在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文，歡迎閲讀與收藏。
今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區活動，我忐忑不安地走進活動教室，只見教室門口上寫着三個醒目的藝術字-“猜燈謎”，我一下樂開了花，猜燈謎一定很有趣。
活動開始了，孩子們個個都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽漏了一個字，然後迅速地高高舉起手來搶；有些想不出來的，聽了正確答案後懊惱不已，失落萬分。坐在後面的大孩子，則比較沉穩內斂，知道答案卻笑而不語；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽光，帶動着全場的氣氛。
突然，老師停了下來，意味深長地説：“接下來的這個謎語有點難哦，你們可要認真聽好了。‘一個人喜歡出去旅遊’打一成語。”説完，老師則得意洋洋地衝我們壞笑。原來喧鬧的教室頓時安靜起來，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長求助，還有的實在想不出索性發起呆來……突然，我腦中靈光一現，“喜出望外！”我大聲喊道。“恭喜你，答對了！”老師笑眯眯地將獎品——一塊淡紫色的可愛掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過我的戰利品。
旗開得勝，本想再接再厲，卻發現一些還沒得到獎品的小朋友用羨慕的眼神看着我，我便放棄了這個念頭，機會曾經擁有過一次就行，剩下的機會讓給別人吧！於是，我按兵不動，看着那些一開始沒得到獎品的孩子樂呵呵地拿到獎品後臉上掩飾不住的喜悦和激動，我心裏由衷地為他們感到高興！
活動結束了，可中華民族的智慧遠沒有結束，它一定會永遠地傳承下去。我覺得在創新開拓的同時懷念過去，重温傳統，也不失為智慧民族的風度！
猜燈謎作文2今天是正月十五元宵節，又是二月十四情人節，在這個特別的夜晚，我和爸爸媽媽一塊兒到街上游玩兒。
一輪金黃的圓月高高地懸掛在半空中，像一個大大的金元宵，也許天上的神仙也在過元宵節吧！
突然，我們看到行政服務中心門口人山人海，特別熱鬧，到底是怎麼回事呢？我們快速地走上前去，一看才知：原來這兒正在舉辦猜燈謎晚會，大家都聚在門口兒焦急地等待着，時刻準備着衝進去搶答、奪獎品。
時間終於到了，大門一開，人們一窩蜂似的衝了進去。我和爸爸忙着查看一等獎的謎語，使勁兒轉動腦筋猜謎底。終於猜到了，我快速地向兑獎台跑去，誰知領獎台那兒早已排起了一條長龍。我正在歎氣，突然看到媽媽早已站在中間正排隊呢，還是媽媽機靈，在我和爸爸絞盡腦汁猜謎的時候，媽媽早就先跑去排隊了，可我們的前面還是早已排了好多人，我們耐心地等待着，隊伍緩慢地一點一點向前進。在我們等待的過程中，我們猜中的謎語早已被前面的人先猜中了，我們一次次地更換新的謎語，還是存在一點點的希望。
終於快輪到我們了，可是在我們前面只剩下四個人的時候，我們最後準備的謎語又被前面的人猜中了，爸爸媽媽連忙跑過去重新猜新的謎語，我急得心都快跳出來了。怎麼辦？馬上就要輪到我了，爸爸媽媽怎麼還不過來呢？啊，救星來了，媽媽又猜中了新的謎語正向我跑過來呢。誰知，這時，領獎台宣佈：一等獎已全部被猜完了，我最後的一線希望又破滅了。雖然我們沒有領到獎，但是我們一直在積極地努力着，我依然很開心。
