有關串聯的精選範文

導課：（實用、新穎、簡潔）1、【課件展示】城市夜景，感受城市的燈火輝煌。提問：城市中這樣多的用電器是如何連接的呢？2、【課件展示】第50頁圖13-25。提問：家庭的各種電器設備又是採取哪種連接...

在我們平常所遇到的串聯、並聯電路問題中，最頭痛的莫過於碰到一個複雜的電路而不知如何下手。其實，對於物理中的複雜電路計算，可採取簡化電路的方法，化為幾個簡單的問題進行解決。簡化電路...

13.1科學探究：串聯和並聯電路的電流新課(第二課時)⒈理解串聯電路各處電流關係和並聯電路的幹路和支中電流間的關係。⒉學會電流表測串聯電路和並聯電路中電流的連接。⒊在實驗探究中，培...

1、電流：串聯電路中電流強度處處相等：I=I1=I2=I3.2、電壓：串聯電路兩端的總電壓等於各串聯導體兩端的電壓之和。U=U1+U2+U3.3、電阻：串聯電路的總電阻等於各串聯導體的電阻之和。R=R1+R2+R...

教學目標[知識與技能]1、練習使用電流表2、探究並聯電路中電流的特點[過程與方法]通過對科學探究過程的切身體驗，使學生領會科學探究的方法，培養概括能力和語言表達能力。[情感態度和價...

同學們，學習串聯和並聯電路電壓時可能有很多同學會困擾，做題目也不是很順利。下面老師就為大家總結一些串聯和並聯電路電壓練習題。1、電路的四個基本組成部分是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；電路的三種狀態是＿＿＿＿...

本節課上完後，我與同組教師探討，其可取之處：1、大膽嘗試把實驗應用於練習課中，讓學生從形象思維構建抽象思維。2、小組競賽式的學習方式，提高學生學習的主動性，由學生的盲目學習到目標性學習...

電路的連接一共有兩種（國中階段）──串聯和並聯。電路的故障也有兩種──斷路和短路。在串聯和並聯電路中，如果發生了斷路或者短路，我們該如何去判斷呢？現在我們已經學習了電壓表和電流表，下...

1.部分電路基本規律知識點總結(1)形成電流的條件：一是要有自由電荷，二是導體內部存在電場，即導體兩端存在電壓。(2)電流強度：通過導體橫截面的電量q跟通過這些電量所用時間t的比值，叫電流強...

我校電工電子專業青年教師石上了一堂《電阻串聯電路》的公開課，談談聽課後的幾點體會：一、教學思想符合課程理念石老師在上課中能把握住“以人為本”，從實際出發。11電子（6）班是我校所招的...

教學建議①時安排：2時②重點、難點：本節重點是會正確使用電流表和串、並聯電路中的電流關係。本節難點是關於串、並聯電路的電流特點的實驗探究。③教材分析：本節主要內容有：電流及其單位...

教學目標1.理解的連接特點.2.會連接簡單的.3.會畫簡單的串、並聯電路圖.4.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力.教學建議教材分析本節的教學內容有：的連接特點、連接簡單的、畫簡單...

1、電阻特點：並聯電路總電阻的'倒數等於各分電阻的倒數之和；=＋；（1）若n個相同電阻並聯，總電阻等於各分電阻的n分之一；R並=（2）並聯相當於增大橫截面積，總電阻小於每個分電阻；2、電流特點：並聯電路的...

教學目標1.理解的連接特點.2.會連接簡單的.3.會畫簡單的串、並聯電路圖.4.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力.教材分析本節的教學內容有：的連接特點、連接簡單的、畫簡單的串、並...

這是學生做的第一個電學分組實驗，主要是為了鞏固對串聯電路和並聯電路的電路特徵的'理解。同時培養學生連接電路的動手能力。它對學生認識串、並聯電路特點，培養學生連接電路的技能有重...

（一）項目目標：1.知識目標：運用所學的三極管放大知識、並聯型穩壓電路知識解決實際需求問題；2.能力目標：通過教師、同學及互聯網的幫助，感受實際工作中仿真軟件的作用，鍛鍊學生髮現問題的能力，提...

優點：1、一是能充分利用本節教學內容的特點，及時有效地採用學生分組實驗，從而提高課堂實驗教學的效率、學生的積極性。2、用表格的形式把要實驗的內容體現出來，讓學生更加形象有效地掌握實...

學習目的1.理解串聯電路和並聯電路的連接特點，會連接簡單的串聯電路和並聯電路。會畫簡單的串、並聯電路圖。2.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力。(1)串聯和並聯串聯電路：把電路...

【—串聯的總結】串聯是連接電路元件的基本方式之一，是國中物理學習的重要章節。串聯電路中的元件或部件排列得使電流全部通過每一部件或元件而不分流的一種電路連接方式。將電路元件(...

1、電流：串聯電路中電流強度處處相等：I=I1=I2=I3.2、電壓：串聯電路兩端的總電壓等於各串聯導體兩端的電壓之和。U=U1＋U2＋U3.3、電阻：串聯電路的總電阻等於各串聯導體的電阻之和。R=R1＋R2＋R3.4...

八年級物理串聯電路中電壓的規律知識要點總結對於串聯電路中電壓的規律知識，希望同學們認真看看下面的講解內容。探究串聯電路中電壓的規律1、實驗步驟：A、提出問題；B、猜想或假設；C、設計實...

由於實驗過程步聚較多，本課用2課時進行實驗，探究串聯電路的電流規律用1課時，探究並聯電路的電流規律用1時。一、成功之處：通過課前檢查可看出學生對本節課提前預習的很好，對物理實驗探究的...

在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的串聯電路和並聯電路教案，希望能夠幫助到大家。串聯電路和並...

【目的】和掌握組成串聯電路的；研究串聯電路開關的接法和控制作用。【器材】一號乾電池2節（帶電池夾和接線柱，或用其他3伏直流電源），小燈泡（2．5V、0．3A）2只（帶小燈座和接線柱），單刀開關3只，導線若干...

本課是人民教育出版社編寫的國中八年級《物理》上冊第五章第五節內容，本節是國中物理電學部分的重點，學生在剛剛學習串聯並聯還沒有充分理解掌握的情況下，有一定難度。主要涉及串聯並聯電...