有關第五版的精選範文

篇一：材料力學期末考試複習題及答案一、填空題：1.受力後幾何形狀和尺寸均保持不變的物體稱為。2.構件抵抗的能力稱為強度。3.圓軸扭轉時，橫截面上各點的切應力與其到圓心的距離成比。4.樑...

經濟法是對社會主義商品經濟關係進行整體、系統、全面、綜合調整的一個法律部門。下面是小編為大家推薦經濟法教學課件的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。第一部分大綱説明一...

在數表裏框出幾個數、在牆面上貼瓷磚、選擇連號的參觀券或座位等實際問題，都可以和圖形的覆蓋現象聯繫起來。圍繞覆蓋了哪裏、有多少個位置可以選擇等問題進行研究，發現其中的規律，能感受...

人教版五年級上冊第一單元作文，本站小編給大家提前備下了可以考前複習的試卷題，望能給你帶來幫助!人教版五年級上冊第一單元作文（一）【給遠方國小生的一封信】親愛的朋友：你好，我叫徐曉翔，來...

人教版課程標準國小語文實驗教科書一個重要的特點，即在課文中插入幫助學生學習，以“學習夥伴”呈現的話語。這些話語是“學習夥伴”與文本之間的對話。對於學生閲讀來講，“學習夥伴”是閲...

《槐鄉的孩子》主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，樸實、明快、帶有濃濃鄉土氣息的語言，把本來辛苦的勞動描述得輕鬆快樂。體會文中一些詞句的表達效果，讓學生感受到勞動是快樂...

一、計算（35分）1、口算（10分）45+55=147+353=200+4000=4500+2500=324×2=200－178=3000－1800=460－360=5680－4560=78×0=27÷9=700×6=56÷7=400×3=214×3=59÷9=132×3=200×8=36÷5=760+0=2、...

教科版國小五年級第二學期科學期末考試卷一、填空(50分)1、當我們把泡沫塑料塊往水中壓時，能感覺到有個()的力，這個力我們稱它為()。2、大小不同的泡沫塑料塊完全浸入水中時，它們所受到的...

教學計劃是為了學生更好的學習，下面小編整理了新人教版國小數學第五冊教學計劃，歡迎大家參考借鑑！新人教版國小數學第五冊教學計劃一、本學期教學的指導思想：1、重視以學生的已有經驗知識...

2017年人教版五年級上冊第一單元作文有哪些？下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閲讀!希望對大家有所幫助!篇一我一下車，天哪!現在家家户户的人們都開着最拉風的懸浮車，一點兒也不亞於...

一、教材分析本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。從教學理念上強調了“以學生髮展為本”。“面...

教學目標1、學習生字。2、理解《靜夜思》這首古詩內容。3、朗讀課文，背誦課文。4、能給詩句填空。教學重點:朗讀課文教學難點:理解《靜夜思》這首古詩內容教具學具:生字卡片教學過程一...

引導語：怎樣寫一篇有關人教版五年級下冊語文第四單元的作文？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！人教版五年級下冊語文第四單元作文（一）打開記憶的閘門，成長的足跡想浪花一樣湧入我...

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種...

1、理解詩歌意思是體會感情的前提。課文後面提供了一些詞的註釋，可以引導學生在朗讀的基礎上藉助註釋，自己理解詩歌的意思。教師不要串講詩句。2、這兩首詩語言優美，情感真摯。教《夜書所...

國小六年級學生因為素材積累有限,寫作興趣淡薄,寫作不知如何表達真情實感而常常出現寫作難的現象。下面是六年級上冊人教版語文第五單元作文，希望對您有所幫助!六年級上冊人教版語文第...

考試是考察學生學習情況的重要手段之一。以下是本站小編收集的第七單元測試卷答案，僅供大家閲讀參考!第七單元測試卷答案一、看拼音,寫詞語聳立預兆迴腸蕩氣鑑定輔導瞬息萬變二、答案.1...

一．教學目的：1．能抓住重點句理解一段話的意思，並體會這段話是怎樣寫具體的。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的那個自然段。3．瞭解海底景色奇異，物產豐富，體會作者的喜愛之情，產生探索大自然奧...

一、本單元測試內容：用字母表示數，解簡易方程，列方程解決問題。本學期是學生首次正式地接觸代數知識，這些代數初步知識對於學生將來的代數思想發展有着重要的作用。但是對於學生們確實很難...

一、教材説明這是一篇精讀課文。課文講了“我”到四川松潘縣旅遊時在藏龍山看到的五彩池的情景。課文生動、形象地描寫了五彩池美麗的景色，讚美了大自然的神奇，表達了“我”熱愛祖國河山...

教學目標：1、認識本課3個生字，會寫8個生字，掌握多音字“臂”2、積累與人體各部位名稱有關的成語或名言警句。3、瞭解人體各部位名稱，併產生愛護自己身體的意識。教學重點：1、認識本課3個生...

一、簡介導入。師：在這段時間的綜合性學習中，同學們盡情地遨遊在多姿多彩的“漢字世界”裏，感受到了漢字的神奇魅力！老師知道各小組開展了許多有趣的活動，收穫不少。經過商討，這節課選取了大...

設計理念消除習作的神祕感，使初次接觸習作的學生感到習作並不難，增強習作的自信心；激發習作的興趣和動機，讓學生擁有放鬆的習作心態，易於動筆，樂於表達。設計特色自主寫作，抒寫童真，表達童趣，放...

一、根據意思寫詞語。1、形容人的`蒼老。（答案）2、自己做了錯事，自己承受不好的後果。（答案）3、形容走路時腳步放得很輕。（答案）二、讀拼音，寫詞語。yùdìngbǔtiēcíàizhènzuwéichíàoh...

無論在學習或是工作中，我們都經常看到試卷的身影，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你所瞭解的試卷是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的三...