-
發表於:2018-01-09
在我心中,一直都有一株月季花,還有關於他的那件事,那花,在我心中常開不敗,那事,至今我仍名開心中……我從小就不太喜歡爺爺。不喜歡他粗糙的雙手,不喜歡他佈滿皺紋的臉?,不喜歡他黝黑的皮膚。...
-
發表於:2023-02-18
當閲讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀《青海高原一株柳》有感,僅供參考,希望能...
-
發表於:2017-02-08
有人喜歡看《西遊記》,有人愛看《灰姑娘》,還有人愛看《白雪公主》,而我喜歡看寓言故事《守株待兔》!《守株待兔》這個故事講的是:從前有一個農民。有一次,他下地幹活,幹着幹着他有點疲勞...
-
發表於:2020-11-20
作為一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到...
-
發表於:2023-07-09
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。如何把評課稿做到重點突出呢?下面是小編收集整理的守株待兔評課稿,希望對大家有所...
-
發表於:2022-04-15
讀完一本名著以後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的守株待兔讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。守株...
-
發表於:2020-08-07
師:你認為守株待兔中的這個人是怎樣的一個人?生(1):他是個愚蠢的人。為了等兔子,不去給莊稼鋤草,最後兔子沒等着,莊稼也全完了。生(2):我覺得他很傻。其實,他可以一邊種田,一邊等兔子的。師:為什麼這...
-
發表於:2023-09-13
讀完一本名著以後,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編整理的讀《青海高原一株柳》有感,希望能夠幫助到大家。讀《...
-
發表於:2020-05-25
前段時間有幸去桐鄉聆聽了多位特級教師上的展示課,收穫頗多,特別是對湖州吳興區教研室,特級教師盛新鳳執教的《青海高原一株柳》感觸甚深。盛老師那深厚的教學功底,那機智的調控能力,那無痕...
-
發表於:2023-04-12
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一株小草作文,希望對大家...
-
發表於:2022-11-04
當細細地品讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的讀《青海高原一株柳》有感,歡迎閲讀與收藏。讀《青海高原一...
-
發表於:2020-02-26
這回我隨着文中的的腳步來到了青海高原,在那裏一眼望去,異常蒼茫。沒有樹族,沒有青草,沒有任何的綠色的青海高原上卻有一道十分亮麗的風景線那就是——青海高原上的一株柳!那是一株生長在得...
-
發表於:2018-06-25
今天,我發現了一株十分美麗的野花。前天,我正在單元樓前玩,突然發現了一株不起眼的花,説它是花,不如説它是野草。它長着草一樣的葉子,頂部長着幾個又青又小的花苞,真像是一株野草長瘤了。不過...
-
發表於:2016-07-10
靜靜的深夜,羣星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。每當我靜靜走過你窗前,明亮的燈光照亮我心房。啊,每當想起您,敬愛的好老師……當錄音機中緩緩送出這歌聲時,教師裏鴉雀無聲。這首歌無聲地訴説着...
-
發表於:2023-06-12
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是...
-
發表於:2023-04-15
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的守株待兔作文,歡迎大家借鑑...
-
發表於:2023-04-13
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我是一株草作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我是...
-
發表於:2018-07-16
一株紫丁香教案是本站小編為大家精心編輯的,歡迎閲讀借鑑。更多內容盡在聘才網。一株紫丁香教案篇一:教材分析:《一株紫丁香》是一首兒童詩,講的是小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前,表達了小...
-
發表於:2020-11-10
説真的,上完本課,我十分有成就感,本人認為在教材精神上我滲透了作者的精神情感。上課時,我帶學生走進作者,中國作家協會會員,中國兒童文學研究會會員,大連市兒童文學學會名譽會長高級講師,寫了...
-
發表於:2022-08-06
當看完一本著作後,你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《守株待兔》讀後感,希望對大家有所幫助。《守株待兔》...
-
發表於:2024-03-19
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的...
-
發表於:2023-07-02
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整...
-
發表於:2022-11-04
讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《青海高原一株柳》有感,希望能夠幫助到大家。...
-
發表於:2020-08-22
“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這是詩從賀知章寫的《詠柳》,詩中描繪的是柳樹的娥娜多姿,風情萬種。前幾天,我們學了一篇課文《青海高原一株柳》,看到...
-
發表於:2018-02-21
聽了實驗國小周雪蓮老師的《守株待兔》一課,讓我耳目一新,其中許多寶貴經驗值得我學習1.本課主要讓學生認識6個生字,周老師結合學生容易記住有趣的東西的特點,讓學生自主發現識字方法。學...