都説兒子是媽媽的小情人，今天是情人節，我請爸爸媽媽去喝果汁、吃甜品……開心極了！
今天過得很有意義，我們都非常快樂，希望所有的人都能永遠快樂、幸福！
猜燈謎作文3下午第一節就是語文課——大家期待已久的猜燈謎活動。
我來得很早，剛走到門前，就看見我的大燈籠高高地掛在校室門口，樣子很喜慶。
這時，盛老師抱着一大袋糖果和一大堆本子。
同學們陸陸續續地到齊了，起先我們坐得端端正正，一聽老師講了規則，同學們就坐不住了，一個個爭先恐後地跑下座位，找簡單的燈謎猜，大家你爭我奪，你擠我碰，可熱鬧了。
一眨眼，簡單的燈謎一個也不剩了，只有幾個難的燈謎掛在空蕩蕩的牆上，沒搶到的使勁兒動腦筋想，我卻站在那幾個燈謎下發呆。
過了好一會兒，我才緩過神來，去思考汪劉洋出的燈謎，她的燈謎不太難。
她有一題是“有一片草地，打一種花。”
我想：“草地上沒花，沒花的諧音是梅花，那答案一定是梅花了。”
汪劉洋的另一題也不難，是個“言”字，這個燈謎很簡單啊，怎麼沒有人猜呢？
不管了，先去排隊要緊，大家興奮地擠來擠去，我好不容易才擠進了隊伍裏，在人高馬大的李嘉洋的後面。
終於輪到我了，我答出了謎底，拿着兩根棒棒糖沾沾自喜地下了講台，上台的人越來越多，大家都擠到門口去了。
我哪也不去，就在位子上坐着，老師每説一題，我剛要脱口而出，可是，我的答案一下子就被人搶答了。
不答題了，吃根棒棒糖吧！我使勁咬上一口，發出嘎嘣嘎嘣的響聲，又脆又甜，真美味，一會兒功夫，兩根棒棒糖就成了兩根糖棍兒。
大家一個個精神飽滿，擠上講台領棒棒糖吃，有的領獎本。
下課了，我們的活動已經結束了，可是我們依然興致勃勃地説啊，笑啊，意猶未盡。
猜燈謎作文4剛剛過去的寒假裏，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆星。
元宵節那天，爸爸説要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。
欣賞着美麗的煙花，我們來到了世紀廣場。哇！廣場真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場里人真多呀！有白髮蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。
穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞台前。一條長繩上懸掛着五顏六色的紙條，上面寫着一條條謎語。一陣微風吹過，紙條上下翻飛，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進人羣，伸長脖子看到了一條謎語：不準超過十五分鐘（打一成語）。我仔細思考了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對過答案後，向我投來讚許的目光，笑着説：小朋友，你猜對了。邊説邊發給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧着圓珠筆，心裏美滋滋的，彷彿捧着的是沉甸甸的獎盃。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：十（打一成語）和空山之中一畝田（打一字），謎底分別是縱橫交錯、畫。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不捨地離開了世紀廣場。
