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【精選】猜燈謎作文集錦五篇

欄目: 燈謎 / 發佈於: / 人氣:1.88W

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的猜燈謎作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】猜燈謎作文集錦五篇

猜燈謎作文 篇1

今天,我早早地來到學校,因為我們要猜燈謎了!

一進學校,我驚呆了!學校樹上掛着花燈,有卡紙做小鳥花燈,用水果皮做小女孩花燈,有紅包做大紅燈籠……漂亮極了!

開始猜燈謎了,我們直奔燈謎。突然,我看到了一個燈謎:歷史上誰跑最快?。我想:“是曹操嗎?應該是,因為有句話‘説曹操,曹操到’。”我把答案告訴了組長阿姨,阿姨説:“你説對了,快去領獎吧!”我興奮地跑去領獎,我把小手伸進了獎品箱裏,用左眼偷看了一下,想摸到巧克力,摸出來一看,果真是巧克力,我開心極了。

我看到邊曉璇跑過來跑過去,好像在找自己會謎語。突然,她停下來,專注地看着一個燈謎,她一會兒皺眉頭,一會兒摸後腦勺,苦思冥想,忽然,她臉上露出了得意笑容,我想,她一定猜到答案了吧?

不一會兒,猜燈謎會就結束了,但我和同學們臉上露着開心笑容,因為我們用自己努力贏得了獎品、禮物。

我喜歡這次猜燈謎會!

猜燈謎作文 篇2

正月十五元宵節,許多地方都會猜燈謎,我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服,衣服上寫滿了謎面,一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。

我跟好朋友錢雅楠來到了大廳,只見那裏的人可真多啊!這一羣那一堆。走着走着,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日遊,打一字。我想了想,啊,對了!山西省的別稱是晉,一日遊就是把“亞”上面的一橫跟晉字下面的“日”去掉,最後只剩下一個“業”,所以我認為謎底應該“業”。啊,有了有了!”錢雅楠的'叫聲驚動了我們,我以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向了錢雅楠那邊,“又找到什麼燈謎拉?”我激動説,錢雅楠指着一條燈謎對我説:“你看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我看了又看,可就是理不出一點頭緒來,只好等錢雅楠説出他的看法。錢雅楠對我説:“你可要看仔細啊!”我急了,對錢雅楠説:“哎呀,你別賣關子了,快説吧!”於是,錢雅楠振振有詞地對我們説:“因為這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人日這三個字合在一起就是 “春”,所以謎底是“春”,我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。

這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考,我終於想出來了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人説早上好,最後的謎底就是“潭”。接着我跟錢雅楠猜出了許多燈謎。

美好的時光永遠是那麼短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理:只要我們勤于思考,善於動腦就沒有什麼事情會難倒我們。

猜燈謎作文 篇3

再過幾天就是元宵節了!大家都知道,元宵節應該吃湯圓、看花燈。可是你們還忘了一樣元宵節應該乾的事。對,沒有錯,就是猜燈謎!

今天快樂作文的王老師帶着我們參加燈謎大賽。燈謎內容分成了四部分,分別是:植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡單的燈謎,讓我們小試牛刀。老師説:“把丫丫翻過來。(打一字)。”我説是腳,因為如果只看“丫丫”這兩個字,“丫丫”的意思是腳,所以我説是腳。別人都説是“從”。當時我就想不明白,最後他們贏了。老師説“丫丫”翻過來,就是兩個人字了,所以是“從”。啊,原來是這樣啊!小試牛刀後,才到了我最喜歡的植物篇,比賽也真正開始了!

讓我印象最深的是:一隻烏龜掉下懸崖(打一植物)。有的同學猜是蒲公英,有的猜的是樹,最後老師説:“烏龜掉下懸崖就沒了,所以是玫瑰”。我們聽後十分不服氣,老師説還有一道送分題:又一隻烏龜掉下懸崖(打一植物)。同學們都説是倆玫瑰,結果公佈答案竟是野玫瑰,因為“也沒龜”和野玫瑰諧音,我們被這兩題弄得哭笑不得。之後我們猜了很多謎語,比賽十分激烈。

時間過得很快,不知不覺比賽就結束了,我們隊贏得了勝利!

這一次我們玩得很高興,原來關於咱們中國傳統節日的活動這麼有趣。

猜燈謎作文 篇4

盼星星,盼月亮,終於把元宵節盼到了!早上,一來到學校,就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級彷彿是熱鬧的菜市場:有的同學在為等會兒的“猜燈謎”活動做準備,有的同學在幫忙佈置班級,有的同學在幫老師寫謎條,還有的同學在認真地看謎書……我也趕緊放下書包,跑去幫同學們粘貼謎條。

班級剛佈置完,老師就宣佈“猜燈謎”活動開始。老師的話音一落,同學們就一窩蜂地衝向懸掛着的謎條,我也不例外。可是,站在講台上猜燈謎的同學太多了,都把我給擠出去了!我只能踮着腳尖,伸長脖子,就像長頸鹿一樣,費盡了九牛二虎之力才看到一個謎語,這個謎語是:“太平洋”——(2字地名)。我思考了一番,就想到答案了,謎底就是安海!我欣喜地跑過去給對燈謎的小芳同學講謎底,果然被我猜對了。我興奮地去領了獎品,更有信心地去猜其他燈謎。

猜來猜去,我總共才猜對三道謎,成績不是很好呀!可是我不灰心,仍然伸長着脖子看謎面,用心猜謎。突然,我看見了一個有趣的謎語:“六一早上山東一日遊”——(動物)。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起,等於“八”。我想來想去,有哪種動物是八條腿的呢?啊!是章魚。我立即跑到小芳同學那裏去對謎底,結果竟然答對了!(後來才知道這種猜法是錯誤的,但沒想到是歪打正着。)這意外的驚喜讓我興奮極了!拿完獎品,我又趕緊跑去猜謎了。

猜燈謎作文 篇5

今天是正月十四,馬上就是元宵節了,我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的綵帶,飄飄揚揚的,像古代女子飄灑的長裙。

每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨着熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”和蜘蛛聯繫在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央,就像包公四平八穩地坐在衙門裏一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

拿着新嶄嶄的獎品,聽着一屋子的歡聲笑語,看着頭上五彩繽紛的燈籠,儘管窗外還是凜冽的寒風,但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。