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  • 送給大學聯考失利的莘莘學子
    發表於:2018-07-31
    假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂鬱,明年的大學聯考你們會鴻運當頭照,下筆如有神。寄語考敗了的考生們。大學聯考就像買股票一樣,光投入是不夠的,還要觀察、分析,關鍵是持之以衡!只要拚搏過,盡了力,高...
  • 《獅子和兔子》教學設計
    發表於:2023-02-22
    作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家收集的《獅子和兔子》教學設計,供大家參考借鑑,希...
  • 哲學的句子
    發表於:2022-11-04
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都看到過許多經典的句子吧,根據結構的不同句子可以分為單句和複句。那麼都有哪些類型的句子呢?以下是小編精心整理的哲學的句子,歡迎大家借鑑與參考,希望...
  • 開學的句子
    發表於:2022-10-21
    在平平淡淡的日常中,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的句子吧,句子是能夠表達一個相對完整的意思,有一定的語調,表示不同的語氣,句未有一個較大停頓的語言單位。你知道什麼樣的句子才能...
  • 《杏花天·有感》汪莘詞作鑑賞
    發表於:2017-10-16
    杏花天·有感汪莘美人家在江南住,每惆悵江南日暮。白?洲畔花無數,還憶瀟湘風度。幸自是斷腸無處,怎強作鶯聲燕語?東風占斷秦箏柱,也逐落花歸去。汪莘詞作鑑賞汪莘是一位治學作詞嚴肅的學者...
  • 升學宴學子致辭
    發表於:2023-04-12
    在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎?以下是小編精心整理的升學宴學子致辭,希望對大家有所幫助。升學宴...
  • 化學《分子和原子》評課稿
    發表於:2018-12-24
    這節課,我認為張老師充分體現了“問題??探究式”的教學模式,從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個角度出發,精心設計教學過程和教學目標,收到了良好的教學效果。主要體現在以下...
  • 分子與原子教學設計
    發表於:2023-06-27
    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的分子與原子教學設計,希望對...
  • 國小語文《獅子和兔子》教學設計
    發表於:2018-01-03
    學習目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解獅兔對話的意思,認識解決問題要動腦筋,不能光憑力氣和發脾氣的道理。2、想象人物對話時的心理活動。3、認字13個,寫字6個。4、練習用“認、...
  • 新學期開學的句子
    發表於:2023-03-18
    在我們平凡的日常裏,大家一定沒少看到經典的句子吧,根據用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感歎句。句子的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的新學期開學的句子,歡...
  • 心理學句子
    發表於:2022-11-09
    在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都接觸過一些經典的句子吧,藉助句子,我們可以更好地表達。句子的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家收集的心理學句子,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡...
  • 勸學荀子(中學課本)
    發表於:2020-02-24
    荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰國末期趙國人[1-7]。著名思想家、文學家、政治家,時人尊稱“荀卿”。西漢時因避漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”二字古音相通,故又...
  • 周莘《野泊對月有感》作品簡析
    發表於:2018-05-03
    野泊對月有感可憐江月亂中明,應識逋逃病客情①。斗柄闌干洞庭野,角聲悽斷岳陽城。酒添客淚愁仍濺,浪卷歸心暗自驚。欲問行朝近消息②,眼中羣盜尚縱橫。作品註釋①逋逃:憤激之詞,意為飄泊無家...
  • 學子宴學生答謝詞
    發表於:2016-12-20
    學子宴答謝詞各位長輩、親友、以及我可愛的朋友們:大家中午好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加我的升學答謝宴!首先,我想説的是:我沒有取得什麼值得驕傲的成績,只是經歷了大學聯考,在學習生活中...
  • 教學設計《分子和原子》
    發表於:2023-07-01
    作為一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編...
  • 學生作文:猴子和貓獅子
    發表於:2017-03-22
    猴子和貓在獨木橋上相遇了。貓對猴子説:“快讓開!不然,我讓我的親戚——老虎、豹子來對付你。”猴子説:“哼,老虎、豹子見到我的親戚——人,還不乖的跟你一樣?”貓聽後趕緊退了回來,一點兒也不...
  • 國小燕子教學設計
    發表於:2016-12-01
    國小三年級的語文課文《燕子》的教學應該怎樣進行設計呢?以下是小編整理的國小燕子教學設計,歡迎參考!教學目標:1、能正確理解課文中的長句子,並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添...
  • 獅子和兔子教學設計
    發表於:2022-03-30
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小...
  • 學子升學宴演講稿
    發表於:2020-07-02
    演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學子升學宴演講稿,僅供參考,希望能夠...
  • 國學的句子
    發表於:2022-12-22
    在生活、工作和學習中,大家都接觸過比較經典的句子吧,不同的句子在語言環境中的意義和作用大有不同。那什麼樣的句子才具有啟發意義呢?下面是小編精心整理的國學的`句子,歡迎閲讀,希望大家...
  • 林莘花鐘教學實錄
    發表於:2019-09-14
    大家知道《花鐘》這篇文章嗎?下面是有關這篇文章的教學實錄,一起看看吧!林莘花鐘教學實錄師:今天我們繼續來學習《花鐘》這篇課文。(在黑板上貼出花鐘的圖案,媒體演示各地的花鐘,教師介紹)。...
  • 荀子勸學教學設計
    發表於:2018-05-06
    導語:以下是關於荀子勸學的相關教學設計範文,歡迎大家前來借鑑查閲!授課時間年月日第周星期第節課題《荀子勸學》教學設計教學目標知識與能力瞭解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度...
  • 獅子和兔子教學實錄
    發表於:2020-03-30
    教材簡析:《獅子和兔子》是第十單元《動腦筋》中的第二篇主體課文。通過兔子提醒獅子開動腦筋擺脱螞蟻叮咬的故事,説明做事、解決問題不能光憑力氣和發脾氣,而應動腦筋想辦法。課前我認真...
  • 學子宴致辭
    發表於:2018-02-08
    學子宴就是為學生(孩子)慶祝而宴請,如慶祝孩子大學聯考結束,升入理想大學等。學子宴致辭,歡迎閲讀。學子宴致辭一:各位叔叔阿姨親朋好友,感謝大家在百忙之中參加我的升學宴,在此,我代表全家向各位...
  • 學校開學的句子
    發表於:2022-11-13
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到句子吧,不同的句子類型在文章中具有不同的作用。你還在找尋優秀經典的句子嗎?下面是小編幫大家整理的學校開學的句子,供大家參考借鑑,希望可...