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  • 《尋隱者不遇》課堂實錄
    發表於:2018-11-28
    初讀古詩交流資料還未開課,悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩,屏幕上,遠山、叢林、碧潭那麼悠遠、靜美。孩子們微微閉着眼睛,完全進入了意境,台下一千多名與會者期待的目光注視着講台,整個大廳靜...
  • 尋隱者不遇改寫作文
    發表於:2023-03-27
    在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的尋隱者不遇改寫作文,歡迎大家分享。...
  • 《尋隱者不遇》教學實錄
    發表於:2020-04-12
    還未開課,悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩,屏幕上,遠山、叢林、碧潭……那麼悠遠、靜美。孩子們微微閉着眼睛,完全進入了意境,台下一千多名與會者期待的目光注視着講台,整個大廳靜靜的、靜靜的...
  • 《尋隱者不遇》教材理解素材
    發表於:2017-12-25
    尋隱者不遇賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。[註釋]1.尋:尋訪。2.隱者:古代隱居在山林中的人。3.童子:這是指隱者的弟子。4.處:地方。[簡析]詩人專程走訪一位隱士,未遇,就記...
  • 尋隱者不遇的教學過程分析
    發表於:2018-12-01
    教學本課利用詩文“問童子”“言師”等關鍵詞語想象事情發生的情形。教師兩次轉換角色有目的地訓練學生進行口語交際。一、做詩人,與童子對答“小朋友,我要來這裏找我的朋友,他在家嗎?”...
  • 《尋隱者不遇》教材解讀和教材理解
    發表於:2020-08-21
    尋隱者不遇賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。[註釋]1.尋:尋訪。2.隱者:古代隱居在山林中的人。3.童子:這是指隱者的弟子。4.處:地方。[簡析]詩人專程走訪一位隱士,未遇,就記...
  • 《尋隱者不遇》教學分析案例
    發表於:2019-11-04
    一、做詩人,與童子對答“小朋友,我要來這裏找我的朋友,他在家嗎?”學生迅速進入情境,熱情迴應。“老先生,我師父去山裏採藥啦!”“他去哪裏採藥了呢?”“哦,我知道師父去了山裏,但山裏樹木茂...
  • 《尋隱者不遇》教材簡析
    發表於:2019-03-21
    尋隱者不遇賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。[註釋]1.尋:尋訪。2.隱者:古代隱居在山林中的人。3.童子:這是指隱者的弟子。4.處:地方。[簡析]詩人專程走訪一位隱士,未遇,就記...
  • 尋隱者不遇的課堂寫真
    發表於:2017-08-20
    還未開課,悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩,屏幕上,遠山、叢林、碧潭……那麼悠遠、靜美,《尋隱者不遇》課堂寫真。孩子們微微閉着眼睛,完全進入了意境,台下一千多名與會者期待的目光注視着講台...
  • 《尋隱者不遇》教學分析
    發表於:2017-08-18
    教學《尋隱者不遇》一詩並沒有花太多的時間,詩歌內容簡單,讀音、意思上都沒有太大的問題。在指導學生讀通古詩,讀出古詩的韻味後,我讓學生結合插圖試着理解古詩的意思。同桌之間熱烈的討論...
  • 職場中要學會做只隱者龜職場感悟
    發表於:2017-12-20
    如果説職場是一個鬥獸場一點也不過分,職場中有許多事情都需要我們鬥智鬥勇,於是大家在工作中碰到各中的情況,有人際關係,自己前途,等等的問題需要面對,漸漸也會迷失自己。遇到這種職場困惑的...
  • 尋隱者不遇作文(精品)
    發表於:2024-01-01
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的尋隱者不遇...
  • 有關課文尋隱者不遇的課堂寫真
    發表於:2020-03-26
    《尋隱者不遇》課堂寫真初讀古詩交流資料還未開課,悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩,屏幕上,遠山、叢林、碧潭……那麼悠遠、靜美。孩子們微微閉着眼睛,完全進入了意境,台下一千多名與會者期待...
  • 尋隱者不遇作文15篇
    發表於:2023-07-04
    在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的尋隱...
  • 《尋隱者不遇》改寫作文
    發表於:2023-03-27
    在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的《尋隱者不遇》改寫...
  • 職場中做只隱者龜
    發表於:2016-07-06
    如果説職場是一個鬥獸場一點也不過分,職場中有許多事情都需要我們鬥智鬥勇,於是大家在工作中碰到各中的情況,有人際關係,自己前途,等等的問題需要面對,漸漸也會迷失自己。遇到這種職場困惑的...
  • 《尋隱者不遇》教學設計12篇
    發表於:2023-06-30
    作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的...
  • 小升中語文考試古詩尋隱者不遇賞析
    發表於:2017-12-27
    尋隱者不遇賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。註釋1.尋:尋訪。2.隱者:古代隱居在山林中的人。3.童子:這是指隱者的弟子。4.處:地方。作者簡介:賈島(799-843),字閬仙,范陽(今河北...
  • 《尋隱者不遇》課堂教學實錄
    發表於:2019-09-10
    還未開課,悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩,屏幕上,遠山、叢林、碧潭……那麼悠遠、靜美。孩子們微微閉着眼睛,完全進入了意境,台下一千多名與會者期待的目光注視着講台,整個大廳靜靜的、靜靜的...
  • 《尋隱者不遇》教學設計15篇
    發表於:2023-06-18
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家整理的《尋隱者不遇》教學...
  • 尋隱者不遇課堂實錄
    發表於:2018-09-13
    《尋隱者不遇》課堂寫真初讀古詩交流資料還未開課,悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩,屏幕上,遠山、叢林、碧潭那麼悠遠、靜美。孩子們微微閉着眼睛,完全進入了意境,台下一千多名與會者期待的目...
  • 尋隱者不遇作文
    發表於:2023-06-29
    無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的尋隱者不遇作文,僅供參...
  • 尋隱者不遇的課堂實錄
    發表於:2020-06-09
    初讀古詩交流資料還未開課,悠揚婉轉的笛聲在課堂上空飄蕩,屏幕上,遠山、叢林、碧潭……那麼悠遠、靜美。孩子們微微閉着眼睛,完全進入了意境,台下一千多名與會者期待的目光注視着講台,整個大...
  • 尋隱者不遇的詩意
    發表於:2016-12-29
    尋隱者不遇賈島松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。註釋隱者:隱士,隱居在山林中的人。者,……的人。不遇:沒有遇到,沒有見到。童子:沒有成年的人,小孩。在這裏是指“隱者”的弟子、...
  • 尋隱者不遇擴寫作文
    發表於:2023-04-09
    在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的尋隱者不遇擴寫作文...
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