有關青松的作文的精選範文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是...

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的蒼松的作文，歡迎大家分享。蒼松的作文...

一、漫步詩林巧引題。師：同學們學了很多的古詩，有些古詩的題目裏面常常有這樣一個字——板書“詠”。（生齊讀）。師：知道這個“詠”是什麼意思嗎？生：讚美、讚頌、歌詠、歌頌……師：是呀，詩人多感...

一、漫步詩林巧引題。師：同學們學了很多的古詩，有些古詩的題目裏面常常有這樣一個字——板書“詠”。(生齊讀)。師：知道這個“詠”是什麼意思嗎?生：讚美、讚頌、歌詠、歌頌……師：是呀，詩人...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的鬆綁的作文，供大家參考借鑑，希望可...

課堂實錄：一、漫步詩林巧引題。師：同學們學了很多的古詩，有些古詩的題目裏面常常有這樣一個字板書詠。（生齊讀）。師：知道這個詠是什麼意思嗎？生：讚美、讚頌、歌詠、歌頌師：是呀，詩人多感，看到眼前...

一、漫步詩林巧引題。師：同學們學了很多的古詩，有些古詩的題目裏面常常有這樣一個字板書詠。（生齊讀）。師：知道這個詠是什麼意思嗎？生：讚美、讚頌、歌詠、歌頌師：是呀，詩人多感，看到眼前的景或物...

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的松樹的作文，希望對大家有所幫助...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的馬拉松的作文，僅供參考，歡迎大家...

【教材分析】這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以“青松”為題，隱含所抒之情。【教學要求】德：初步體會青松不畏嚴寒、...

1、健康空間，童話世界——鬆堡王國。2、有家有愛有松木，童真童品童傢俱。3、共“童”的愛——鬆堡王國。4、兒童松木傢俱第一品牌――鬆堡王國。5、鬆堡王國，一切為孩子着想。6、心在鬆堡...

一、漫步詩林巧引題。師：同學們學了很多的古詩，有些古詩的題目裏面常常有這樣一個字——板書“詠”。（生齊讀）。師：知道這個“詠”是什麼意思嗎？生：讚美、讚頌、歌詠、歌頌……師：是呀，詩人多感...

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫松樹的作文，歡迎閲讀與收藏。寫松樹的作文...

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青松優...

師：“大雪壓青松”，這是怎樣一場大雪呢？請同學們看書上的圖。師：雖然這是雪後的情景，但是從地上的雪我們也能猜想到，這雪下的時候，一定很（大），下的時間也一定很（長）。用一個成語來，這真是（生：鵝毛大雪...

內容摘要：針對課文《青松》，説教材、學情、教法教學設想和學法輔導從“初讀知大意”“識寫解字義”“細讀悟詩情”“品讀明言志”這四個層次來落實本課的教學目標，同時對學生滲透學習方法...

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於青松的作文，希望對大家有所幫助。關於...

一、漫步詩林巧引題。師：同學們學了很多的古詩，有些古詩的題目裏面常常有這樣一個字——板書“詠”。（生齊讀）。師：知道這個“詠”是什麼意思嗎？生：讚美、讚頌、歌詠、歌頌……師：是呀，詩人多感...

《松樹和青藤》是國小的一篇課文，作為一名語文老師，我們應該怎麼準備教學實錄呢？以下是小編精心準備的松樹和青藤教學實錄，大家可以參考以下內容哦！一、出示課件,引入情境。1、（點擊課件）師:...

關於冬天的青松作文一：冬天，天寒地凍，找不到一絲暖意，冷得讓人直打哆嗦。閒着無事，我便全副武裝，走出家門，想欣賞這美麗的雪景。剛一跨出家門，一股寒氣立刻向我襲來。我急忙把身子縮緊了。費力...

二年級孩子對學習古詩還是比較冷漠，如何激發學生學習古詩的興趣？一開始教學，我適當修改了一下教案，改為誦讀大賽，比比誰積累得古詩多，並給予獎品，學生學習的積極性一下子被調動起來。由於這首...

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的青...

樑?廣東省珠海市香洲區第二國小內容摘要：針對課文《青松》，説教材、學情、教法教學設想和學法輔導從“初讀知大意”“識寫解字義”“細讀悟詩情”“品讀明言志”這四個層次來落實本課的...

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的松鼠的作文，歡迎大家借鑑與參...

一、當場作畫，激發興趣1、作畫：小朋友們，今天老師給大家帶來了一位特殊的客人。（畫）你看，它是誰啊？板書：青松請小朋友伸出手指，一起跟我來寫一寫。2、讀題：誰來讀一讀課題（指名讀）這兩個字都是後鼻...