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  • 黃山鬆閲讀答案
    發表於:2017-07-04
    黃山鬆張萬舒好,黃山鬆,我大聲為你叫好,誰有你挺得硬,扎得穩,站得高;九千里雷霆,八千里風暴,劈不歪,砍不動,轟不倒!要站就站上雲頭,七十二峯與你峯峯皆到;要飛就飛上九霄,把美妙的天堂看個飽!不怕...
  • 長春版《黃山鬆》教學實錄
    發表於:2020-04-24
    導語:對於長春版課文《黃山鬆》,教師會有怎樣的教法呢?以下是長春版《黃山鬆》教學實錄,供大家參考。長春版《黃山鬆》教學實錄如下文:師:同學們,今天,我們接着學習豐子愷先生的黃山鬆,請大家把...
  • 《黃山鬆》課後教學反思
    發表於:2017-04-15
    《黃山鬆》是一篇文質優美的課文,作者以飽滿的情感刻畫了黃山鬆頑強的品格,奇特的姿態。課文詳寫了迎客鬆的枝幹遒勁,生機勃勃和滿腔熱情;陪客鬆的青翠欲滴,偉岸挺拔;送客鬆的的姿態奇特,深情...
  • 《黃山鬆》精彩教學實錄
    發表於:2020-06-05
    一、導語師:同學們,今天,我們接着學習豐子愷先生的黃山鬆,請大家把書打開。通過上節課的學習,我們知道了黃山鬆有三個特色,誰能説説是哪三個特色呀?生:第一種特色是黃山鬆大都生在石上;第二種特...
  • 黃山鬆教學實錄
    發表於:2019-05-31
    黃山鬆這篇課文的作者用樸素的語言,緊緊圍繞黃山鬆的特點,展現了黃山鬆頑強的生命力,讚美了黃山鬆一心向陽的堅韌,凸現了黃山鬆異常強大的團結力。下面情形小編為大家帶來的黃山鬆教學實錄...
  • 教學實錄《黃山鬆》
    發表於:2019-04-18
    一、導語師:同學們,今天,我們接着學習豐子愷先生的黃山鬆,請大家把書打開。通過上節課的學習,我們知道了黃山鬆有三個特色,誰能説説是哪三個特色呀?生:第一種特色是黃山鬆大都生在石上;第二種特...
  • 《黃山鬆》課程教學實錄
    發表於:2017-12-15
    一、導語師:同學們,今天,我們接着學習豐子愷先生的黃山鬆,請大家把書打開。通過上節課的學習,我們知道了黃山鬆有三個特色,誰能説説是哪三個特色呀?生:第一種特色是黃山鬆大都生在石上;第二種特...
  • 描寫黃山鬆的詩句
    發表於:2019-12-06
    描寫黃山鬆的詩句有哪些?以下是聘才網小編收集的.關於描寫黃山鬆的詩句,歡迎大家閲讀參考!描寫黃山鬆的詩句(一)鬆間石上定僧寒,夜半猶溪水聲急。鬆門風自掃,瀑布雪難消。苔滑非關雨,鬆鳴...
  • 長春版黃山鬆教學實錄
    發表於:2016-12-19
    《黃山鬆》是一首現代詩,詩人帶着昂揚的革命豪情、樂觀向上的生活態度,塑造了一個戰士般黃山鬆的形象,文筆流暢,朗朗上口。本詩感情熾熱飽滿,生動活潑。下面,小編為大家分享黃山鬆教學實錄,希...
  • 《黃山奇鬆》課後教學反思
    發表於:2020-07-26
    語文課程標準》指出:閲讀是學生、教師、文本之間對話的過程。閲讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感...
  • 描寫黃山奇鬆的詩句
    發表於:2018-06-27
    描寫黃山奇鬆的詩句有哪些?以下是聘才網小編收集的關於描寫黃山奇鬆的詩句,歡迎大家閲讀參考!描寫黃山奇鬆的詩句題黃山明方勉杖黎得得入雲看,中有幽篁下有蘭。百道飛泉鳴玉佩,千尋石柱架...
  • 《黃山奇鬆》教學設計15篇
    發表於:2022-02-25
    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什...
  • 《黃山奇鬆》教學設計
    發表於:2020-05-25
    一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。理解相關詞語的意思。會用“屹立”、“鬱郁蒼蒼”造句。3、理解課文內容,感受黃山鬆的奇美,培養審美情趣,激發學生對祖...
  • 《黃山奇鬆》的教後記
    發表於:2020-07-11
    《黃山奇鬆》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態,抒發了作者對它們的讚歎之情。一、以讀書為主線。蘇教版小語教材特別注重“讀”在語文...
  • 黃山奇鬆的教後記
    發表於:2018-05-05
    這節課我認為做得比較好的有如下幾方面:(一)重點抓住“文眼”的“奇”來作為理解文本內容的切入點,從奇入手。(二)根據文本的特點,以“你從哪些詞句中感受到黃山鬆的奇?”這個問題為統領整篇文...
  • 黃山奇鬆説課設計
    發表於:2019-12-06
    蘇教版國小語文教材,從啟動、編寫到實驗、總結、推廣,已經有六個年頭了。六年來,這套教材的使用,無疑為我們進一步轉變語文教學觀念,真正確立與素質教育相適應的語文教育思想作出了方向性的...
  • 《黃山奇鬆》教後記
    發表於:2017-06-22
    《黃山奇鬆》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態,抒發了作者對它們的讚歎之情。一、以讀書為主線。蘇教版小語教材特別注重“讀”在語文...
  • 黃山奇鬆的課堂實錄
    發表於:2018-05-14
    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、學會本課的5/7個生字。理解新詞語的意思。會用屹立和鬱郁蒼蒼造句。3、理解課文內容,感受黃山鬆的奇美,培養審美情...
  • 《黃山奇鬆》教學設計(15篇)
    發表於:2023-07-04
    作為一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的《黃山奇鬆》...
  • 《黃山奇鬆》課堂反思
    發表於:2017-05-15
    《語文課程標準》指出:閲讀是學生、教師、文本之間對話的過程。閲讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所...
  • 黃山奇鬆教學實錄
    發表於:2020-07-15
    【黃山奇鬆教學實錄一】教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、學會本課的5/7個生字。理解新詞語的意思。會用“屹立”和“鬱郁蒼蒼”造句。3、理解課文...
  • 寫黃山奇鬆的作文500
    發表於:2017-03-15
    黃山重巒疊嶂,黃山鬆也是千姿百態,秀麗多姿。下面是小編為大家蒐集提供到的關於寫黃山奇鬆的作文500範文,歡迎閲讀參考學習哈!希望對大家有所幫助哦!寫黃山奇鬆的作文5008月15日,我和爸爸一...
  • 五年級《黃山奇鬆》評課稿
    發表於:2022-08-05
    《黃山奇鬆》是一篇描寫黃山秀美風光的散文,課文以生動的筆墨再現了黃山奇楹美不勝收的各種姿態,字裏行間流淌着美感:語言美、意境美、情感美。一、創設優美情境,引領學生走進課文一節好的...
  • 黃山奇鬆優秀教學設計
    發表於:2019-06-27
    一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內容,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。二、教學重點:指導...
  • 《黃山奇鬆》優秀説課設計
    發表於:2020-06-24
    蘇教版國小語文教材,從啟動、編寫到實驗、總結、推廣,已經有六個年頭了。六年來,這套教材的使用,無疑為我們進一步轉變語文教學觀念,真正確立與素質教育相適應的語文教育思想作出了方向性的...