無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的猜燈謎作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
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正月十五的下午，李老師組織我們全班同學在校園裏舉行了一場別開生面的猜燈謎活動。
下午二點我們來到學校，先回到教室，聽老師講講活動規則。李老師説：“首先，咱們一會排隊下樓，不許亂跑。到那以後先聽唐校長講話，然後拍照。最後，再去猜燈謎！”下樓後我們興高采烈的去猜燈謎。到那一看，哇！樹上掛滿了粉色、紅色的小花，美麗極了。還有同學們做的燈謎千奇百怪，各種各樣，有燈籠的、蛇形的、喜羊羊與灰太狼的……五顏六色的，看的`我眼花瞭亂的。
李老師剛一説開始，同學們一擁而上，衝了出去，找自己會的燈謎奔去。我和方子恆一起找，我們猜了很多，但都沒猜中，我心想：“昨剩下的都是難猜的啦（因數學輔導來晚了），不行，我一定得猜中幾個。”後來，我仔細地想呀想，猜呀猜，終於猜中了兩個。我開心極了，當我還要猜的時候，突然聽有人説沒獎品了。我一下子像泄了氣的皮球，沒勁猜了。最後我們依依不捨的離開了。
我們真快樂呀！
今天是中國的傳統節日——元宵節。聽説居委會要舉行一場別開生面的“猜燈謎”比賽，我和小夥伴興致勃勃地出發了。
到了居委小廣場，我看見五顏六色的.小彩旗上掛滿了各種各樣的謎條。這裏早已有許多燈謎愛好者在猜燈謎了。我不時地聽到“哼，這題真是摸不着頭腦！”、“哇，這題真簡單！”我選了一個謎條，謎面是：回頭看一看（打一個電視用語）。我和小夥伴冥思苦想了好一會兒，可是怎麼也想不出，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我突然想起了電視機遙控器上的一個按鍵，我想了想覺得“回看”符合要求。於是，我對工作人員説：“137號謎底是‘回看’”。沒想到竟然答對了，我高興得一蹦三尺高。
比賽結束了，我喝着“戰利品”——酸奶，又香又甜，心裏美滋滋的。
正月十五元宵節，是我們中國傳統節日。元宵節習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年元宵節，我們小區中舉行了元宵節燈謎會。
我早早地來到小區大廳中，等待活動開始。牆上被工作人員掛滿了彩條，五顏六色，節日氣氛一下子就濃濃。
時間到了，猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕説出了謎底：“鬥！”負責阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎：“一個罐子兩個口，白天不走夜中走”。這有點難，有什麼東東是兩個口呢？我百思不得其解。這時，我看到了掛在門口紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個看口嗎，而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兑獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
後來又猜了很多“燈謎”，也得到了好多獎品呢。
活動結束了，我們也都依依不捨回了家。
一天， 我正陪着媽媽逛街，經過廣場時，看到那裏熱鬧非凡。於是就拉着媽媽跑過去一看，原來他們在猜燈謎。只見架子上掛着各種各樣的燈籠，燈籠上貼着各種謎語。大家都在討論謎底。
於是，我也迫不及待地跑過去猜。可是我剛看到第一個謎語就被難住了，題目是：“合二而一”，這個我壓根無從入手，於是就問我的`智囊團——媽媽和小宇。媽媽看了看笑着説：“合二而一，就是把二、而、一合在一起，不就是面嗎？”小宇聽了説：“好像很有道理。”我也想了想，覺得媽媽説得對。於是，我興奮地取下燈籠，飛快地跑到兑獎處，那裏卻是裏外三圈，怎麼也擠不進去。等吧，可是這麼多人要等到多久呀！我想了想，於是就使出老鼠的傳家本領——鑽。終於到了兑獎處，不負眾望地拿到了獎品。
雖然，我只拿到了一個獎品，但是，我仍然很高興，這是我的新年禮物呀！
