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發表於:2024-03-19
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學...
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發表於:2017-08-23
教學目標:知識;自學生字新詞。能力:培養學生的想象能力和朗讀能力。思品:瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過,知道貝多芬是一位同情和熱愛勞動人民的偉大的音樂家。學習重點:1、想象課文所描繪...
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發表於:2021-10-25
作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是...
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發表於:2023-06-28
作為一名教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收...
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發表於:2018-07-07
一、教學目標1.學會1.2.個生字,正確讀寫相關詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容,感受桑娜的能幹、善良、樂於助人的美德。4.學習作者通過環境描寫、心理活動描寫表現...
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發表於:2023-04-24
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編精心整理的國小語文教學設計...
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發表於:2023-04-13
作為一位傑出的教職工,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的國小語文教師教學設計,僅...
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發表於:2023-04-24
作為一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為...
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發表於:2020-02-26
學情分析:一年級孩子非常喜歡小動物,對於奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數孩子們接觸過這首兒歌,這些有利因素為本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。教師思考:兒歌抓住各種...
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發表於:2023-04-23
作為一名教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的國小語文教學設計...
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發表於:2022-04-05
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的國小語文教學設計,僅供參...
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發表於:2022-11-24
作為一名老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的國中語文教學設計,希望...
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發表於:2017-09-07
教學目標:1、有感情地朗讀課文,理解作者所描寫的南方的雪和北方的雪的特點。2、從作者對待南方和朔方不同的思想情感中,體會作者的思想傾向。3、體會雪的象徵意義。教學重點:1、朔方雪景圖...
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發表於:2017-02-03
學習目標:1.認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。2.有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規律的...
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發表於:2019-03-30
一、動畫激趣,導入課題。1、同學們喜歡看動畫片嗎?今天老師特意選了一段,讓同學們欣賞。邊看邊回憶,這段動畫片叫什麼名字?看完後告訴大家。(放媒體:孫悟空大鬧天宮)2、學生觀看並回答。3、是...
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發表於:2019-08-13
設計意圖:“瓜藤攀檐、鮮花綻放、雨後春筍、雞鴨覓食……”這是陳醉雲筆下的《鄉村人家》。這一幅幅畫面為我們呈現了自然質樸、親切祥和的農村生活。可是這一個個熟悉的畫面,我們鄉下的...
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發表於:2019-11-08
教材簡析:《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》,該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了一個幽默機智的九歲小男孩用巧妙的語言應答客人的故事。本文篇幅雖小...
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發表於:2023-10-19
作為一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的國小語文教學教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。...
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發表於:2018-11-15
【課前準備】1.帶生字的詞語卡片。2.製作多媒體課件;準備人類第一次登上月球的紀錄片。3.學生查找有關月亮的資料,可以是有關月亮的故事、詩歌或知識。第一課時一、創設情境,激趣導入1.學...
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發表於:2019-01-27
【教學目標】1、理解、積累“審美、閒適、慧心、落難、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。2、瞭解寓言的特點,準確理解,概括寓意。3、體會寓意,培養應對財富和不幸的審美心態和堅韌意志...
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發表於:2022-11-21
作為一名教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的...
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發表於:2022-08-07
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小...
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發表於:2022-08-02
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編幫大家整理的國小語文《畫...
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發表於:2020-06-01
語文教學設計之成語教學目標:讓學生掌握大學聯考成語題的解題方法,通過適量練習,讓學生學會運用。教學重點:①瞭解易設誤的成語的幾種類型;②辨析容易混淆的成語;③有的放矢,加強積累。教學課時:2...
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發表於:2018-07-11
設計理念:讀,是學生與文本對話,與文本進行情感交流的紐帶。本課的教學力求做到以讀為本,以讀促思,注重學生學習文言文的方法指導和能力培養。使學生在多層次、多元化的讀、議、説、寫中自主...