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  • 古詩《江雪》教學反思
    發表於:2020-08-27
    《江雪》這首詩,描繪出一幅肅穆感人的南國江鄉雪景圖。全詩的意境,在“孤”和“釣”二字上。詩中充滿了寒意,令人讀之不寒而慄,從而受到感染和教育。但這首詩,並不是單純地在描繪中國江鄉雪...
  • 江雪賞析
    發表於:2018-04-01
    聘才網歡迎大家的到來,下面是小編整理的江雪賞析,以供查閲,快來看看吧!江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。賞析柳宗元筆下的山水詩有個顯著的特點,那就是把客觀境界寫得比...
  • 幼兒園中班語言活動教案:古詩江雪
    發表於:2019-07-03
    教學目標:1、初步學會朗誦古詩,理解古詩的意境。2、通過各種不同方法的學習,激發幼兒學習古詩的興趣。教學重點:學會朗誦古詩。教學難點:在教師的引導下理解古詩的意境。教學準備:三角形、圓...
  • 古詩《江雪》教學設計
    發表於:2019-07-19
    設計理念:1、打破串講的傳統古詩教學模式,力避逐字逐詞逐句講析的呆板做法,給學生以自主學習的權力,充分調動其學習的積極性,引導學生積極參與、全程參與,在參與中達到自悟自得。因此在課堂...
  • 江雪原文和譯文
    發表於:2016-07-23
    《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩,描述了一幅江鄉雪景圖。以下是小編整理的詩詞原文和譯文,歡迎閲讀。江雪【作者】柳宗元【朝代】唐千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。...
  • 江雪古詩教學設計
    發表於:2017-02-28
    教學目標:1、讀懂古詩《江雪》,並能用自己的話語來説説這首古詩的意思。2、理解部分詞語的意思。3、體會作者的思想感情何詩中所描繪的景色。教學過程:一、理解課題,認識作者。江雪:江上的...
  • 最新《江雪》詩歌教案
    發表於:2018-10-31
    教學目標:瞭解現代詩歌與傳統詩歌的繼承和發展關係,學會對比鑑賞詩歌的一些寫作技法。教學設想:對比教學。課時安排:一課時教學過程:一.導入新課二.出示四首唐代閨怨詩和宮怨詩,總結其特點1....
  • 蘇教版國小四年級語文上冊《古詩兩首元日、江雪》課堂教學實錄
    發表於:2019-11-19
    一、課前準備:營造愛詩的氛圍。老師:剛才我們一起背了許多詩。古詩是我國古代文化中的一座寶庫。一首好詩,就藴含着一種心情,一個故事,甚至是一段歷史,讓人回味無窮。這一節課,我們一起來學習...
  • 江雪教材理解和分析
    發表於:2020-08-07
    江雪柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。[註釋]1.這是柳宗元被貶到永州之後寫的詩,借寒江獨釣的漁翁,抒發自己孤獨鬱悶的心情。2.絕:絕跡。3.鳥飛絕:天空中一隻鳥也沒有。4.徑...
  • 《江雪》教學設計(通用15篇)
    發表於:2023-03-25
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《江雪》教學設計,歡迎大家...
  • 《江雪》教學設計(合集15篇)
    發表於:2023-03-25
    作為一名教師,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《江雪》...
  • 江雪教材理解
    發表於:2019-10-26
    一、教學要求1學會7個生字。2正確朗讀課文。背誦課文。3初步瞭解古詩的大意。二、教材説明《江雪》是唐代詩人柳宗元所作。《江雪》,即江上雪景。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。絕:絕跡。人蹤:人...
  • 中班古詩教案《江雪》
    發表於:2019-03-25
    教學目標:1、初步學會朗誦古詩,理解古詩的意境。2、通過各種不同方法的學習,激發幼兒學習古詩的興趣。教學準備:三角形、圓形、長條形各一個,課件。教學過程:一、開始部分組織教學二、基本部...
  • 課文江雪教學方案
    發表於:2018-03-07
    教學目標:1、通過學習詩文,體會詩的意境和詩人的思想感情。2、學會本課生字新詞。3、理解重點詞句,理解全詩意思。4、有感情地朗讀詩文,背誦古詩。5、繼續練習把詩句補充完整。教學重點:1、...
  • 《江雪》語文課教學實錄
    發表於:2020-08-24
    一、課前準備:營造愛詩的氛圍。老師:剛才我們一起背了許多詩。古詩是我國古代文化中的一座寶庫。一首好詩,就藴含着一種心情,一個故事,甚至是一段歷史,讓人回味無窮。這一節課,我們一起來學習...
  • 《江雪》古詩教學實錄
    發表於:2018-03-04
    “情感是詩歌的生命,要激起孩子學習詩歌的興趣,那就是要把詩歌描寫的詩境,先推到孩子的眼前,進而讓他們走進去。”這是李吉林老師説過的話。但是創造一個怎樣的情景,來引領孩子們,走進幾百年...
  • 《江雪》備課教材
    發表於:2018-10-30
    一、教學要求1?學會7個生字。2?正確朗讀課文。背誦課文。3?初步瞭解古詩的大意。二、教材説明《江雪》是唐代詩人柳宗元所作。《江雪》,即江上雪景。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”絕:絕跡...
  • 四年級上冊《江雪》教學設計
    發表於:2017-07-03
    教學目標:1、讀懂古詩《江雪》,並能用自己的話語來説説這首古詩的意思。2、理解部分詞語的意思。3、體會作者的思想感情何詩中所描繪的景色。教學過程:一、理解課題,認識作者。江雪:江上的...
  • 古詩兩首《江雪》《逢雪宿芙蓉山主人》教學設計
    發表於:2017-10-12
    第一課時教學目標:1、通過學習詩文,體會詩的意境和詩人的思想感情。2、學會本課生字新詞。3、理解重點詞句,理解全詩意思。4、有感情地朗讀詩文,背誦古詩。5、繼續練習把詩句補充完整。教...
  • 《江雪》讀後感
    發表於:2017-05-07
    看完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《江雪》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《江雪》讀後感1...
  • 古詩兩首《元日》和《江雪》教學設計
    發表於:2020-01-15
    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2.認識生字。3.完成語文天地中學習顯身手。4.理解詩句內容,感受詩句中渲染的歡天喜地、熱熱鬧鬧的`節日氣氛。教學難點:1.能正確、流利...
  • 《江雪》教學設計15篇
    發表於:2023-03-18
    作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《...
  • 古詩江雪教學反思
    發表於:2020-06-14
    《江雪》一詩描繪了一幅寄興高潔、寓意豐富的寒江獨釣圖。詩的前兩句是畫的背景。“千山”、“萬徑”對舉,鳥影人蹤都已“滅”、“絕”,天地似乎唯留下茫茫冰雪。後兩句是這幅畫的主體,流...
  • 二年級上冊《江雪》評課稿人教版
    發表於:2016-08-18
    今天有幸跟徐老師學習了一節《江雪》,下面我就在談老師歸納總結出的古詩教學的六步模式的基礎上,對照徐老師的教學實施情況做一個粗淺的評價。一、激情導入,解題釋疑徐老師由“詩中有畫,畫...
  • 《江雪》教學設計(15篇)
    發表於:2023-03-25
    在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突...
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