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  • 《多邊形2》評課稿【推薦】
    發表於:2023-10-08
    作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整...
  • 《多邊形2》評課稿3篇(優)
    發表於:2023-12-20
    作為一名教職工,就不得不需要編寫評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《多邊形2》評...
  • 《多邊形2》評課稿大全(2篇)
    發表於:2023-09-14
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《多邊形2...
  • 八年級數學《多邊形(2)》評課稿2篇
    發表於:2023-04-20
    八年級數學《多邊形(2)》評課稿1林老師在整節課中一直是學生學習活動的組織者、指導者和合作者,而學生則是一個發現者、探索者,有效地發揮他們的學習主體作用,是一節成功的新授課。在本節...
  • 五年級數學多邊形的面積知識點總結
    發表於:2019-09-26
    1、公式:長方形:周長=(長+寬)×2——【長=周長÷2-寬;寬=周長÷2-長】字母公式:C=(a+b)×2面積=長×寬字母公式:S=ab正方形:周長=邊長×4字母公式:C=4a面積=邊長×邊長字母公式:S=a平行四邊形...
  • 《多邊形2》評課稿大全
    發表於:2023-11-27
    作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《多邊形2》評課稿大全,供大家參...
  • 簡單多邊形的面積評課稿
    發表於:2021-11-05
    有幸聆聽了宋老師執教的《簡單多邊形的面積》一課,聽課後讓我感覺自己要學的還很多。簡單多邊形的面積計算概念比較抽象,是對學過的基本平面圖形面積的整合。本節課宋老師為學生提供了...
  • 多邊形面積教學設計
    發表於:2023-06-24
    多邊形面積教學設計作為一位傑出的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。一份好的...
  • 《多邊形(2)》評課稿
    發表於:2022-11-21
    《多邊形(2)》評課稿1在上週四下午因12學時到二十五中培訓,有幸聽到林老師的課。環節一:探究多邊形內角和性質,用時22分鐘。學生從多方面探究多邊形內角和的規律,有的學生從一個頂點出發畫...
  • 聽《多邊形內角和》一課有感
    發表於:2018-06-01
    1、本節的優點:真正創設了平等、民主、寬鬆的教學氛圍,使師生完全處於平等的地位。陳老師從學生已有的知識經驗出發,複習相關知識,引出新的問題,採用師生問答方式,提出:①三角形內角和是多少...
  • 《多邊形2》評課稿(精選3篇)
    發表於:2023-04-03
    作為一名教職工,時常需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?下面是小...
  • 《多邊形(2)》評課稿3篇
    發表於:2022-11-21
    《多邊形(2)》評課稿1林老師在整節課中一直是學生學習活動的組織者、指導者和合作者,而學生則是一個發現者、探索者,有效地發揮他們的學習主體作用,是一節成功的新授課。在本節課上林老師...
  • 《多邊形2》評課稿3篇
    發表於:2022-12-30
    作為一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?下面是小編幫大家整理的《多...
  • 《多邊形2》評課稿(集錦3篇)
    發表於:2023-02-11
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那要怎麼寫好評課稿呢?下面是小編為大家收集的《多邊形2》評課稿,供大家參...
  • 《多邊形2》評課稿集錦3篇
    發表於:2023-04-06
    作為一位無私奉獻的人民教師,編寫評課稿是必不可少的,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。怎樣寫評...
  • 超讚的多邊形logo設計
    發表於:2019-02-10
    使用多邊形LOGO(PolygonDesign)這些創意在設計項目不算很多,或許用多邊形的風格來設計有點難度吧,又或者不適合和沒好的靈感等等。雖然如此,但是多邊形設計出來的作品確實很有特色。今天...
  • 《多邊形2》評課稿合集3篇
    發表於:2023-04-26
    作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修...
  • 3D製作茶杯教程(旋轉+多邊形建模)
    發表於:2020-05-23
    教程教3DSMAX建模學習者用3DSMAX的旋轉+多邊形建模命令來製作一個茶杯的`模型,製作的茶杯形狀很簡單,特別適合剛剛開始學習3DSMAX建模的朋友們學習,好了,一起來看看最終渲染出的效果圖:具體...
  • 八年級上冊數學重點多邊形及其內角和知識點總結
    發表於:2019-11-04
    國中頻道為您整理了八年級上冊數學重點多邊形及其內角和知識點總結,希望幫助您提供多想法。和小編一起期待學期的學習吧,加油哦!1、多邊形的定義在平面內,由一些線段首尾順次相接組成的圖...
  • 八年級數學《多邊形2》評課稿3篇
    發表於:2023-06-12
    作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專...
  • 國中數學多邊形知識點總結
    發表於:2020-04-01
    國中數學常識知識大放送:N邊形的內角和等於(N-2)180度。那麼接下來的多邊形知識請同學認真記憶了。多邊形:①N邊形的內角和等於(N-2)180度②多邊心內角的.一邊與另一邊的反向延長線所組...
  • 二年級數學上《認識多邊形》評課稿
    發表於:2022-07-25
    這是李老師第二次上《認識多邊形》,教師在原教案上進行了修改。本節課的內容是在學生學習了長方形、正方形、三角形等圖形的基礎上進行教學的。本節課李老師由現代窗户和古時窗户進行對...
  • 八年級數學《多邊形(1)》評課稿
    發表於:2022-07-25
    今天聽了蔡老師的一堂課給我帶來了深刻的印象,下面我就蔡老師的《5.1多邊形(1)》談談自己聽課的幾點感受:在整個教學過程中,蔡老師注重學生問題意識的挖掘,做到以生為本,師生關係融洽,整個課堂...
  • 常用的數學多邊形公式
    發表於:2019-05-16
    數學中的兩角和公式、倍角公式等內容都是常用數學公式中的三角函數公式,這些都是大家需要掌握和理解的。接下來小編就為大家整合了國中數學公式表之常用數學公式,請大做好筆記了。一、常...
  • 國小數學第九冊第五單元多邊形面積
    發表於:2019-03-20
    課題(國小數學第九冊第五單元多邊形面積-梯形的面積)作者及工作單位石泉縣城關鎮中心國小------------沈少榮教材分析梯形的面積計算”是在學生認識了梯形特徵,學習了長方形,尤其是平行四...
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