有關可貴的精選範文

一、説教材1、教材簡析《可貴的沉默》是六年制國小人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學進程為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化...

一、創設情景，導入課文師：同學們，老師來問你們幾個問題好嗎？爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？知道的，祝賀的請舉手！（全班同學都舉手）師：父母多麼愛你們，真幸福。師：你...

今天下午，我在教室裏辦黑板報時，腦子裏又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。我不由得隨着大腦往深處想“死”這個問題——“人為什麼要死？”“死了還會有感覺嗎？”“我舍...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？以...

背景語文是人文性與工具性相統一的學科，在注重對學生聽、説、讀、寫能力培養的同時，也要注重對孩子人文精神的培養。讓學生學會愛、讓學生懂得回報愛，這是一項多麼偉大的人生課題！而這一課...

孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找藴藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的.東西。我接着問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”霎時，教室裏安靜下來。我...

孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找藴藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的`東西。我接着問：“你們中間有誰知道爸爸**的生日，請舉手！”霎時，教室裏安靜下來。我把...

可貴的沉默評課稿1虞老師上的《可貴的沉默》真實、樸實、有效，是節實實在在的語文課。優點如下：一、滲透方法，注重積累這節課，虞老師時時處處注重方法的滲透，交給學生不少學習方法。在理解...

《可貴的沉默》一課講述了孩子們為父母知道自己的生日而高興，為自己不知道父母生日而沉默，沉默中懂得了要關心父母，回報父母之愛。兩位教師共同執教了這篇課文。他們雖構思迥異，卻都能抓住...

一、教材説明：這篇精讀課文講在老師的啟發教育下，孩子們懂得了怎樣向父母回報自己的愛的事情。通過課堂教學中的這件小事，告訴孩子們，要學會理解和關愛。課文先講孩子們在老師的啟發下，感受...

誠信是寶貴的，許多名人是擁有了誠信才獲得了成就。以下是本站小編為大家蒐集提供到的有關國中作文誠信最可貴範文。歡迎閲讀國中作文誠信最可貴誠信是什麼呢?我記得哥倫比亞的馬爾克斯...

可貴的意思是指：值得珍視或重視：難能～ㄧ～的品質ㄧ這種精神是十分～的。以下是小編為各位收集整理提供的可貴的近義詞內容，希望對你有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!可貴的近義詞_可貴詞語造句...

【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓重點語句，通過聯繫上下文和生活實際，幫助學生理解其含義，感受其情感;3、結合課文插圖，根據生活經驗想像課文描述的場景，讓學生從孩子們...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《...

教學目標：1、學習課文，理清課文條理，理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛，學習如何去關心和愛護別人，從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有...

一、創設情景，導入課文師：同學們，老師來問你們幾個問題好嗎？爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？知道的，祝賀的請舉手！（全班同學都舉手）師：父母多麼愛你們，真幸福。師：你...

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。我們應該怎麼寫評課稿呢？以下是小編收集整理的可貴的沉...

可貴的友情作文在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的可貴的友情作文，歡迎閲讀與...

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是可貴的沉默讀後感中學生作文相關內容，希望對您有所幫助...

作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《可貴...

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的誠實可貴作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。誠...

1、課前教師可瞭解一下學生與父母是否相互祝賀生日、以什麼方式、送什麼禮物等情況；可讓學生留意父母是如何關心、愛護自己的，並想一想自己是否曾為父母做過力所能及的事，做過哪些事情。2...

老師的話同學們，相信你們一定聽説過這樣一句話“孩子的生日，孃的受難日。”當你一味地享受父母疼愛的時候，可曾體會到他們付出的辛勞？可曾想過也要回報愛呢？讀了這篇文章，相信會帶給你們一些...

各位領導、各位評委：大家好！今天我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書第六冊語文第五單元第十七課《可貴的沉默》。本課分兩個課時進行教學，我今天講的是第二課時。下面我就從教材、...

可貴的“釘子”精神——讀《雷鋒的故事》有感《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的'一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。雷鋒在學習...