在回家的路上，我還想着那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑着對我説：當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦！
雖然蛇年元宵節已經過去了，但那美好的回憶仍久久盪漾在我的心中……
猜燈謎作文5今天是開學第一天，為了慶祝元宵,我們學校舉行猜燈謎活動。
下午第二堂課，老師帶領我們下大堂右側的走廊裏面猜燈謎。
一去到走廊。撲入眼簾的是各種各樣的燈籠。有小巧玲瓏的、顏色鮮豔的、長條的、四方的、、、、、、每一上燈籠都不一樣，叫人看得眼花潦亂，目不暇接。在每一個燈籠的下面都掛着一張粉紅色的紙條。走近一看，喲！原來是燈謎。我心裏想：不如先猜自已班的燈跡吧！也許會有好運氣。想到這裏，我馬上開始尋找我們班的燈籠，當我看到一棵白菜燈籠的時候，忍不住笑了起來，定睛一看，原來是我們班劉?吹牡屏??揖齠ň筒掄飧觶∥夷悶鸕潑罩劍?邢岡畝粒呵Ц鐾蚋魴⌒值埽??諍炱だ鎄覆懷銎?ù蛞凰???？賜晏餑浚?業淖竽雜夷醖?笨?甲???笙胂耄?蟻胂搿！鞍。∥抑?懶耍 蔽掖蠼幸簧??砩嚇芟蚪痰即Γ?壞剿穆ィ?盜搜郟?詠痰即γ趴詰攪??嗪竺牛?淮筧和?г諗哦櫻?屑父鍪俏頤前嗟模?抑緩門旁謐詈竺妗Ｒ槐吲哦櫻?槐噝睦鐫??緄靨?窕忱鎘幸恍“淄迷諤??蛭?Ｐ牟碌惱飧齙潑找丫?槐鶉瞬魯隼戳耍?茄??讓揮械玫嚼裎錚?拱着芤惶耍?朔蚜聳奔洹?/p>
終於輪到我了，我報出題號，隨後説出謎底。“你答對了！”黃主任對我説，我當時還沒反應過來，伸手取了獎品，過了一會兒，大聲叫了起來：“我猜中了！我猜中了！耶！”我蹦蹦跳跳地拿着獎品回到教室，高興跟同學們宣佈這件事兒。
今天猜燈謎活動，我有一個大大的收穫：你參加了某項活動，高興不在於獎品的大小，而是在於你參與其中，受益匪淺！
猜燈謎作文6今天，風和日麗，我和爸爸媽媽去魯迅故里遊玩。
一到魯迅故里，就遠遠地看見景區裏掛着很多紅燈籠，熱鬧非凡，走近一看，原來是很多遊人在猜燈謎。以前，只要是猜燈謎活動，我總是讓爸爸媽媽猜出謎底，然後我去兑換小獎品，所以我又像往常一樣催促着爸爸媽媽趕快猜，誰知，媽媽卻説：“天天，你已經讀三年級了，也有了一定的知識面，今天試着自已猜猜看吧！”我一聽就不樂意地説：“這是讓你們大人猜的謎我肯定猜不出來的。”爸爸在一旁鼓勵我説：“試試看！”我皺着眉抬頭掃了一下，突然，眼睛一亮，“九個點（打一字）”的謎面跳入我的眼簾，腦子裏立刻浮現出“丸”字來，但我不敢肯定，小聲地問了媽媽，媽媽笑着説：“去兑獎處兑一下就知道了。”看我猶豫不決的樣子，爸爸肯定地説：“一定對的。”我才跑到兑獎處，説出謎底，“Yeah！”答對了，獲得了一張精製的書籤。
我興奮極了，立刻又加入了猜燈謎的行列，這會兒我仔細地看起謎面來，只一會兒功夫，我又猜出一個“一邊打，一邊談（打一字）”的謎面，是“訂”。這回我沒有再問爸爸媽媽，十分自信地走向兑獎處，結果當然對了。我越猜越有勁，一連猜對了好幾個，手上的書籤也越來越多，周圍的小朋友也羨慕地看着我，這時，爸爸説“差不多了，留一些機會給別人吧！”就這樣，我依依不捨地離開了。
回家的路上，看着手裏各種各樣的精美書籤，我仍激動不已 ，並暗暗地對自己説：“我一定要博覽羣書，成為一個自信的人。”
