展開探究活動。這樣的問...

異分母分數加減法評課稿1今天聽了靳老師的《異分母分數加減法》一課，感受有以下幾點：1、數學來源於生活；教師創設了吃蛋糕的情景，讓學生提出數學問題，展開探究活動。這樣的問題便於方法講解...

這節課重點把握了同分母分數的加法的教學，以此來類推同分母減法的計算方法。重點教學加法的計算方法，讓學生推理出減法的計算方法，這樣的過程可以充分培養學生的觀察、比較、分析和推理的...

作為一名人民教師，通常需要準備好一份評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼寫評課稿需要...

聽了雷老師執教的《同分母分數加減法》一課，受益匪淺。1.從學生的實際出發，提供探索空間。教學活動是師生互動、交往的過程，傳統的教將讓位於學生的學，學生才是學習的主人，一切只有從學生出...

五年級《異分母分數加減法》評課稿1今天聽了靳老師的《異分母分數加減法》一課，感受有以下幾點：1、數學來源於生活；教師創設了吃蛋糕的情景，讓學生提出數學問題，展開探究活動。這樣的問題便...

五年級數學《異分母分數加減法》評課稿1今天聽了葛老師的同課異構課，通過與靳老師的教學設計相比較，我總結了以下幾點不同之處：1、導入新知的不同。同樣是複習舊知導入，葛老師在舊知鋪墊時...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行評課稿編寫工作，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面是小編整理...

一,課前談話師:我們來做個遊戲:老師提問你來搶答,答錯了老師要刮鼻子.投影出示1.2個蘋果加上3個蘋果是幾個蘋果(生:5個蘋果)2.4個桌子加上5個椅子是(生:還是4個桌子和5個椅子)3.為什麼...