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發表於:2023-12-12
作為一名老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的元宵節教學設計,僅供...
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發表於:2019-08-09
教學目標:1、認識10個生字,寫字8個。2、正確、流利地朗誦並背誦課文。3、培養收集資料的能力。4、瞭解元宵節的民俗風情,感受元宵節的快樂及過節時的融融親情。教具、學具準備:生字卡片、...
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發表於:2023-06-26
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的元宵節教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。元宵...
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發表於:2019-11-05
一、目的及意義。1結合學習第一課《元宵節》,使學生在活動中輕鬆完成識字任務。2着眼點:過程與方法。鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理...
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發表於:2017-07-22
教學內容課堂類型:綜合探索教學目標[德育目標]:引導學生了解元宵節的風俗習慣,並通過欣賞,感受元宵節熱烈的氣氛,培養熱愛中華民族文化的情感[智育目標]:引導學生進行彩燈的設計製作,並佈置展...
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發表於:2019-07-08
一、教學目標:1、認識本課的十五個生字,滲透識字方法。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會花燈的奇妙。3、初步瞭解看花燈是元宵節的傳統習俗。二、教學設計:(一)、揭題導入:教師:上節課,我...
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發表於:2020-05-16
教學目標(1)認識10個生字,會寫8個生字。學習偏旁“口”。(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。(3)在讀課文中培養學生的想象力,激發學生的民族自豪感。教學難點分析認識生字,有感...
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發表於:2020-11-06
第一課時一、談話。請學生談談前一天晚上參加燈展活動的收穫。長見識,看到了什麼?懂得了什麼?適當小結:農曆正月十五是我國傳統節日元宵節。這一天,全家人齊聚一堂,一起賞月、吃湯圓。還有元...
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發表於:2019-10-04
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《元宵節》教學設計,歡迎閲讀與收藏...
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發表於:2020-02-22
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《元宵節》教學設計,歡迎...
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發表於:2020-11-02
教學目標:1、認識10個生字,寫字8個。2、正確、流利地朗誦並背誦課文。3、培養收集資料的能力。4、瞭解元宵節的民俗風情,感受元宵節的.快樂及過節時的融融親情。教具、學具準備:生字卡片、...
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發表於:2023-04-11
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大...
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發表於:2017-10-16
設計思路:(一)當前,文化的全球化趨勢日益明顯,任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下,我國的民族文化面臨着如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了幼兒教育擔...
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發表於:2020-11-06
第一課時一、談話。請學生談談前一天晚上參加燈展活動的收穫。長見識,看到了什麼?懂得了什麼?適當小結:農曆正月十五是我國傳統節日元宵節。這一天,全家人齊聚一堂,一起賞月、吃湯圓。還有元...
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發表於:2017-05-13
作為一名教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的《元宵節》教學設計,僅供參考...
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發表於:2017-04-18
教學目標:1.進行宵、節、窗、圓、吃、湯、正、户、慶、團的滲透性識字。學習生字節、歡、吃、正、五、户、慶、團的書寫。2.複習看拼音識字,學習多音字正。3.學習偏旁:方框。4.有節奏地朗...
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發表於:2020-02-22
第一課時一、談話。請學生談談前一天晚上參加燈展活動的收穫。長見識,看到了什麼?懂得了什麼?適當小結:農曆正月十五是我國傳統節日——元宵節。這一天,全家人齊聚一堂,一起賞月、吃湯圓。還...
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發表於:2018-08-05
教學目標:1.進行“宵、節、窗、圓、吃、湯、正、户、慶、團”的滲透性識字。學習生字“節、歡、吃、正、五、户、慶、團”的書寫。2.複習看拼音識字,學習多音字“正”。3.學習偏旁:方框。...
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發表於:2019-03-03
活動目的:讓學生了解中國傳統節日的由來、風俗,增強學生的愛國熱情。活動過程:一、初讀感知窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節,家家户户慶團圓。二、解釋“元宵”的含義1、同...
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發表於:2018-09-26
第一課時一、談話。請學生談談前一天晚上參加燈展活動的收穫。長見識,看到了什麼?懂得了什麼?適當小結:農曆正月十五是我國傳統節日——元宵節。這一天,全家人齊聚一堂,一起賞月、吃湯圓。還...
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發表於:2019-12-18
第一課時一、談話。請學生談談前一天晚上參加燈展活動的收穫。長見識,看到了什麼?懂得了什麼?適當小結:農曆正月十五是我國傳統節日——元宵節。這一天,全家人齊聚一堂,一起賞月、吃湯圓。還...
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發表於:2018-01-30
教學目標:1、認識10個生字,寫字8個。2、正確、流利地朗誦並背誦課文。3、培養收集資料的能力。4、瞭解元宵節的民俗風情,感受元宵節的快樂和過節時的融融親情。教具、學具準備:生字卡片、...
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發表於:2019-10-29
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《元宵節》教學設計,僅...
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發表於:2019-04-24
教學目標:1、認識10個生字,寫字8個。2、正確、流利地朗誦並背誦課文。3、培養收集資料的能力。4、瞭解元宵節的民俗風情,感受元宵節的快樂及過節時的融融親情。教具、學具準備:生字卡片、...
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發表於:2020-03-10
作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小...