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隨手在黑板上畫了一些圈，問孩子們：“誰已經數出來了，這有多少圈？”由於一些客觀原因，我們教室的多媒體還沒到位，隨手改編主題圖是常有的事，我覺得，這樣的原始方法未嘗不是一種好方法。“17。”...

詳細介紹：教案示例課題：十幾減6教學目標1．使學生能夠脱離直觀，直接用想加算減的方法計算十幾減6．2．培養學生的抽象思維能力．教學重點使學生掌握十幾減6的計算方法，能正確地進行十幾減6的計算．教...

在上這節課之前，我心裏想着學生已經能把十幾減9得計算方法説得較好了，那麼只要學生能把方法遷移到新知的學習中，學習十幾減8、7一定沒什麼問題的。可在上課過程中，學生的反應着實讓我大吃...

教學目標：A：知識技能性目標：1、通過對問題情境的探索，使學生在已有經驗基礎上自己得出計算十幾減9的各種方法；通過比較，使學生體驗比較簡便的計算方法。2、使學生理解十幾減9的退位減法的思...

您現在正在閲讀的《十幾減幾》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《十幾減幾》教學反思上學期，有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結構與十幾減8用結構的教...

實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。也是編年體的一種，一般以皇帝的諡號或廟號為書名，也有以王朝命名。在南北朝時期已有。下面是小編整理的十幾減5432教學實錄，歡迎閲讀。同...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學...

作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的一年級數學《十幾...

教學目標：1．知識與技能：使學生熟練地進行十幾減9的計算。2．過程與方法：(1)通過練習，學生能熟練、正確地計算。(2)初步經歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，培養學生解決簡單實際問題的...

《十幾減9》評課稿1上週三聽了楊老師的《十幾減9》的一節課。我認為楊老師教態自然、富有激情，課的設計自然流暢，條理清晰，是一節成功的數學課。具體表現在以下方面：一、充分關注學生的原...

20以?鵲耐宋?p法對進一步學習多位數計算和其他數學知識，與20以內的進位加法同等重要，都是最基礎的知識，十幾減9是20以內退位減法的起始課，它是學習十幾減幾的基礎，因此學好它非常重要!下面，...

作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的一年級數學十幾...

教學內容：教材11-12頁練習二。第3-9題。教學目標：通過十幾減9的練習，進一步理解和掌握20以內退位減9的口算方法，提高計算能力。重點難點：熟練掌握想加算減法。教學準備：多媒體課件。教學過程...

導語：關於數學課《十幾減9》，老師有着自己獨特的教學。以下是蘇教版十幾減9教學實錄，供大家參考。教學目標：１、是學生知道可以用多種方法計算十幾減9，能正確計算十幾減9的式題。２、通過獨立思...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《十幾減九》教案設計，歡迎閲讀...

上週三聽了楊老師的《十幾減9》的一節課。我認為楊老師教態自然、富有激情，課的設計自然流暢，條理清晰，是一節成功的數學課。具體表現在以下方面：一、充分關注學生的原有知識和經驗在課的...

教學目標：1．讓學生通過生活中的活動發現數學問題，在解決數學問題的過程中學習十幾減9的計算方法，用十幾減9的計算方法解決生活中的問題。2．讓學生通過獨立思考、小組合作、全班交流，知道十幾...

星期二的那天我上了《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》這堂課。通過老師的指導讓我學會了很多：明白了許多在平時課堂上自己不容易發現的問題，知道了這堂課的缺點在哪裏，積累了很多有用的經驗...

認識幾百幾十的課堂教學主要分為以下幾部分：第一部分是複習，主要複習整十數和整百數的特點，還有計數器的數位順序。複習意圖是因為幾百幾十是由幾個百和幾個十組成的，所以複習了整十數和整...

2015大年三十是幾月幾號2015年2月19日(星期四)春節(即大年七年級)。2月18日(星期三，農曆除夕)公休、2月19日(星期四，農曆正月七年級)、2月20日(星期五，農曆正月八年級)、2月21日(星期六，農曆正月...

前幾日我在上認識百以內的數，其中在上認識幾十幾一課時，引發了我一些思考。這節課的教學內容是認識非整十的兩位數。重點是理解非整十兩位數的意義，掌握數數、讀數、寫數的方法。難點是知...

在二年級上學期，學生已經有筆算兩位數加減的基礎，因此，列出豎式筆算是學生較容易掌握的。本節課時，主要是解決計算加法十位滿十，向百位進1；減法十位不夠減，從百位退位的計算方法，這是本節課的...

2015年大年三十是幾月幾號2015年除夕時間：2月18日（農曆十二月三十，星期一）大年夜是什麼意思除夕夜，是指每年農曆臘月的最後一天的晚上，它與春節(正月七年級)首尾相連。除夕夜人們都要除舊迎新，...

本節課教學認識幾百幾十幾，認識幾百幾十幾的數是本單元中的難點，是在學生認識了幾百幾十的基礎上繼續學習的。這樣循序漸進，符合學生由易到難，由基礎到複雜的認知需要，有利於教學。《數學課...

距離八月十五的到來還有一些時間，但是小編髮現很多網友都在關注今年八月十五是幾號這個問題，你知道八月十五是什麼節日吧?眾所周知八月十五是中秋節佳節，作為我國重大傳統節日之一，有些地...