有關課比課的精選範文

2015年，圍繞我校學期初制定的“十五”項重點工作，加強“高效課堂”向縱深發展，不斷完善“六橫六縱一個圓”管理模式，人人贏得課堂的精彩，經研究，我校實施教師、學科組、年級組“課比課”活動...

教學背景：學生已掌握“比多少、比長短、比高矮”三方面的知識。接着，我們要拓寬學生的知識面，並教予學生探討課外知識，拓寬知識面的能力。由於這是一節把現代教育技術融於國小數學教育的實...

今天聽了謝老師執教的《認知比》一課，謝老師在充分考慮學生已有經驗的基礎上，站在關注學生髮展的角度設計學習活動。例1有2杯果汁和3杯牛奶，首先教師帶着學生複習了兩個數之間的關係，接着...

優質課課堂大比武聽評課體會15月9日，我有幸觀摩了英老師的優質課，她講授的是5年級Unit6A讓我受益匪淺。我從中體會到教師們上課的獨到之處，感受到她上課的魅力和風格。就這次聽課整體而言...

《比例尺》是在學生已經掌握了化簡比以及比例的知識的基礎上進行教學的。整個教學過程中，我認為原老師的課有下面幾個亮點：1、情境再現，建立數學與生活的緊密聯繫。本課內容距離學生生活...

張老師上的是一年級上冊《比高矮》的內容。比一比是一個實踐活動，要求教師通過一系列具體的活動，從中體會比較的方法，並在教學中滲透德育教育。張老師是緊扣教學目標進行教學的，可以看出，張...

經過大家的共同協作，説課比賽於10月27日晚圓滿結束。首先我對學生會協助成員、各班學習委員及評委老師表示感謝。正因為有你們的幫助才使説課比賽能夠成功舉辦。在此也對參與説課的同學...

教學要求：1.認識12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆劃“豎勾”和1個偏旁“提土旁”。2.掌握“多少”、“大小”兩組反義詞。理解量詞“羣”、“顆”、“堆”的意思，能正確...

作為一名教學工作者，總歸要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理...

今天,聽了汪老師執教的《比尾巴》一課，可以看得出教師在課堂上努力為學生營造一個活潑、自主的學習空間。下面就談談我對這節課的一些看法。教師在教學中，首先通過創設情境，激發起學生對...

教學目標:1、學會12個二類字,讀準字音,會組詞。重點學習“堆、羣、顆”，通過創設語言環境讓學生明白它們的意義，並能在具體的語言環境中運用，從而達到積累語言的作用。2、培養孩子正確使...

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的比意義評課稿，歡迎閲...

王老師這節課上的很成功，有以下幾個亮點：一、注意挖掘學生身邊的學習資源。在這節課中，教師很好地體現這一理念，充分調動了學生的學習積極性，使學生活動與學生生活緊密聯繫。如猜小棒，為學生...

中國課堂與美國課堂對比，美國重在培養學習能力與領導力的人才。説起中國課堂與美國課堂的對比，我國由於強大的考試壓力，課堂都變成了以教師為主，他們在講台上滔滔不絕的講課，學生在台下默默...

《比意義》評課稿1《約數和倍數的意義》是一節概念課，通過本節課的學習，讓學生掌握有關自然數、除盡、整除、約數、倍數等概念的意義，理解約數和倍數的相互依存關係，滲透辯證唯物主義思想，...

其教學目標：1、學生認識=、〉、〈，會讀這些符號。能理解其含義，並會説出比較的過程。2、初識比較大小的方法，能根據“一一對應”的方法進行比較。教學重點：認識大於號、小於號、等號，知道它...

作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的“比...

一、舉例導入1．出示一張白紙、一張紅紙，請學生説説哪張紙大，哪張紙小。再出示一張紅紙、一張綠紙，學生説説哪張紙大，哪張紙小。2．教師和一位學生比高矮，這位學生再和另一個學生比高矮。3．通過...

一、指導思想“説課”已經成為教師鑽研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑。為了進一步優化教學過程，促進青年教師夯實...

《比尾巴》這篇課文是首兒歌，用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點。同時配有六幅栩栩如生的插圖，課文內容是充滿兒童情趣的語言，讀起來琅琅上口。本課的教學目標是識字、寫字，認識新...

動手操作是學生獲取學習體驗的重要手段。兒童的思維是從動作開始的，切斷了動作和思維的聯繫，思維就得不到發展。以下是“《比一比》課堂實錄”，希望給大家帶來幫助！教學內容：教科書第6～7頁內...

課件要具有仿真性。課件在理科教學中，不僅要讓學生掌握書本知識，更要培養學生的動手能力，可以利用相應的軟件在計算機上建立虛擬實驗室。下面小編為大家帶來經濟法説課比賽課件，僅供參考，希...

作為一名教學工作者，就有可能用到評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《比一比》評課稿，希望對大家有所幫助。...

《標準》指出：“從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進...

《比應用》評課稿1我們小組的觀察點是教師是否關注學生，是否根據學生的認知基礎引導學生自主構建知識體系。觀察維度是教學環節設計如何提高學生的數形結合能力和解決實際問題的能力。...