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發表於:2024-03-10
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的顯微鏡下的世...
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發表於:2019-10-09
顯微鏡的主要部件是目鏡和物鏡。載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的.物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。...
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發表於:2016-11-14
實驗日期:年月日組長:組員:一、實驗要求1、練習使用顯微鏡,學習規範的操作方法。2、能夠獨立操作顯微鏡。3、能夠將玻片標本移動到視野中央,並看到清晰的圖像。二、實驗原理三、材料用具顯...
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發表於:2018-07-24
顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器,是人類進入原子時代的標誌。在此,小編為大家準備好了顯微鏡歷史發展簡介,一起來學習吧!古老的發展歷程從遠古時代,人們就渴望看到更...
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發表於:2020-09-07
最新七年級第一學期生物期會考試知識點:練習使用顯微鏡一、顯微鏡的結構1、鏡座:支持穩定顯微鏡。2、鏡柱:支持鏡柱以上的部分3、鏡臂:握鏡的部位;4、載物台:用於放置玻片標本。中央的圓孔,...
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發表於:2016-11-27
顯微鏡的使用方法及注意事項大家都知道嗎?以下是本站小編為您整理相關內容,歡迎參考閲讀!希望對您有所幫助!顯微鏡的使用方法及注意事項一、使用方法1.觀察前的準備(1)置顯微鏡於平穩的...
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發表於:2019-02-08
一、實驗方法1.顯微觀察法:如“觀察細胞有絲分裂”、“觀察葉綠體和細胞質流動”、“用顯微鏡觀察多種多樣的細胞”等。2.觀色法:如“生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質的鑑定”、“觀察動...
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發表於:2018-02-23
導語:對於生物顯微鏡,大家是否會正確使用?下面是小編整理的生物顯微鏡的使用方法,供各位閲讀和借鑑。一、生物顯微鏡的使用(一)使用環境與習慣1、使用環境顯微鏡的工作場所應當清潔、乾燥、...
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發表於:2019-02-09
本節課順利地完成了教學任務——學生能規範操作顯微鏡並觀察到清晰的物像。在教學中由學生根據教材,對照實物,通過看一看,摸一摸,試一試等教學手段,讓學生説出顯微鏡的各部分構造與功能,以小...
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發表於:2017-10-31
身為一名剛到崗的教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的生物練習使用顯微鏡教學反思,希望能夠幫助到...
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發表於:2019-01-12
▲顯微鏡的結構鏡座:穩定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,...
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發表於:2017-07-20
(一)顯微鏡的基礎知識:1.顯微鏡的成像:光源(天然光或人工光源)→反光鏡→光圈→物體→物鏡→在鏡筒內形成物體放大的實像→目鏡→把經物鏡形成的放大實像進一步放大。2.顯微鏡放大倍數=物鏡放...
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發表於:2019-04-05
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的製作顯微鏡作文,希...
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發表於:2020-06-16
第一節練習使用顯微鏡一、顯微鏡的結構1、鏡座:支持穩定顯微鏡。2、鏡柱:支持鏡柱以上的部分3、鏡臂:握鏡的部位;4、載物台:用於放置玻片標本。中央的圓孔,叫通光孔。兩旁各有一個壓片夾,用...
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發表於:2018-07-06
有限的時間,充分的實踐初次學習使用顯微鏡的.課,由於學生的興奮和躍躍欲試,而必須交待的注意事項又非常多而瑣碎,在許多情況下,難免出現教師細細交待,學生亦步亦趨,在嚴格的要求下活動,既放不...
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發表於:2023-06-28
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的放大鏡與顯微鏡作文,希望對大家有所幫...
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發表於:2020-03-21
一、製作方法:簡易顯微鏡是由鏡頭、鏡筒、鏡柱、反光鏡四部分組成。1、鏡頭將一種聚光手電筒的電珠打碎,取下前面的玻璃球,用鉗子把玻璃球周圍玻璃片夾掉。選厚為2毫米的硬紙板剪成50×50...
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發表於:2018-06-05
1.顯微鏡:顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當於一個凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經過兩次放大作用,我們就可以看...
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發表於:2018-09-16
1.教材分析1.1本課在教材的地位和作用本課屬於新課標十大主題中第二大主題──生物體的結構層次中的內容,本主題又包括細胞是生命活動的基本單位,細胞分裂、分化形成組織,多細胞生物體的...
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發表於:2019-04-07
這周,七年級四個班都學習了顯微鏡的使用。學生對使用顯微鏡比較感興趣,都迫不及待的動起手來。但是學生初次接觸顯微鏡,所以操作還不規範,也不會如何觀察,所以,教師要創設恰當的情景引導...
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發表於:2018-11-16
一、製作方法:簡易顯微鏡是由鏡頭、鏡筒、鏡柱、反光鏡四部分組成。1、鏡頭將一種聚光手電筒的電珠打碎,取下前面的玻璃球,用鉗子把玻璃球周圍玻璃片夾掉。選厚為2毫米的硬紙板剪成50×50...
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發表於:2020-06-24
完成了國小階段的學習,進入緊張的國中階段。這篇八年級生物知識點推薦生態系統,是特地為大家整理的,歡迎閲讀~鏡座:穩定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;載物台:放置玻片標本的...
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發表於:2020-06-25
我終於順利地通過了考核期。我可以如願以償地得到我的顯微鏡了。星期天我和媽媽去買顯微鏡。我們找了各個地方都沒有找到賣顯微鏡的,我們好不容易才找到一家有賣顯微鏡的,但是那裏的.人...
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發表於:2020-06-11
初次學習使用顯微鏡的課,由於學生的興奮和躍躍欲試,而必須交待的注意事項又非常多而瑣碎,在許多情況下,難免出現教師細細交待,學生亦步亦趨,在嚴格的要求下活動,既放不開,學生實踐的機會也少。...
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發表於:2018-08-16
讀完一本書以後,你有什麼體會呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的顯微鏡下的怪物讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。顯微鏡下的...