“小顧，我猜到你的燈謎了，快拿彩頭給我啊。”四年級一班傳來陣陣笑聲，為什麼呢?讓我們一探究竟吧。
今天是元宵節，同學們帶來了各種形狀、顏色鮮豔的燈籠，看得你眼花繚亂。每個小燈籠裏還有燈謎呢，老師説我們今天還要猜燈謎呢。
老師和顏悦色地説：“猜謎開始，我要先選幾個人打頭陣。”説着，在電腦上放了一個謎語：沒有腳和手，左跳右又滑，有人一摸它，反來吃一口(打一動物)。
我立刻想到，“蛇!”我一舉手，老師説：“苗童。”答案是對的，我很輕鬆的就過關了。
不一會兒，我又多了幾個朋友，老師説：“這些人首先上場猜燈謎。”我走向了一個用紅包做的燈籠旁，摘下氣球，氣球破了，我打開一看：黑黑的'，皮白又白，下面還是黑。我左思右想，奧利奧?猜對了，我得到了獎勵。
我自信的打開了另一個，我冥思苦想，結局還是猜錯了，唉。
今天猜燈謎真好玩，真希望天天是元宵節。
今天下午，我和媽媽猜字謎比賽。
首先，媽媽給我猜：“左邊三，右邊三，十一立在正中間。”我很聰明，一會兒就猜出來了。媽媽又給我猜字：“有水可種荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有馬可走天下。”“遇水立成河，同伴就稱哥，頭頂大得奇，傍人又如何。”上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要它。”“一隻牛，沒有頭，天天來，天天走，要想見它也容易，等到十二點左右。”這些字謎我都猜出來了，媽媽誇我真聰明。
接着，我給媽媽猜：“炮土象馬一盤棋，老將當中笑嘻嘻，五個小兵當陣卧，為何輸了這盤棋。”媽媽用了很長時間都沒有猜出來，我笑嘻嘻地對媽媽説：“答案是軟。”
最後的比賽結果是我贏。
農曆正月十六晚上，我們學校開展了猜燈謎活動，猜對了有獎品。
來到我們班的燈展區，我帶着爸爸直奔同學孫清媛的謎語下。她的謎語我記得最清楚：“什麼東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長。”我猜呀，那肯定是頭髮或者是眉毛，再或者是鬍子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兑獎。沒有猜錯，我把手伸到袋子裏拿到一個筆記本獎品。
接着，我和爸爸又來到四三班的燈展區。耶，我又猜出來了，去找三班的.老師兑獎品。瞧，我又得到一個毛絨玩具，好漂亮！
這個活動熱鬧、有趣，還能增長知識，我希望學校以後多組織這樣的活動。
一年一度的元宵節又拉開了序幕，正月十五是今年第一個月圓之夜，今天，柯老師在班裏舉行了猜燈謎活動。
清晨，我揹着小書包，提着花燈和豐富的獎品蹦蹦跳跳地走進校門。
等到了猜燈謎活動的那一節課，我像剛也籠的小鳥跑上講台，想方設法地猜柯老師也的燈謎。功夫不負有心人，我終於猜出柯老師的燈謎：半耕半讀，打一字（其中的一則）。
猜完老師的`，我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的燈籠。“耶，又猜對了一個燈謎，而且獎品還是果凍呢！”
我一共猜了4條燈謎，獲行了很多獎品。和同學們一起分享美味可口的食品，一起欣賞着各種花燈。
活動結束了，我還在想：“今晚那一輪皎潔的明月會高高掛在天空中嗎？”
3月1日，我們學校開展了觀燈展、猜燈謎活動。
一進學校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。
我先找到一個燈籠，上面掛着一張紙條，紙條上寫着：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）。”左邊有雨，偏旁肯定是三點水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領獎處把猜的謎面的.兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。
這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收穫可真大呀！
今天是新學期開學的第一天，早上，我早早的來到學校，上完兩節課，到第二節課下課時，我們就下樓去參加開學典禮。校長告訴我們説一會兒大家一起去猜燈謎!
