有關二年級數學下冊《解決問題》教學設計的精選範文

作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級數學下...

教學內容：教科書第37頁例4，練習八第l～4題。教學目標：1．使學生掌握已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數這類實際問題的解題思路，會熟練地用列方程的方法解答這一類實際問題。2．使學生經歷問題...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的數學二年級下冊《解決問題》...

教學內容：教科書第65～67頁例題和“想想做做1～4”教學目標：知識與技能目標：能根據解決問題的需要，初步學習用列表的策略收集和整理信息，對錶格中的信息進行分析，認識其中的數量關係，學會從問題入...

曹**老師“用除法解決簡單問題”一課中引導學生用除法去解決生活中的簡單問題，讓學生經歷發現問題、提出問題、解決問題的全過程。培養了學生的應用意識及解決實際問題的能力。我認為這...

作為一名教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的三年級《解決...

10.4用方程組解決問題教學目標1.藉助線段圖分析複雜問題中的數量關係，從而建立方程解決實際問題。2.提高學生分析能力，解決問題能力，使學生感受方程的作用。重點找數量關係。難點找出等量...

作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的三年級...

懷着興奮的心情聽了謝老師和徐老師分別執教的《解決問題》，受益匪淺。特別是沈百軍老師的講座，讓我對解決問題如何教學有了一定的認識。首先談談兩位老師的課堂教學閃光點。謝老師的教學...

教學內容：課本第91頁例4、“試一試”和“練一練”，練習十五第1~3題。教學目標：1.使學生在具體情境中理解“求一個數是另一個數的百分之幾實際問題的數量關係，掌握這類實際問題的解題思路和...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的二年級數學下冊《解決問...

作為一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的三年級解決問題教學設計，供大家參...

作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的二年級下...

第三課時解決問題教學內容：課本第8頁例3教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養學生認真觀察等良好的學習習慣...

作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的三年級解決問題教學設計，歡迎閲讀與收藏。三...

導語：教師應該努力貫徹黨的教育方針，根據新《課標》基本理念，使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯繫;體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心;初步學會運用數學的思維方式去觀...

教學目標1、使學生會運用替換和假設的策略分析數量關係，確定解題思路並解決問題。2、使學生在不斷反思中感受替換和假設的策略對於解決特定問題的價值。3、使學生進一步積累解決問題的...

作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的二年級下...

教學目標1.使學生經歷解決簡單實際問題的過程，學會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析數量關係，尋求解決問題的有效方法，初步體會用列表的方法整理相關信息的作用。2.使學生進一步積累...

［教學內容］人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第4頁例1、例2及練習一的題目。［教學目標］1.學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同...

作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的二年級數學下冊《小小設計師》教學設計，僅供參考...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的三年級《解決問題》教學設計...

教學內容：授課日期：年月日星期課本P13頁，例3及練習三中相應的習題。教學目標：1、讓學生在豐富的實踐活動中建立起“平均分”的概念。2、通過操作、交流，自主探索解決問題的辦法，體驗解決問題...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設...

今天上午聽了一節二年級數學上冊用加減混合的知識《解決問題》的課，受益匪淺。我認為這節課是成功的，有待我們學習和借鑑。雷老師雖已年過五旬，但他不服老的敬業精神，以及課堂上獨特的教學...