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發表於:2020-03-19
1.學會Y、W兩個聲母,讀準音,認清形,能正確書寫。2.學會整體認讀音節Yi、Wu、Yu,掌握四聲,能直接讀出它們帶調的音。教學過程:師:小朋友,我們已經學習了六個單韻母,你能認讀嗎?生:能。(指名讀,老師把六...
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發表於:2020-06-04
教學目標1。學會y,w兩個聲母,讀準音,認清形,能正確書寫。2。學會整體認讀音節yi,wu,yu,掌握四聲,能直接讀出它們帶調的音。教學過程師:小朋友,我們已經學習了六個單韻母,你能認讀嗎生:能。(指名讀,老...
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發表於:2017-11-14
教學目標1.學會Y、W兩個聲母,讀準音,認清形,能正確書寫。2.學會整體認讀音節Yi、Wu、Yu,掌握四聲,能直接讀出它們帶調的音。教學過程:師:小朋友,我們已經學習了六個單韻母,你能認讀嗎?生:能。(指名讀...
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發表於:2019-08-21
教學目標1.學會y、w兩個聲母,讀準音,認清形,能正確書寫。2.學會整體認讀音節yi、wu、yu,掌握四聲,能直接讀出它們帶調的音。教學過程:師:小朋友,我們已經學習了六個單韻母,你能認讀嗎?生:能。(指名讀...