有關《愛蓮説》評課稿的精選範文

作為一名教職工，就有可能用到評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要...

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛蓮説作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...

師：同學們，今天我們學習一篇文言文，請大家把書翻到××頁。這篇文章的題目是《愛蓮説》，作者是宋朝的哲學家周敦頤。(邊講邊板書：愛蓮説周敦頤dūnyí)注意這個“頤”字的寫法，左邊中間是個...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫評課稿是必不可少的，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。評課稿應該怎...

一、導入課文師：同學們，不知大家有沒有發現，我們這個城市裏鮮花店越來越多了。大家知道這是為什麼呢?(生答略)因為鮮花除了具有繽紛的色彩和馨之外，它們還具有美麗、聖潔、華貴等不同的精...

師：同學們，今天我們學習一篇文言文，請大家把書翻到××頁。這篇文章的題目是《愛蓮説》，作者是宋朝的哲學家周敦頤。（邊講邊板書：愛蓮説周敦頤dūnyí）注意這個“頤”字的寫法，左邊中間是個“...

導語：本課主要採用朗讀法，質疑討論法、提問法等教學方法，此外與直觀形象的多媒體結合，更能激發學生的興趣，充分調動學生的積極性，發揮學生的主體地位。下面是小編給大家整理的八年級語文下冊...

讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的愛蓮説讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。愛蓮説讀後感1作...

《愛蓮説》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章歌頌了蓮花堅貞的品格。下面的愛蓮説譯文是本站小編為大家精心整理的，歡迎閲讀借鑑。更多內容盡在聘才網。愛蓮説譯文水上和陸地...

我在教《愛蓮説》這一課的時候分了兩個課時。第一個課時，我主要是疏通《愛蓮説》的字詞解釋。我覺得這篇在早讀課上已經讀過了，所以就讓學生站起來直接讀，雖然學生已經讀的很流暢，但是可惜...

《愛蓮説》評課稿1《愛蓮説》選自新教材八年級上冊，本文借花喻人，託物言志。巧妙地把蓮花的生活環境，特殊性狀和君子的高尚品德聯繫起來，描繪讚美蓮，表達了作者不慕名利、潔身自好的生活態...

師：同學們，今天我們學習一篇文言文，請大家把書翻到××頁。這篇文章的題目是《愛蓮説》，作者是宋朝的哲學家周敦頤。(邊講邊板書：愛蓮説周敦頤dūnyí)注意這個“頤”字的寫法，左邊中間是個...

前二天偶然讀到一篇古文，是宋代大哲學家周敦頤寫的《愛蓮説》。雖然有個別地方不太懂，但我還是能體會到作者對蓮花的喜愛之情。大家都見過蓮花，可又有幾個能體會出蓮花的高潔，蓮花的君子氣...

作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼應當如何寫評課稿...

國中語文《愛蓮説》評課稿1聽了老師的愛蓮説一課，我想起了這麼一句話，老師講的再多也是老師的，學生學的再少也是學生的。國中語文評課稿這篇課文培養學生立異閲覽的習氣。這種教育懇求學...

看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《愛蓮説》讀後感，希望能夠幫助到大家。《愛蓮説》讀後...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行評課稿編寫工作，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那...

師：同學們，今天我們學習一篇文言文，請大家把書翻到××頁。這篇文章的題目是《愛蓮説》，作者是宋朝的哲學家周敦頤。（邊講邊板書：愛蓮説周敦頤dūnyí）注意這個“頤”字的寫法，左邊中間是個“...

三維目標：1、知識與能力：積累文言實詞，能背誦課文，學習託物言志的寫法。2、過程與方法：通過討論、探究，理解文章主旨，培養學生與文本對話的能力和總結概括能力。3、情感態度與價值觀：學習作者...

師：同學們，今天我們學習一篇文言文，請大家把書翻到××頁。這篇文章的題目是《愛蓮説》，作者是宋朝的哲學家周敦頤。(邊講邊板書：愛蓮説周敦頤dūnyí)注意這個“頤”字的寫法，左邊中間是個...

師：上課(師生問好)，上課之前，我們先壯壯膽氣，背誦與今天上課相關的三首古詩，行不行?生：(齊)行!(師起頭，生齊背誦陶淵明《飲酒之二》、元稹《菊花》、劉禹錫《賞牡丹》。)師：剛才蔡維楷同學把“...

課堂實錄是教師將自己或他人執教的優質課儘可能詳細地記錄下來,並加上教學後記或聽課評價的一種教育實用文體，分享了《愛蓮説》課堂實錄，希望對老師的教學有幫助！一、導入（生背《〈論語〉...

導語：《愛蓮説》這篇文章採用託物言志的寫法，在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度，以愛蓮之情來表達對這種態度的讚賞，表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。以下...

《愛蓮説》選自新教材八年級上冊，本文借花喻人，託物言志。巧妙地把蓮花的生活環境，特殊性狀和君子的高尚品德聯繫起來，描繪讚美蓮，表達了作者不慕名利、潔身自好的生活態度，也表達了作者對追...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。評課稿應該怎...