猜燈謎作文7元宵節是一個十分熱鬧的節日，在這一天人們會舉行許多的活動，像辦燈展、放煙花、舞獅子，猜燈謎等，我最想參與的活動便是猜燈謎了。
元宵節這天，我吃過午飯，姑姑説張輝公園一會兒要舉辦猜燈謎的活動。聽到了這個好消息，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，便迫不及待地讓姑姑開車帶我去張輝公園。
走進張輝公園，裏面早已人山人海，熱鬧非凡。瞧，樹與樹之間掛着許多淺藍色的帶子，隨着風翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧譁一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
要開始猜了，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中了還可以換取獎品呢！首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，“自相矛盾”打一河南地名。看完了謎面，我心想：自相矛盾？是不是這個河南地名是一對反義詞？河南的哪個地名是對兒反義詞呢？哦，我腦中忽然想起來了，是開封！果然被我猜中了，我立刻跑到服務枱前，順利的換取了一份獎品，心裏美滋滋的。換完獎品我頓時信心倍增，於是我又趕緊回到了答題區繼續猜謎。我遇到的謎面是這樣的，“勞動節，國慶節。”打一成語。看到這個謎面，我不禁心裏暗喜：哈哈，這簡直是小菜一碟，五一勞動節，十一國慶節，一五一十嘛！我又得了一樣獎品，心裏真是開心。後來，又接二連三的猜中了一些謎語，不知不覺中一個下午就過去了，我換取了五、六樣獎品，雖然獎品並不豐厚，但是我猜謎語的過程非常開心，這是一個有樂趣的下午，也是一個有意義的元宵節。
這次參加猜燈謎活動，我用我的知識換取了許多獎品，所以我以後更要好好學習，多讀書，從中找到更大的樂趣。
猜燈謎作文8們是在錢新蓉阿姨家度過的。錢新蓉阿姨家是個中德混合家庭。她今天開了個元宵party，邀請我們家和吳迎麗阿姨家一起過。她們家是個中國、丹麥混合家庭。
晚上吃過了吳阿姨製作的可口元宵與錢阿姨精心烤制的北京烤鴨後，錢阿姨宣佈要給我們一個big surprise。原來她準備讓我和這幾個外國孩子一起過箇中國節!我和吳阿姨家的海倫一下子來了勁，爭着把一根繩子掛在客廳裏的架子上，掛上燈籠和謎語，爭先恐後地猜了起來。“咦，怎麼這麼簡單的謎他們都猜不出呀?”我輕鬆地猜出了很多個，錢阿姨的兒子康德華卻急得滿頭大汗，因為他是個德國孩子，只會説，不會認漢字，拉着我媽媽幫他念謎語。“嘿嘿，你們不會認漢字吧!”我正當得意洋洋的時候，海倫已經超過了我答題的數量。“哦天哪，她猜得太快了!”我急起直追，可是第三十二題“什麼東西永遠跟着你?”讓我冥思苦想怎麼也猜不出來。這時大燈突然被淘氣的格林關了，只開了一盞小夜燈。嘿，這影子不就一直跟着我嗎!我連忙把答案填了上去。還有一題我一直都想不出來，讓大家幫我想一想：“什麼雞不掉毛?”“當然是鐵公雞一毛不拔嘍。”亨利説。“哦，不，”我心裏想十五個吊桶打水——七上八下“別讓他們練習漢字的謎，我都猜不出，真丟人啊!”還有許許多多有趣的燈謎，比如從小愛打架——謎底是鸚鵡，打斷念頭——謎底是心……中國的文化真是博大精深啊，難怪許多外國人都在學中國話呢。
這個富有中國味兒的元宵節讓我的外國朋友們感受到了中國文化的魅力和悠久歷史的薰陶，也是我過得最開心的元宵節!
