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發表於:2023-11-04
《清澈的湖水》評課稿1林老師的這節課語言親切,過渡自然,緊扣文本,,可以説是非常值得我學習的一節課。整節課林老師突出了以讀為本的教育思想,課堂上採用多種形式的朗讀,如:男女生讀、個別讀...
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發表於:2023-07-07
在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教...
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發表於:2016-08-29
二年級語文《清澈的湖水》評課稿1林老師的這節課語言親切,過渡自然,緊扣文本,,可以説是非常值得我學習的一節課。整節課林老師突出了以讀為本的教育思想,課堂上採用多種形式的朗讀,如:男女生...
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發表於:2023-07-19
作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼什麼樣的評課...
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發表於:2020-04-20
一依據課題導入師:(板書課題)同學們,上節課我們把課文中的生字攔路虎消滅掉了,這節課我們就進入課文的學習。誰能用課題“清澈的湖水”説個句子?生1:我在清澈的湖水裏玩耍。師:噢,那你可真大膽,...
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發表於:2020-08-17
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎...
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發表於:2023-04-18
二年級《清澈的湖水》語文評課稿1林老師的這節課語言親切,過渡自然,緊扣文本,,可以説是非常值得我學習的一節課。整節課林老師突出了以讀為本的教育思想,課堂上採用多種形式的朗讀,如:男女生...
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發表於:2023-03-20
《清澈的湖水》評課稿1吳非在〈致青年教師〉一書的第一輯中説:我是來欣賞同行的。無疑,今天,我也是來欣賞的。《清澈的湖水》是一篇文質兼美,寓德育、審美、環保於一體的文章。老師用親切...
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發表於:2023-04-24
作為一名教職工,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼...
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發表於:2023-07-13
作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的《清澈的湖水》語...
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發表於:2023-06-13
作為一名老師,就有可能用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《清澈的湖水》教學設計,供大家參考借鑑,希望...
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發表於:2023-04-22
《清澈的湖水》語文評課稿1吳非在〈致青年教師〉一書的第一輯中説:我是來欣賞同行的。無疑,今天,我也是來欣賞的。《清澈的湖水》是一篇文質兼美,寓德育、審美、環保於一體的文章。老師用...
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發表於:2023-04-19
作為一名教學工作者,編寫評課稿是必不可少的,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。我們該怎麼去寫評課稿...
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發表於:2020-10-24
一依據課題導入師:(板書課題)同學們,上節課我們把課文中的生字攔路虎消滅掉了,這節課我們就進入課文的學習。誰能用課題“清澈的湖水”説個句子?生1:我在清澈的湖水裏玩耍。師:噢,那你可真大膽,...
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發表於:2023-07-07
作為一名教師,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的二年級...
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發表於:2019-01-15
《清澈的湖水》評課稿1這堂課的課型設計符合低年級學生的年齡特點,教師在教學過程中,過渡自然,教學環節一環緊扣一環,以讀為本,突出了識字教學的重點。讀書的訓練很到位,善於抓住訓練點,對學...
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發表於:2022-08-02
吳非在〈致青年教師〉一書的第一輯中説:我是來欣賞同行的。無疑,今天,我也是來欣賞的。《清澈的湖水》是一篇文質兼美,寓德育、審美、環保於一體的文章。老師用親切的教態,兒童化的語言,獨具...
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發表於:2023-09-10
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。如何把評課稿做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《清澈的湖水》評課稿,歡迎大家...
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發表於:2022-08-14
林老師的這節課語言親切,過渡自然,緊扣文本,,可以説是非常值得我學習的一節課。整節課林老師突出了以讀為本的教育思想,課堂上採用多種形式的朗讀,如:男女生讀、個別讀、小組讀、師範讀等多種...
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發表於:2023-03-20
《清澈的湖水》評課稿1這堂課的課型設計符合低年級學生的年齡特點,教師在教學過程中,過渡自然,教學環節一環緊扣一環,以讀為本,突出了識字教學的重點。讀書的訓練很到位,善於抓住訓練點,對學...
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發表於:2023-07-14
作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。快來參考...
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發表於:2023-03-20
《清澈的湖水》評課稿1《清澈的湖水》是董老師為我們帶來的,上得非常生動,聽課之後,心中有所思,因此,對照自己平時的教學,我想説點自己的想法。在短短的一節課中,董老師向我們展示了一堂完美...
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發表於:2018-06-11
清澈的湖水教學反思《清澈的湖水》是國小語文二年級上冊的一篇課文,這是一篇既有時代感又有教育意義的文章。類似這樣的故事,在學生的生活中是經常發生的,學生讀起來很有親切感,容易引起...
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發表於:2021-11-04
《清澈的湖水》是董老師為我們帶來的,上得非常生動,聽課之後,心中有所思,因此,對照自己平時的教學,我想説點自己的想法。在短短的一節課中,董老師向我們展示了一堂完美的課,也向我們展示了一個...
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發表於:2017-08-17
一、説課內容義務教育課程標準實驗教科書人教版第三冊的第27課,《清澈的湖水》。二、教材分析本組課文意在告訴孩子們,大自然就像一幅美麗的圖畫,這幅圖畫要靠我們的雙手來共同描繪。本文...