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  • 《心願》課文教學札記
    發表於:2019-06-07
    《心願》這篇課文記敍了我在巴黎街道公園裏同一位法國小姑娘和她的父母友好親切的談話,表現了法國人民對中國人民的深厚情誼,表達了鞏固和發展中法兩國人民友誼的共同心願。教育孩子們愛...
  • 讀護理札記的讀書筆記
    發表於:2016-10-03
    導語:我們並不像南丁格爾她們那個年代,沒有好的通風設備,也沒有好的醫療設施……在這個發展迅速的時代,我們似乎是不用再去為通風,飲食,光線等等所擔心,我們有了更好的設施,但能不能更加地減少...
  • 做風車的故事教學札記
    發表於:2020-01-01
    “同學們,蘋果從樹上落下來,是許多人都見過的現象。二百多年前有一個人看到後,卻提出了這樣的問題‘為什麼蘋果既不往旁邊飛,也不往天上飛,偏偏要往地下落呢?究竟是什麼東西在吸引它呢?’經過...
  • 《觀書有感》的教學札記
    發表於:2020-01-06
    《觀書有感》詩文畫面與寓意的聯繫《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首教育子女的古詩,詩中名句問渠哪得清如許,為有源頭活水來更是家喻户曉,寓意深刻。在教學這首古詩時,筆者抓住詩文與畫...
  • 《觀書有感》教學札記
    發表於:2019-09-18
    《觀書有感》這首詩歌,字面意思不難理解,教學難點在於詩句中沒有提及讀書,怎樣引導學生從描述的景象中領悟作者所要表達的一個有關讀書道理。我進行了這樣的處理:師:大家對詩句所表達的意思...
  • 小松鼠找花生的課文詞語理解教學札記
    發表於:2016-10-05
    小松鼠找花生的課文詞語理解教學札記《小松鼠找花生》這是一篇科學童話,借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。課文結尾小松鼠的問題既與課題呼應又引發學生思考。...
  • 關於課文爭吵的教學札記
    發表於:2019-08-14
    《爭吵》是一篇獨立閲讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄髒,字跡也看不清,於是兩人發生爭吵,最後解決矛盾的事,表現了克萊諦主動認錯和安利柯知錯...
  • 自然之道課文教學札記
    發表於:2020-05-15
    在語文教學中,我覺得制定一個合適的的教學目標是非常重要的,教學中緊緊圍繞教學目標進行教學,才能取得你想要的教學效果。因此每上一節課前,我都努力做到心中首先明瞭這堂課要讓學生學會什...
  • 課文《陽光》教學札記
    發表於:2016-07-03
    一個初冬的早晨,陽光斜斜地照着,透過東邊的窗户,大半個教室沐浴在温暖的陽光中,顯得格外温馨。站在教室門口,我的心情卻愈發沉重,因為我估計這將是難把握的一堂課。那一天我上的是《陽光》。...
  • 古詩《春日》教學札記
    發表於:2017-06-26
    今天講了古詩《春日》一課,進行了一次新的嘗試。我把學習古詩的方法寫在黑板上,課堂上的學習就按照我寫的步驟去完成。學習的步驟是:1、知詩人,解詩題。2、抓字眼,曉詩意;3、入詩境,悟詩情。...
  • 《小白兔和小灰兔》教學教育的札記
    發表於:2020-01-31
    愛因斯坦曾經説過:興趣是最好的老師,心理學家研究也表明:人們對自己感興趣的事物總是力求探索它,認識它;興趣是一個人力求認識並趨向某種事物特有的意向,是個體主觀能動性的一種體現。新課標...
  • 《跳水》教學札記文書
    發表於:2017-05-29
    在閲讀教學中,教師已開始重視對學生進行創造性思維訓練,但是這種訓練應該與理解課文內容結合起來,要有助於學生去突破難點,掌握重點,而不是不加分析地認為學生想得越多越好。在教《跳水》時...