猜燈謎作文9每年的正月十五，梨苑山莊幾乎都會舉辦“猜燈謎”活動。只要猜對一個，就有獎品可以領。這不，又到了正月十五，大家都早早地吃了晚飯，奔着獎品出發了。
我和姐姐七點從家裏出發，生怕去晚了沒有獎品可以領。到了梨苑山莊，一進大門才發現，裏面真是人山人海，人們把道路圍得水泄通。我拉着姐姐，從人羣中那狹小的縫隙裏鑽過來鑽過去。好容易到了猜燈謎的地方，只見許許多多的謎題寫在五顏六色的紙上。我隨便看了一個，天哪！這是中國字麼？寫得這麼複雜。由於我是五年級學生，識字不多，看不懂謎題，所以只好由姐姐來猜。
姐姐目不轉睛得看着謎題，過了好一會兒，也沒看出個名堂。慌亂之中，姐姐的電話響了，我靈機一動，突然想到：姐姐的手機上不是有百度麼？用百度搜就行了。你還別説，這個辦法還真管用呢。答案剛一搜到，我就迫不及待得想去兑換。誰知，廣播處傳出：“各位參加猜謎的朋友請注意，請把謎底和序號用筆寫在一張紙上。”
這個時候，上哪去找筆和紙呢？“廣播的這人真討厭！”我小聲嘀咕着。突然，我們的“救星”——姑姑來了。姑姑手裏拿着筆和紙，向我們走來。姐姐見了，忙過去打招呼，又順便借來了筆和紙。我迅速寫上序號和答案。廣播中不時傳出獲獎的人的名單。我拿着紙來到領獎台，工作人員核對着，終於，我的答案對了。我心滿意足地領走了我的“戰利品”——一個書包。
那天晚上猜對幾個謎題，領了幾個禮品我已經記不清了，但那種喜悦、興奮、新奇的感受都深深地留在了我的心裏。
猜燈謎作文10你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家裏，我可是大名鼎鼎的猜謎語大王，平時我猜的百分百的對，感覺猜謎語簡直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽到張老師説這節課猜字謎的時候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當然，比賽比賽，不能少的就是規則，規則是：老師給五分鐘的時間，全部猜對的同學就是我們猜謎語的冠軍，並能得到七仔貼畫一個，我很有把握當冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語，我看見同學們的有抓耳撓腮，像一隻小猴子；有的用手託着下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個，可第三個我怎麼也猜不出來，我看看這個字，不像，看看那個字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎麼也想不出來，我不想放棄參賽的機會，於是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎麼也想不到是什麼字，時間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最後我寫了一個“桌”字，然後忐忑不安的交到了張老師的手中。
要開始公佈答案了，第一第二個我全都答對了，當老師説第三個答案的時候，我這才恍然大悟，噢！原來是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
這節課我知道了猜字謎語還要多多動一動腦筋，只有多多的動腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
老師點評：文章結構完整，脈絡清晰，語言優美，描寫生動、形象，字跡工整，着重寫了自己遊戲中的心理活動，而且還從中悟出了道理，這一點很重要，繼續努力！
猜燈謎作文11今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節猜燈謎的活動。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
非常快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天——剛好也就是元宵節。
才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，着急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師:“什麼時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷着激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在牆邊，你推我搡，卻都沒有影響各自專注一心的`態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面裏，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那麼就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒有錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了!
可是，快樂的時間總是過得非常快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉着戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊!
猜燈謎作文12今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動，我的心情非常的激動好像心臟都已經跳到了喉嚨裏。我在車上真想一下子飛到學校。
