有關文花鐘的精選範文

教學預設目標1認識“怒、暮”等生字和生字組成的新詞。結合語境理解詞語。2能正確、流利地朗讀課文，並用欣賞的心情朗讀第一自然段。3理解課文內容，體會課文表達的多樣性和準確性。4初步...

三年級上冊語文課文花鐘讀後感春暖花開，花園裏的花可多啦!有午時花、啤酒花、牽牛花、薔薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的時間嗎?如有不知的朋友請聽我慢慢給...

師：這節課啊，老師和你們一起走進《花鐘》這篇課文，讓我們看看這美麗的花兒們是怎樣用無聲的語言告訴我們一天的時間的。請大家齊讀課題。生：（齊讀）花鐘。師：請大家打開課本，翻到十三課，我們要開...

花鐘讀後感受例一今天我預習了十三課《花鐘》。課文裏講了牽牛花、睡蓮、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時間的不同，是因為每種花的開放，都與温度、温度和光照有着密切的關係，比如曇花的花...

20xx年9月6日，這是個難忘的日子，雖沒有驚天動地的大事件，但我在一堂公開課的評論上，看到一種教師的自我傷害，正朝着一線教師進發！昨天是金井鎮中心國小的教學開放日。聯校邀請了三個鄉鎮及本...

小編今天推薦給大家的是花鐘教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容![設計理念]《語文課程標準》指出：“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式，語文課程應該是開放...

篇一：《花鐘》教學反思《花鐘》是國小語文三年級上冊第四單元的一篇精讀課文。課文按照“歸納現象---揭示原因---實際運用”的思路，説明不同的花會在不同時間開放及其原因。由於校舍改建...

花鐘讀後感小白兔沒有鍾，不知道時間，它請小山羊想辦法。晚上，小山羊給小白兔送來了三盆花：牽牛花、午時花、夜來香。太陽出來了，小白兔還睡在牀上打呼嚕。牽牛花開了，舉起小喇叭大聲吹着：小白...

不同的植物為什麼開花的時間不同呢？以下是本站小編收集的花鐘讀後感範文，僅供大家閲讀參考!花鐘讀後感範文今天我預習了十三課《花鐘》。課文裏講了牽牛花、睡蓮、萬壽菊、煙草花等幾種...

聽了沈老師《花鐘》一課，讓我收穫頗多。下面我就此課談談我粗淺的看法。《花鐘》是一篇優美的文章，文字生動，語言優美。沈老師講的很美，正如文中所説的鮮花朵朵，芬芳迷人。作者筆下流露出的...

上課。師：這節課，我們共同來學習13課——生：花鐘。師：從題目看，花鐘是用花草做成的鐘。生活中有人見過花鐘嗎？生無語。師：同學們都沒有見過用花草做成的鐘，是吧？嗯，看，老師這兒就有一座用花草建成...

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的花鐘小練筆作文，希望能夠...

《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第三自然段講植物學家利用花的這種特點製作了有趣的花鐘。根據教材內...

花鐘教學反思《花鐘》是一篇很美的文章，第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因，第三自然段講植物學家利用花的這種特點製作了有趣的花鐘...

師：（環視教室）同學們就像剛剛綻開的花兒一樣美麗、有精神！[學生聽了，一個個坐得更端正了。]師：同學們，你們喜歡花嗎？生：喜歡！師：為什麼？生：因為花兒很美！生：因為花兒很香！師：是呀，花兒又香又美！説説你們喜...

師：（環視教室）同學們就像剛剛綻開的花兒一樣美麗、有精神！師：同學們，你們喜歡花嗎？生：喜歡！師：為什麼？生：因為花兒很美！生：因為花兒很香！師：是呀，花兒又香又美！説説你們喜歡什麼花呀？、生：牽牛花。師：嗯；能用...

[設計理念]《語文課程標準》指出：“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式，語文課程應該是開放而有活力的。”本課以建構主義理論為依據，構建信息環境下“主體參與”教學模式。設...

作為一位傑出的老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《花鐘》教學設計，歡迎大...

大家看過《花鐘》這本書嗎？看完有什麼感想呢？以下是小編為大家整理的《花鐘》讀後感，歡迎閲讀！篇一：讀《花鐘》有感今天，我學了《花鐘》這篇課文，學到了很多知識。四點，牽牛花開放。五點、七點...

課前交流:師:同學們,咱們是第一次到學術報告廳來上課吧?坐在這兒,你們心情如何?生:我很開心.生:心裏特別激動!生:感覺很新奇!師:是嗎?老師相信接下來的學習一定會讓咱們彼此的心更快樂...

教學要求1.知識與技能：(1)會認8個生字，會寫14個生字，正確讀寫課文中的詞語。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周圍事物的習慣。(4)學習運用多樣的...

作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的評課稿準備工作，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《...

教學的任務是向學生傳授系統的科學知識，訓練學生形成基本技能、技巧，發展學生的智力和能力。下面是小編為你帶來的鐘慧花鐘教學實錄，歡迎閲讀。上課師：剛才我們交流了很多花，看看大屏幕，老師...

新課標三年級上冊13．[學習目標]1、會認8個生字，會寫14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒、濕度、密切、關係、嬌嫩、適宜、適應、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、大致...

《花鐘》評課稿1許老師執教的《花鐘》是一篇帶有濃厚科學性的閲讀文章。教學重點是，在理解課文內容的基礎上，理解不同的表達句式，對一些句子嘗試換一種説法。教學難點是説明不同的花會在...