有關鄉評的精選範文

今天，聽了趙老師執教的一年級課文《畫家鄉》，獲益匪淺。《畫家鄉》一課文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。讀着《畫家鄉》，好象置身在一...

就郭老師執教的《鄉下孩子》，我談一下自己的看法。這一節課的亮點主要從以下三方面説：一、注重朗讀的指導上課開始，郭老師就讓學生採用不同的形式朗讀詞語，對輕聲的朗讀老師做了細緻地指導...

《鄉下人家》評課稿1《鄉間人家》是人教版課程標準試驗教科書四年級下冊第六組的一篇精讀課文，這一組的專題是墟落生存。隨着課文的形貌，像踏在彎彎曲曲的鄉間巷子上，那些儉樸的農舍前，掛...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師...

《槐鄉五月》是國標版國小語文三年級下冊第七單元第二十一課，這是一篇清雅雋永的美文，它不是一首詩，卻有着詩一般的語言；它不是一則童話，卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言，生動地描...

作為一名老師，常常要寫一份優秀的評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分...

教學基本環節：1、聽賞湘潭的原生態山歌。設問：這是哪兒的山歌，為什麼？學生自己由發表看法，用湘潭話齊讀歌詞並哼唱冊歌。2、討論瞭解什麼是湘潭的地方音調。從叫賣調入手，引導學生找出湘潭地...

《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，余光中先生以民謠的歌調，從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端，把鄉愁的產生，鄉愁的無奈，巧借“距離”表...

好像很久沒有出去聽課了，今天有幸去實小聽了兩節語文課，張老師和蘇老師同課異教《鄉下人家》一課，收穫真的很多。張老師大氣沉穩，蘇老師活潑靈秀。聽課的時候，我也用兩個詞概括了一下兩位老...

一、課堂實錄（一）談話導入引話題師：同學們，咱們的家鄉安溪是個山清水秀、物產豐富的好地方。這幾年安溪變化很大，很多遊客慕名而來，我們作為家鄉的小主人，應該瞭解家鄉，懂得介紹家鄉。今天這節...

尊敬的各位領導、各位同仁：上午好！能來到美麗的大關中心國小上課，我倍感榮幸！首先，感謝大家在各方面給予我的大力支持。接下來，我簡要陳述一下自己的教學思路。《釣魚的啟示》這篇文章講述的...

教學基本環節：1、師演唱《我愛你中國》，之後學生談談感受。2、介紹《我愛你中國》的創作背景，導入“思鄉”的主題。3、聽賞馬思聰的小提琴獨奏曲《思鄉曲》。設問：樂曲用什麼樂器演奏？全曲...

今天，聽了趙老師執教的一年級課文《畫家鄉》，獲益匪淺。《畫家鄉》一課文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。讀着《畫家鄉》，好象置身在一...

《鄉下人家》是本組第一篇精讀課文，它用質樸而生動的文字向讀者呈現出一幅田園風光的寫意畫卷。課文通過描繪一個個自然、和諧的場景，展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，也...

《槐鄉五月》是國標版國小語文三年級下冊第七單元第二十一課，這是一篇清雅雋永的美文，它不是一首詩，卻有着詩一般的語言；它不是一則童話，卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言，生動地描...

就郭老師執教的《鄉下孩子》，我談一下自己的看法。這一節課的亮點主要從以下三方面説：一、注重朗讀的指導上課開始，郭老師就讓學生採用不同的形式朗讀詞語，對輕聲的朗讀老師做了細緻地指導...

作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展評課稿準備工作，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時...

《水鄉歌》是第三冊的一篇課文。本文是一首詩歌，作者抓住了綠水清波，白帆如雲的特點。給讀者勾勒出一幅鮮明、形象、秀美的水鄉風光圖，歌頌了水鄉的秀美風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大...

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼問題來了，評課...

作為一名教職工，時常需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！下面是小編...

在黨的衞生工作方針領導下，在縣衞生局，鎮衞生院的親密領導下，XX年全面，高效，圓滿的完成了上級下達的各項任務，切實履行了一個終於衞生事業的醫務工作者應盡的義務與應當做的工作。深入踐行黨...

篇一：《鄉下人家》評課稿《鄉下孩子》是一首優美的兒童詩，藴涵了農村清新活潑的意境美，讀來令人如沐陽光，如嗅青草野花的香味，如聞童聲笑語，令人悦目賞心。聽了吳老師的課，我想談談自己聽完的...

《我愛故鄉楊梅》評課稿1《我愛故鄉的楊梅》是三下的一篇選學課文，它既是一篇充滿着懷舊氣息地散文，也是一篇絕好地狀物文章。特別是描寫楊梅的形狀、顏色和滋味這三段話，結構相似，寫法相...

《槐鄉的孩子》評課反思1本課在處理文本內容時，用了一課時，(作業例外)閲讀課文把學習的權利交給了學生，讓學生用自己喜歡的方式去學習課文。本人認為本課的教學指導還是比較務實的。槐樹...

無論是在學校還是在社會中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。你所見過的自我評價是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的下鄉工作...