我剛聽完李老師的講話就迫不及待地衝進了會議室。我一進會議室就被眼前的一切給驚的目瞪口呆，原來空蕩蕩的會議室被我們五彩斑斕的燈籠點綴的非常美麗。我迅速跑過去站在一個燈謎前讀了一遍又一遍，然後又絞盡腦汁沉思了片刻後，腦子裏卻一片空白沒有一點兒思路。我眼睜睜地看着禮品被同學們一個接一個的拿走，只好放棄了這道題。
我悶悶不樂的去猜下一道題，我剛一看馬上就知道了答案，我連忙叫道：“阿姨、阿姨快過來。”當組長阿姨説我對了的時候，別提我有多高興了。之後的幾道題我全部都對了，當時我的心情比中了頭彩還要高興百倍。
時間過得飛快，轉眼間已經過去了一個小時，剩下的謎語都非常的難，我猜了三四個卻沒有一個是對的。我又看到一個謎語馬上就要想出來了，可是一個同學跑了過來以迅雷不及掩耳的速度猜了出來，當時我真是忍無可忍真想給他一腳，真是一塊到嘴的肥肉我卻沒有拿到。
猜謎語快結束時，我在會議室裏找了一圈又一圈卻一無所獲，沒有找到一個沒有猜過的謎語。最後李老師把剩下的謎語集中起來，以猜中一道給一個獎狀的方式讓我們猜。同學們如同一片潮水鋪天蓋地地衝了過去，我見縫插針插到了李老師的旁邊，但是我一個獎狀也沒拿到，最後李老師給我們一人發了一個獎狀，我才得到了一個。
我們班舉行的猜謎語活動真是一個非常有意思的活動，雖然我沒有得到很多的禮品，但是我還是非常的喜歡這個活動。
猜燈謎作文13寒假生活似流星一般，轉眼間就過去了，我們將要迎來一個新的學期。而在筆暢作文，我們將要迎來一項有趣的活動——猜燈謎。
“耶！我猜對了！”時不時傳來同學們激動的呼喊聲。他們一個個十分興奮，滿臉漲得通紅，好像是打了勝仗凱旋歸來的將軍。而我，卻一個也沒猜出來。
這時，我的眼睛定在了31號的燈謎上：“半青半紫（打一字）”“半青半紫？”我疑惑起來。“半青半紫，不就是青一半紫一半，接着組成一個字嗎？”我用手不停地比劃着，想猜出答案來。“青的上半部分，紫的下半部分，組成的是，是‘素’！沒錯，就是素！”我猜出來答案了！我馬上去找朱老師核對。我的心“撲通撲通”地跳着，生怕絞盡腦汁才想出來的答案是錯的。朱老師的嘴角露出了一絲笑容，他什麼也沒説，只是在紙上寫了一個字“過”。這時我才意識到自己猜對了。心裏的一塊大石頭終於放下了，我高興得蹦了起來：“我猜對了！”
過了一會兒，朱老師大聲説道：“同學們，還有30秒！抓緊時間！”這時，我又看到了136號的燈謎：“腳底暖底靴，口邊山鬍鬚，夜裏當巡捕，日裏把眼眯。”我靈機一動，想到：貓是有鬍鬚的，晚上捉老鼠，白天睡覺，是貓，就是貓！”我趕快去找朱老師核對，果不其然，答案是正確的！
雖然我只答對了兩個燈謎，但在這次活動中我獲得了知識，收穫了快樂。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學得更好，就像我們的口號一樣——“筆暢作文，下筆有神，走進我們，不愁作文！”
猜燈謎作文14“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對了！” 原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據説元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一羣害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
咱們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組裏共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴着眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於，其中一個小朋友大聲説出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接着，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裏裝着六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節裏，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
猜燈謎作文15蛇年正月十五，我們小區舉行了猜燈謎活動，晚上還有放煙花。猜燈謎活動是下午兩點到五點，我和爸爸説好了一起去參加。
中午吃完飯，我立馬訂了一個下行一點五十的鬧鐘，就開始睡午覺了。誰知參賽心切，鬧鐘還沒響，我就起了牀，叫起爸爸，早早下去猜燈謎了。
在小區商業街上，只見一排排燈謎已經被工作人員掛起來了，街上人頭攢動，好不熱鬧。我一個挨一個地看，發現“一口咬掉多半截”我會，就拽了下來，在背面寫上“夕”，然後繼續找。哈，又有一個我會的，“夫人走了”，“夫”裏去掉一個“人”字，不就是“二”嗎？我又找了兩個，“推開又來”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“難”嗎？還有一個，“位上無人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿着這四張信心百倍地兑換獎品去了。
我是第一個去兑換獎品的，工作人員説只對了兩個，可錯的不告訴我答案，讓我回去好好想想。我填了一張表格，從肥皂和襪子兩中獎品中選了肥皂，就繼續就猜燈謎了。
這次我先轉了一圈，發現爸爸手裏拿了一個“一曲高歌夕陽下”，爸爸説是曹操的“曹”字，我想了想，應該是的。然後，我又發現了一個“揮水告別”，我想，不是“渾”就是“軍”，等我確定是“渾”的時候，我發現，我們小區的小孩兒一人拽八九張，再亂蒙一個謎底就去兑獎去了，一會兒，五顏六色的字謎就被一掃而光。
商業街上，大人們有説有笑，孩子們亂蹦亂跳，一派歡樂祥和的場景。在我和爸爸的共同努力下，共答對了五個字謎，收穫還是滿大的
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