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  • 樓蘭的憂鬱
    發表於:2020-04-21
    導語:下面是小編收集整理關於《樓蘭的憂鬱》讀後感文章,歡迎閲讀。《樓蘭的憂鬱》讀後感200字今天的語文課上,我們學習了《樓蘭的憂鬱》這篇文章。這篇課文主要講了三千多年前樓蘭古城的...
  • 《樓蘭的憂鬱》讀後感
    發表於:2023-04-22
    讀完某一作品後,相信大家的收穫肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《樓蘭的憂鬱》讀後感,希望能夠幫助到大家。《樓蘭的憂鬱》讀後感...
  • 樓蘭的憂鬱教學實錄
    發表於:2017-08-22
    通過教學這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能,促進學生素質提高,使他們成為社會所需要的人。以下是小編整理的關於樓蘭的憂鬱教學實錄,歡迎閲讀參...
  • 樓蘭的憂鬱讀後感
    發表於:2019-03-16
    《樓蘭的憂鬱》讀後感300字今天的語文課上,我們學習了《樓蘭的憂鬱》這篇文章。這篇課文主要講了三千多年前樓蘭古城的消亡,講了寧夏“一年一場風,從春刮到冬”,還講了青海湖的水位連年下...
  • 讀了樓蘭的憂鬱有感
    發表於:2018-12-21
    讀了《樓蘭的憂鬱》這篇課文後,坐在桌前,課文中的景象時不時在腦海裏回放着,不能忘懷。三千多年前的樓蘭,那個“馬蹄噠噠,駝鈴聲聲”商賈使節絡繹不絕的文名古國被沙海吞噬掉了。而現在,中國...
  • 讀樓蘭的憂鬱有感作文450字
    發表於:2019-07-25
    讀了這篇文章,我的心情變得非常沉重。是啊,曾經是“馬蹄噠噠,駝鈴聲聲,商賈使節絡繹不絕”的樓蘭,就因為人們不注意保護環境,而最終被沙海湮沒了。這是一個怎樣的悲劇呀?本文講述了以前的樓蘭...
  • 樓蘭的憂鬱讀後感800字
    發表於:2019-11-10
    《樓蘭的憂鬱》文章主要寫了樓蘭古國昔日的輝煌和現在的命運,又講了現在的寧夏、甘肅一帶的人們正慢慢地步入樓蘭的後塵。下面是小編收集整理的樓蘭的憂鬱讀後感800字,歡迎閲讀參考!!樓蘭...
  • 《樓蘭啊樓蘭》讀後感3篇
    發表於:2017-09-20
    認真品味一部名著後,大家一定收穫不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《樓蘭啊樓蘭》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
  • [通用]樓蘭的憂鬱讀後感13篇
    發表於:2023-10-09
    品味完一本名著後,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的樓蘭的憂鬱讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。樓...
  • 《樓蘭的憂鬱》讀後感500字
    發表於:2018-01-20
    《樓蘭的憂鬱》這篇文章通過將樓蘭的消亡,寧夏、青海湖和甘肅中東部地帶環境的惡化,指出環境破壞帶帶給人們的災難,之後又描寫了三十年來沙坡頭防沙造林的偉大成果,倡導我們保護環境。那麼...
  • 《蘭蘭過橋》語文學案設計
    發表於:2020-07-19
    一、設計説明本教學設計遵循陶行知先生倡導的“六大解放”的教育思想,以讀為主線,由“初讀”到“細讀”到“精讀”,由淺入深,循序漸進,讓學生在朗讀、表達中感悟語言、學習語言、積累語言。...
  • 諾基亞看來真要倒閉了,連芬蘭總部大樓都賣掉了
    發表於:2017-01-25
    諾基亞看來真要倒閉了,連芬蘭總部大樓都賣掉了。。。...
  • 《蘭蘭過橋》課堂實錄
    發表於:2016-10-06
    課堂是一種有結構的時期,學生在這個時期打算學習知識。教師或導師會在上課時,教導最少一個學生,甚至更多的。下面小編為大家分享《蘭蘭過橋》課堂實錄,歡迎大家參考借鑑。教學目的:1、認識...
  • 《蘭蘭過橋》教學設計15篇
    發表於:2022-11-26
    作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫...
  • 《蘭蘭過橋》語文課後反思
    發表於:2022-07-11
    隨着社會一步步向前發展,教學是重要的任務之一,反思意為自我反省。那麼應當如何寫反思呢?下面是小編收集整理的《蘭蘭過橋》語文課後反思,希望對大家有所幫助。《蘭蘭過橋》是一篇融科學性...
  • 《蘭蘭過橋》教學設計
    發表於:2022-11-26
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是...
  • 《蘭蘭過橋》教學設計(15篇)
    發表於:2023-04-27
    在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編整理的《蘭蘭過橋》教學設計,供...
  • 蘭蘭過橋評課稿
    發表於:2021-11-05
    《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文,向我們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋,通過這兩座橋反映出科技的飛速發展。杜老師在本堂課中,重點教學潛水橋的奇妙。...
  • 呼蘭呼蘭河傳讀後感
    發表於:2023-03-17
    看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的呼蘭呼蘭河傳讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
  • 登樓
    發表於:2019-03-08
    導語:《登樓》是唐代詩人杜甫創作的一首七言律詩,是一首感時撫事的詩。作者借景抒情,寫登樓的觀感,俯仰瞻眺,融山川古蹟、個人情思為一體,語壯境闊,寄慨遙深,都從空間着眼,體現了詩人沉鬱頓挫的...
  • 《蘭蘭過橋》學案設計
    發表於:2019-08-27
    一、設計説明本教學設計遵循陶行知先生倡導的“六大解放”的教育思想,以讀為主線,由“初讀”到“細讀”到“精讀”,由淺入深,循序漸進,讓學生在朗讀、表達中感悟語言、學習語言、積累語言。...
  • 《蘭蘭過橋》課後教學反思
    發表於:2020-01-16
    《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文,一拿到課文,我真覺得有些不知所措,翻看許多資料後依然沒有什麼啟發。所以,第一次試教後我自己也覺得非常糟糕。一年級的課文上得如...
  • 木蘭詩
    發表於:2017-09-16
    導語:全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但着墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息;木蘭詩唧(jī)唧復唧唧,木蘭當户織...
  • 木蘭詞 納蘭性德
    發表於:2018-02-09
    導語:木蘭詞為納蘭性德所著一首詞。此調原為唐教坊曲,後用為詞牌。詞題説這是一首擬古之作,其所擬之《決絕詞》本是古詩中的一種,是以女子的口吻控訴男子的薄情,從而表態與之決絕。如古辭《...
  • 樓上樓下作文
    發表於:2023-06-19
    在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家...