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  • 《爺爺和小樹》的評課稿精品【3篇】
    發表於:2023-12-18
    作為一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正...
  • (合集)《爺爺和小樹》的評課稿[優秀]
    發表於:2023-10-31
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。怎麼樣...
  • 《爺爺和小樹》的評課稿
    發表於:2023-04-12
    《爺爺和小樹》的評課稿篇1一、給學生一個情趣激發的課堂7至8歲的兒童持續集中注意只有20分鐘,而國小一節課是40分鐘,課堂上學生常常走神,容易幵小差。這就需要老師精心設計教學環節,不斷地用新...
  • 《爺爺和小樹》的評課稿3篇
    發表於:2023-04-29
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。那麼優秀的評課...
  • 《爺爺和小樹》教學課堂實錄
    發表於:2017-07-24
    一年級,識字是語文教學的重點,每次學完生字新詞,總要複習鞏固。別看這是個小環節,如果用得恰當,收益可是想不到的。複習第一冊課文5《爺爺和小樹》的生字和新詞。鏡頭一:師指着小黑板:跟我讀...
  • 爺爺和小樹課文教學設計
    發表於:2017-04-15
    預設教學目標:1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字,會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖,小組合作學習等理解課...
  • 《爺爺和小樹》課堂實錄及評析
    發表於:2020-08-24
    【教學實況】一、導入新課1、小朋友們喜歡看動畫片嗎?看,動畫片中誰來了?這節課我們學習一篇和小樹有關的課文(板書課題),課題中有個生字,誰讀?你來讀,其他同學跟讀。2、請小朋友們齊讀課...
  • 《爺爺和小樹》評課
    發表於:2020-08-23
    教學目標明確,教學過程流暢。先複習生字詞,再由圖片導入新課,教師的範讀對於剛上學不久的孩子有着重要的示範作用。在引導逐段學習課文時,運用電教媒體和實物幫助學生理解暖和的衣裳和綠色...
  • 爺爺和小樹
    發表於:2019-08-09
    爺爺和小樹_第一課時教學實錄【學習目標】1、認識“爺”、“棵”等十個生字,認識“父”“人”等5個偏旁,會寫“不、開、四、五”4個字。2、正確、流利地朗讀課文,並能讀出一定的語氣。3、結...
  • 《爺爺和小樹》説課教學案例
    發表於:2019-12-05
    一、教材分析這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係:人類保護樹木,樹木為人類造福。全課共有三個自然段,兩幅插圖。第一段寫的是在什麼地方有這麼一棵小樹。重點是讓學生學會用...
  • 關於爺爺和小樹的課後反思
    發表於:2020-04-15
    冬天,爺爺給小樹穿上暖活的衣裳,小樹不冷;夏天,小樹撐開綠色的小傘為爺爺遮涼,爺爺不熱了.表現出人與樹之間的關係的密切,和諧。教學的重點是:認識生字,理解重點詞句和練習朗讀。第一段...
  • 《爺爺和小樹》的課堂實錄
    發表於:2019-11-08
    [案例]師出示生字卡片,認讀生字。師:下面我們來玩一個遊戲:小小擂台賽。男女生對抗,比賽認讀生字和生詞,其他同學當評委,最後的勝利者是小擂主。將課文中出現的生字,生詞依次出現,課堂場面比較...
  • 《爺爺和小樹》課文教學反思
    發表於:2017-06-26
    《爺爺和小樹》是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇課文。課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事:冬天,爺爺給小樹穿上暖活的衣裳,小樹不冷;夏天,小樹撐開綠色的小傘為...
  • 爺爺和小樹課堂實錄與評析
    發表於:2019-09-08
    【教學實況】一、導入新課1、小朋友們喜歡看動畫片嗎?看,動畫片中誰來了?這節課我們學習一篇和小樹有關的課文(板書課題),課題中有個生字,誰讀?你來讀,其他同學跟讀。2、請小朋友們齊讀課...
  • 《爺爺和小樹》的課後反思
    發表於:2020-11-06
    《爺爺和小樹》是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇課文。課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事:冬天,爺爺給小樹穿上暖活的衣裳,小樹不冷;夏天,小樹撐開綠色的小傘為...
  • 《爺爺和小樹》教學課後反思
    發表於:2018-08-08
    《爺爺和小樹》教學反思這篇課文是第一冊第一組“課文”部分的第5篇課文,前面4篇課文是以詩歌的形式出現,《爺爺和小樹》,第一次以段落形式出現:第一段是總起,交代“我家門口有一棵小樹”,第...
  • 《爺爺和小樹》的評課稿[經典3篇]
    發表於:2023-09-16
    作為一名教職工,就不得不需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。評課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大...
  • 《爺爺和小樹》課文教學設計
    發表於:2017-11-22
    預設目標:1、理解課文內容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會生活的'本領。2、認識12個生字,會寫自、己、東、西4個字,認識新偏旁。3、能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準...
  • 爺爺和小樹反思性評課
    發表於:2021-11-05
    《爺爺和小樹》是人教版一年級語文上冊識字教學第二單元的第五課,本文用淺顯易懂的文字講述了在一個農家小院裏,冬天到了,爺爺為小樹綁上稻草禦寒過冬;夏天到了,茂密的小樹為爺爺遮擋陽光,讓...
  • (優選)《爺爺和小樹》的評課稿
    發表於:2023-07-11
    作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正...
  • 《爺爺和小樹》教學案例和評析
    發表於:2019-01-11
    【教學目的】1、學會5個生字和一個詞語。2、會認8個字。3、正確、流利的朗讀課文。4、教育學生要保護環境,愛護花草樹木,愛護大自然。【教學重點】“暖和的衣裳”“綠色的小傘”指的是什...
  • 《爺爺和小樹》的評課稿[優秀]
    發表於:2023-07-23
    在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編為大家整理的《爺爺和小樹》的評課稿,歡迎閲...
  • 《爺爺和小樹》的評課稿(3篇)
    發表於:2023-06-15
    作為一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的《...
  • 《爺爺和小樹》教學實錄及課後評析
    發表於:2020-06-17
    【教學實況】一、導入新課1、小朋友們喜歡看動畫片嗎?看,動畫片中誰來了?這節課我們學習一篇和小樹有關的課文(板書課題),課題中有個生字,誰讀?你來讀,其他同學跟讀。2、請小朋友們齊讀課題。讀完...
  • 課文爺爺和小樹的教學設計
    發表於:2019-01-24
    一、教材分析《爺爺和小樹》是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言,敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天,熱心、慈愛的爺爺為小樹禦寒;夏天,懂事、善良的...