一開始，我們衝向B區，等等忘了説教學樓那邊是A區，大隊部那邊是C區，我們這邊是B區。我們衝過去搶了幾張迷票，我的第一張上面寫着：何需殺人滅口，太簡單了，我叫了一聲，正解答案是“刀”;我猜對了，我去兑獎，我兑了一個東西，它是一支中性筆。
第二個謎語是：走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原來是“麻雀!”我去兑獎又對了!我很高興，然後我又去拿了一張謎語票，這個我也是一下就答對了，我還和幾個四年級的同學説了話。
這一天，我很開心，而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兑獎的'老師，也謝謝組織這次活動的所有人，這次活動不僅讓我結交了新朋友，還讓我明白以後一定要多學一點兒知識才行。
今天是元宵節，天氣晴朗，萬里無雲。我們學校舉行了猜燈謎、賞花燈的遊園活動。老師一説：“開始猜燈謎。”同學們便一湧而上，直奔大操場。操場上人山人海，至少也有幾千人。我好不容易才從人羣中擠了進去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈，有的像昂首挺胸的公雞，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，還有的像展翅飛翔的老鷹。
突然，我耳邊一聲興奮的叫喊：“我猜出來了，猜出來了。”我扭頭一看，哦，原來是一位同學正欣喜若狂地舉起自己猜出來的.燈謎呢！只見他一蹦三尺高，高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。
頓時，操場上沸騰起來，同學們叫的叫，喊的喊，那場面真是熱鬧非凡啊！
我覺得這次活動非常有意義。它不僅增添了元宵節的氣氛，還拓寬了我們的知識面。
你知道我們今天作文課玩了什麼遊戲嗎？答案就是猜謎語。
老師提前把謎語紙條貼在了書櫃上，先給我們講了規則：我們每猜中一條，就把紙條扯下來，猜對十條得一個厚望幣。還給我們説：“團結就是力量，同學們可以合作。”這時我很興奮，我覺得我可以多猜幾個。
開始猜謎語了，大家全部跑出去了。有人看一眼就直接扯下來，有人怎麼想也想不出來，還有人讀了一半才開始猜。我猜的第一個謎語太簡單了：“一物生得真奇怪，腰裏長出鬍子來，拔掉鬍子剝開看，露出牙齒一排排。”長出鬍子的植物肯定是玉米啊！我毫不猶豫就撕下了紙條。對答案了，我們組一共猜出了22個，我特別開心，因為我們贏了！
我給你留一個作業吧：一隻狗，兩個口，誰見他，誰發愁。（打一個字）快來猜猜吧！
元宵節期間，佳樂家和全福元都在舉行猜燈謎活動。
不過全福元的好繁瑣，要猜中三組才有禮品。相比之下，佳樂家的就簡單許多，只要猜中一個，就贈送一本食譜。看來全福元的營銷推廣要改進了，全民參與的活動一定不要那麼繁瑣。
猜謎現場，人影攢動，有的在獨自揣摩、有的'集體討論、有的電話求援。
第一天，老婆只猜中一個。很多無從下手。最後，我們想起了最龐大的關係網絡——互聯網。
老婆下班途中正好路過超市，老婆遇到猜不到的燈謎，就打電話告訴我，我則在家裏通過網絡搜索謎底。呵呵，不知道這算不算作弊。
最後，我們得了五本食譜。於是，我也有了新的任務，老婆指示我要好好學習裏面的菜譜，把廚藝再精進一步。
今天，在快樂作文學校，老師帶我們玩了一次猜字謎的遊戲。遊戲前，老師就給我們講了遊戲規則:全班同學平均分為兩組，由一名同學上台，從老師手裏拿一張已經準備好的字謎，字謎公佈後，全班同學搶答。
遊戲開始時，我心裏別提有多高興了，白巖坤同學一上台，我們全班都屏住呼吸，他出的謎面是“十二點”，這個字謎是丁茗浩寫的。班裏有人開始説:“是日。”有人説是“日”，有人説是“午”，還有人……丁茗浩得意地説:“你們説的都不對。”我一直在那裏寫寫畫畫，苦思冥想。我心想:“這個字謎實在太難了，是誰變的呢，討厭死了。”
最後我們全班同學都沒有答出來，還是丁茗浩揭開了謎底。
今天老師帶我們玩的`猜字謎很好玩，不但鍛鍊了我們的思維，而且還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。
伴隨着喜慶的音樂，燈謎被揭開，我被任命為獲獎者。
剛到現場的時候，車水馬龍。終於到了指定地點，汗如雨下。
乍一看，5（1）班來了一長串獲獎者，我馬上開始工作。前幾個都很順利，我心想：“這麼容易，我靠王興宇做不好這點小事？笑話！”
但好景不長，直到六年級一個大姐姐説：“48無錫。”
“無錫？40怎麼可能只有無錫48？”我突然想到。
於是我笑着説：“姐姐，這個燈謎是給你打地名的嗎？”
“是的`。“是”
我恍然大悟，一定是盧夢瑤把號碼寫錯了。我別無選擇，只能更仔細地看答案。
“怎麼這麼慢！我還沒到！”聽着這些聲音，我很不安。幸運的是，救世主俞可欣在這個時候到來了。她和我一起完成了任務。
俞可欣來看答案。我來畫星星。我們兩個合作得很好。
時間過得真快，燈謎馬上就要過去了，我和俞可欣一起蹦蹦跳跳地回到老師身邊。那時，天空是藍色的，草地是綠色的。
文學範文吧