  • 《狼》教學札記
    發表於:2018-10-14
    語文教學主要是讓學生學會如何運用語言,具體到實處就是閲讀和寫作能力。從近幾年的教材安排上可以看出文言文教學地位越來越重,但文言文教學實踐卻是問題多多,主要集中在:學生對文言文理解...
  • 關於《觀書有感》教學札記
    發表於:2020-07-24
    《觀書有感》教學札記《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首古詩,詩中名句“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”更是家喻户曉,寓意深刻。這首古詩作者借讀書時所看到的情景來教育子女,但是作者...
  • 少年閏土課文教學札記
    發表於:2017-10-28
    前不久剛剛聽一個老師上《少年閏土》,這個老師最後有一個這樣的安排,讓學生選擇你是願意做“閏土”一樣的人還是願意做“少爺”一樣的人,讓學生選擇,一邊是甲方做“閏土”一樣人,一邊是乙方...
  • 天鵝的故事教學札記
    發表於:2019-11-07
    《天鵝的故事》是蘇教版第九冊中的一篇課文,作者用飽蘸深情的筆,講述了一羣天鵝為了生存,在一隻老天鵝的感召下,用自己的身體破冰面的神奇壯觀場面,反映了天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神。全...
  • 關於《狼》教學札記
    發表於:2019-09-24
    語文教學主要是讓學生學會如何運用語言,具體到實處就是閲讀和寫作能力。從近幾年的教材安排上可以看出文言文教學地位越來越重,但文言文教學實踐卻是問題多多,主要集中在:學生對文言文理解...
  • 課文風的教學札記
    發表於:2020-08-07
    今天的第一節課是第10課《風》,這是一首詩歌共三小節。每一節的一、二行的內容都是一樣的,只是三、四行因為選擇的事物不同,描述在風中的景象不同。當學習完這首小詩後,我進行了一個可內拓...
  • 札記的意思是什麼
    發表於:2018-08-12
    札記,指讀書時摘記的要點和心得體會及見聞的單篇文章。彙集多篇成文(書),乃稱“札記”。下面是小編為大家整理的札記的意思是什麼,僅供參考,大家一起來看看吧。札記拼音zhájì詞義讀書時摘...
  • 語文課文《尊嚴》教學札記
    發表於:2018-06-21
    聽了這位老師上的《尊嚴》一課,感覺很好。看着她不斷進步,逐漸成熟,由衷地高興。這篇課文講的是美國石油大王哈默年輕時拒絕白吃人家東西的一個故事。雖然是略讀課文,以學生自讀和小組合作...
  • 《元帥的故事》的教學札記
    發表於:2020-08-20
    自從和同事約定每個星期互聽互評一節課之後,我就開始認真地準備着每一堂課了。為了能上好今天的課,我花費了2個多小時,自我感覺準備得比較充分。上完課之後,第一感覺就是課完全按照我事先...
  • 《火車的故事》的教學札記
    發表於:2018-11-12
    《火車的故事》是一篇介紹火車種類的常識性課文,分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車,以及火車提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就,展現了我國鐵路建設迅...
  • 《妞妞—一個父親的札記》讀後感
    發表於:2023-07-07
    認真讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的《妞妞—一個父親的札記》讀後...
  • 我應和學生一起起步古詩兩首教學札記
    發表於:2020-02-10
    《望天門山》與《飲湖上初晴後雨》是兩首描寫祖國風光的詩,重點是學生體會到從詩句中所反應出的意境,學習詩人的觀察及表達。所以在同年級的老師問我怎麼講,我就想先讓學生讀讀詩大概説説...
  • 《洋娃娃和小熊跳舞》音樂教學札記
    發表於:2017-09-12
    這星期給別的老師代音樂課這周是單週,不光是自己的課,我認為給其他老師代課也應該認真對待。對於一二年級的同學來説,他們喜歡動”,我帶着學生做了柯爾文手勢,把手勢帶入到歌曲《洋娃娃和小...
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