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釘子的故事。教學目標1?默讀課文，瞭解課文講了一件什麼事。2?反覆朗讀父親的話，明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣”的道理。3?幫助孩子樹立勇於克服自己弱點的信心和...

《釘子的故事》讀後感1我們每一個人都有和別人爭執的時候，但往往就在那一瞬間，我們就會給對方帶來傷害。我曾讀過這樣一個故事：從前，有個外脾氣的小男孩，他的爸爸給他一袋釘子，讓他每次發脾...

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的拔釘子作文，歡迎大家分享。拔釘子...

教學目標1默讀課文，瞭解課文講了一件什麼事。2反覆朗讀父親的話，明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣”的道理。教學準備教學掛圖或課件，釘子和木板。教學時間1課時。教...

教學目標1默讀課文，瞭解課文講了一件什麼事。2反覆朗讀父親的話，明白口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣的道理。3幫助孩子樹立勇於克服自己弱點的信心和勇氣，懂得尊重他人，知...

1.釘子尖夠聚焦能產生巨大穿透力。釘子雖然只是小小的一枚，但是它尖部能夠聚焦，有強大的穿透力，職場人也該這樣，要把你的能量儘量的聚焦起來，讓你自身的能量無限擴大，攻克每一個職場中遇到的...

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《釘子故事》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《釘子故事》讀...

教學目標1默讀課文，瞭解課文講了一件什麼事。2反覆朗讀父親的話，明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣”的道理。3幫助孩子樹立勇於克服自己弱點的信心和勇氣，懂得尊重他...

“釘子有兩個精神，一個是擠進，一個是鑽進。”這是雷鋒叔叔説過的名言，他雖然只是一個普普通通的士兵，但是他卻永遠活在了人們心中。雷鋒叔叔十分愛看書，總是在百忙之中擠出一些時間來看書。...

1、釘子尖夠聚焦能產生巨大穿透力釘子雖然只是小小的一枚，但是它尖部能夠聚焦，有強大的穿透力，職場人也該這樣，要把你的能量儘量的聚焦起來，讓你自身的能量無限擴大，攻克每一個職場中遇到的...

今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。事情是這樣的。從前，有一個小男孩兒總愛發脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對他説：“你每發一次脾氣就把一個釘子釘在柵欄上。”自從他學會了控制脾氣...

可貴的“釘子”精神——讀《雷鋒的故事》有感《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的'一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。雷鋒在學習...

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聘才網小編為大家蒐集整理的《釘子》讀後感，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。《釘子》讀後感一：前幾天我看了一篇文章,這篇文章讓我受益匪淺。那是一篇釘子的故事寫的是：一個愛...

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的釘子精神作文，供大家參考借...

B案教學目標1默讀課文，瞭解課文講了一件什麼事。2反覆朗讀父親的話，明白“口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣”的道理。教學準備教學掛圖或課件，釘子和木板。教學時間1課時。...

上個世紀八十年代，非常流行一種“釘子精神”。那麼，什麼是釘子精神呢？雷鋒是這樣理解的，他認為有些人説工作忙、沒有時間學習。其實是在於你願不願意學習，會不會擠時間。就像一塊木板，上面沒...

有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一個釘子在後院的圍欄上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的，每天釘下的數量減少了，他發現控制自己的脾...

1、釘子尖夠聚焦能產生巨大穿透力。釘子雖然只是小小的一枚，但是它尖部能夠聚焦，有強大的穿透力，職場人也該這樣，要把你的能量儘量的聚焦起來，讓你自身的能量無限擴大，攻克每一個職場中遇到...

一、火眼金睛辨字組詞。脾()柵()持()疤()碑()珊()恃()笆()二、句子複製站。(用帶點的詞語造句)1.他把自己的轉變告訴了父親。2.小男孩明白了，口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼...

汽車行駛過程中聽見輪胎和地面摩擦時有金屬蹭地的“嗒嗒”聲，就可能是輪胎上扎進了釘子等金屬異物，需要停車檢查。如果是扎入了釘子，要不要直接拔掉呢?正確的方法是發現汽車輪胎被扎後，果...

一、火眼金睛辨字組詞。脾（）柵（）持（）疤（）碑（）珊（）恃（）笆（）二、句子複製站。（用帶點的詞語造句）1。他把自己的轉變告訴了父親。2。小男孩明白了，口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣。三、下列詞...

初次看這故事，我充滿好奇，想：“為什麼叫這名字？這寫了什麼？”我帶着疑問，翻開了書。這寫了一個小男孩愛發脾氣，他爸爸要他每發一次脾氣，就釘顆釘子。我對這做法很不滿意：“人有情緒的，這太小題大...

教學目標1默讀課文，瞭解課文講了一件什麼事。2反覆朗讀父親的話，明白口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣的道理。教學準備教學掛圖或課件，釘子和木板。教學時間1課時。教學過...

尊敬的各位老師，可親可愛的同學們：大家早上好我今天國旗下演講的題目是《刻苦鑽研，發揚雷鋒釘子精神》。當三月的春風吹綠大江南北之際，我們總會不約而同地想起雷鋒這個響亮的名字。他的一...